Ez az eredmény a kitartó erőfeszítések, az innováció és az általános iskolai oktatás fejlesztésének ügyét kísérő folyamat eredménye.
.jpg)
L terjeszteni az innováció szellemét
Az Igazgatótanács irányítása alatt, különösen Tran Khac Hung tanár, az iskola igazgatójának szerepe alatt a Nguyen Van Troi Általános Iskola számos innovatív kezdeményezést valósított meg az irányítás és az oktatás minőségének javítása terén.
Az évek során az iskola a tanórák kutatására irányuló szakmai tevékenységek révén a munkatársak fejlesztésére összpontosított, ösztönözve a tanárokat kreatív tanítási modellek kidolgozására és a technológia alkalmazására a tesztelésben és az értékelésben.
Az iskola emellett kiemelt figyelmet fordít az erkölcsi nevelésre, az életvezetési készségek fejlesztésére, a baleset- és sérülésmegelőzésre, a gyermekvédelemre és a zöld - tiszta - szép - biztonságos tanulási környezet kialakítására. A városi szintű kiváló tanulói versenyeken díjakat nyert diákok száma mindig stabilan magas szinten van, 28 városi szintű díjjal, a diákok több mint 60%-a részt vesz kulturális, sport- és képzőművészeti mozgalmakban.
Figyelemre méltó, hogy a személyzet és a tanárok számos innovatív tapasztalatát széles körben alkalmazzák az oktatásban és a vezetésben, mint például: „A csoportos tevékenységek irányításának készségei az osztályteremben”, „ Digitális technológia alkalmazása a tesztelésben és értékelésben”, „Tapasztalati tevékenységek szervezése a helyi oktatás irányába” stb., hozzájárulva egy valóban innovatív oktatási környezet megteremtéséhez.
.jpg)
A 2020-as tanévtől napjainkig a Nguyen Van Troi Általános Iskola 5 egymást követő évben elnyerte a „Haladó Munkaközösség” címet, ebből 3 évben a „Kiváló Munkaközösség” címet. Az iskola a 2021–2022-es tanévre érdemoklevelet kapott az Oktatási és Képzési Minisztertől; a 2022–2023-as tanévre, valamint két egymást követő évben (2023–2024, 2024–2025) a Quang Nam tartomány Népi Bizottságának elnökétől érdemoklevelet. Az iskola munkatársait az elmúlt 5 évben „Kiválóan elvégző feladatok” minősítéssel értékelték.
[VIDEÓ] - Tran Khac Hung tanár, a Nguyen Van Troi Általános Iskola igazgatója mesélt a városi versenyzászló átvételéről:
„Világosan felismerjük, hogy minden egyes versenymozgás nem pusztán formalitás, hanem belső hajtóerővé kell válnia a valódi innováció előmozdítása érdekében. Nehéz körülmények között az iskola elősegíti a belső erőt, proaktívan tanácsot ad és mozgósítja az erőforrásokat a környezet javítása, a taneszközök kiegészítése, a modern és barátságos tanulási környezet megteremtése érdekében, fokozatosan elérve az átfogó oktatás célját.”
„A mai eredmények az iskola tantestületének kitartó erőfeszítéseinek és a helyi vezetők felelősségteljes támogatásának elismerését jelentik” – osztotta meg Hung úr.
Növelni a helyi oktatás értékét
A Ban Thach kerület első hazafias versenykongresszusán a Nguyen Van Troi Általános Iskola volt az egyetlen olyan egység az iskolai szektorban, amelyet kiválasztottak egy tipikus jelentés bemutatására, bemutatva az iskola kiemelkedő szerepét és növekvő befolyását a helyi oktatásban.
.jpg)
Duong Van Tuan úr, a Ban Thach kerület népbizottságának elnöke elmondta, hogy a helyiek nagyra értékelik a Nguyen Van Troi Általános Iskola elmúlt évekbeli erőfeszítéseit.
Különösen a vezetésből és a tanítási gyakorlatból származó kezdeményezések hoztak pozitív hatást a diákokra, a szülőkre és az oktatási személyzetre számos szomszédos területen. Az iskola az innováció iránti lelkesedésével fokozatosan kiépített egy saját identitással rendelkező oktatási kultúrát, ahol a diákokat átfogóan nevelik intelligenciájuk, készségeik és személyiségük tekintetében.
Tuan úr szerint az iskola eredményei hozzájárultak a helyi iskolai minőség új mércéinek kialakításához. A Nguyen Van Troi Általános Iskola nemcsak a versenyképesítés címénél áll meg, hanem az innováció központjává is vált, a kreativitás szellemét és a pozitív oktatási értékeket terjesztve a közösségben.
Az osztály utasította az oktatási szektort, hogy koordinálja az olyan iskolai egységek közötti csere- és tanulási tevékenységek megvalósítását, mint a Vo Thi Sau Általános Iskola, a Nguyen Du Középiskola, a Son Ca Óvoda, a Binh Minh Óvoda..., hogy a fejlett modelleket lemásolják, fokozatosan kiépítve egy regionális oktatási hálózatot az átfogó minőségjavítás irányába.
.jpg)
Ez a vízió a Ban Thach kerületi pártkongresszus 2025-2030-as ciklusra vonatkozó határozatának végrehajtására irányuló cselekvési programban konkretizálódik, amely az oktatást és a képzést a 6 kulcsfontosságú terület egyikeként jelöli meg. Ennek megfelelően 2028-ra a kerület legalább 1 olyan iskola létrehozására törekszik, amely megfelel a 4. szintű országos szabványoknak, és ezáltal a digitális átalakulás és az intelligens iskolai modellek üdvös pontjává válik az általános iskolában.
Ezzel párhuzamosan az infrastrukturális rendszert is szinkron módon korszerűsítik, a speciális tantermektől a technológiai infrastruktúráig és a modern oktatási eszközökig. Az osztály célja továbbá, hogy a STEM-oktatást, a kreatív élménypedagógiát és az integrált interdiszciplináris oktatást fokozatosan beépítsék a fő tanterv kötelező tananyagába, a nemzetközi oktatási együttműködés erősítésével párhuzamosan.
[VIDEÓ] - Duong Van Tuan úr, a Ban Thach kerület népi bizottságának elnöke a következő időszak oktatási irányvonaláról beszélt:
„E célok elérése érdekében a helyi önkormányzat szociális munkát fog végezni az iskolák mellett, javítja az irányítást és a személyzet minőségét.
„A Nguyen Van Troi Általános Iskola, amelynek alapjai sok év alatt épültek fel, továbbra is kulcsszerepet játszik egy intelligens, humánus és liberális oktatási modell megteremtésében a helyi szinten” – hangsúlyozta Tuan úr.
Forrás: https://baodanang.vn/ngoi-truong-dan-dau-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-khoi-tieu-hoc-tai-da-nang-3300975.html
Hozzászólás (0)