Az Országgyűlés véglegesítette a döntést, miszerint az Egészségügyi Minisztérium továbbra is irányítja a rezidens- és szakorvosok képzését.

A felsőoktatási törvény módosításáról szóló tervezetben foglaltak szerint továbbra is az Egészségügyi Minisztérium fogja irányítani a felsőfokú posztgraduális képzéseket, mint például a rezidensprogramokat és a szakirányú képzéseket.

December 10-én reggel a küldöttek többségének igen szavazatával az Országgyűlés elfogadta a módosított oktatási törvényt és a módosított felsőoktatási törvényt.

Mielőtt a küldöttek szavaztak volna, Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter jelentést nyújtott be a Nemzetgyűlésnek az oktatási szektorban hatályos törvények kormányzati magyarázatáról, valamint két, az oktatással és képzéssel kapcsolatos határozatot.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter

FOTÓ: GIA HAN

A küldöttek véleményére reagálva a kormány egységesítette az „egyes meghatározott iparágak és területek szakosított képzési programjának diplomája” kifejezést az „egyenértékű diploma” helyett, tükrözve az olyan diplomák valódi jellegét, mint az orvos, gyógyszerész, mérnök, építész.

Ugyanakkor egyértelműen ki kell kötni, hogy az oktatási és képzési miniszter kezeli a nemzeti oktatási rendszer okleveleit és bizonyítványait a rugalmasság és a gyakorlati igényekhez való időben történő alkalmazkodás biztosítása érdekében.

Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter különösen megerősítette, hogy az Egészségügyi Minisztérium és az Oktatási és Képzési Minisztérium „teljes mértékben egyetért” abban, hogy az egészségügyi szektorban folytatott posztgraduális szakképzési programok, például rezidens és szakorvosi oklevelek esetében a szervezéssel, a végrehajtással és az irányítással kapcsolatos iránymutatásokat az Egészségügyi Minisztérium adja ki a felsőoktatásról szóló (módosított) törvénytervezet rendelkezései szerint.

Az oktatási és képzési miniszter szerint az Egészségügyi Minisztérium speciális orvosi képzés irányításával való megbízása a színvonal és a szakértelem kérdéseinek biztosítását célozza. „Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt kívánja az Egészségügyi Minisztériumnak, hogy jól irányítsa ezeket a képzési programokat” – hangsúlyozta Nguyễn Kim Sốn miniszter.

Ez egy nagyon új szabályozás a korábban bemutatott tervezethez képest. A november 20-i ülésen Nguyễn Tri Thuc egészségügyi miniszterhelyettes elmondta, hogy nagyon sajnálja, hogy a javaslatok közül sokat nem fogadott el a szerkesztőség.

Az Egészségügyi Minisztérium vezetői úgy vélik, hogy a szakképzés, különösen a rezidens orvosok képzése, az orvostudomány „elitjének kvintesszenciája”, és teljesen helytelen ezt a gyakorló képesítések megszerzéséhez szükséges képzésnek tekinteni. Ő és sok küldött azt javasolta, hogy az egészségügyi oktatást az Egészségügyi Minisztérium kezelje.

Az oktatási és képzési miniszter dönt az egységes tankönyvkészletről.

A tankönyvekkel kapcsolatban a törvény 32. cikkelye kimondja, hogy a Kormány ingyenes tankönyveket ír elő a diákok számára; az oktatási és képzési miniszter dönt az országosan egységesen használandó általános műveltséget nyújtó tankönyvek gyűjteményéről.

Az Országos Tankönyvértékelési Tanácsot az oktatási és képzési miniszter szabályozza és hozza létre minden tantárgy és oktatási tevékenység esetében a tankönyvek értékelésére. A Tanács és tagjai felelősek az értékelés tartalmáért és minőségéért.

Luong Cuong elnök december 10-én részt vett a délelőtti ülésen.

FOTÓ: GIA HAN

Korábban, a törvénytervezet véleményezésekor az Országgyűlés Kulturális és Társadalmi Bizottsága egyetértett azzal a szabályozással, hogy az állam országosan egységes használatú tankönyvkészletet biztosítson, ezzel intézményesítve a párt és az állam politikáját a közművelődési tankönyvekkel kapcsolatban.

A felülvizsgálati ügynökség ugyanakkor felkérte a szerkesztőséget, hogy vizsgáljon felül és vegyen figyelembe bizonyos tartalmakat, például azt, hogy a törvénytervezetben ne szerepeljenek megoldások; és hogy tisztázza, mely szakaszok tartoznak a társadalmasított keretek közé (összeállítás, nyomtatás, terjesztés...).

A felülvizsgálatra válaszul a Kormány a 2026-2027-es tanévtől kezdődően országosan egységes tankönyvkészlet megvalósítási tervéről szóló jelentés kidolgozását a nyitottság, az átláthatóság, az objektivitás, a takarékosság és a pazarlásellenesség irányába irányítja.

Emellett a meglévő tankönyvek előnyeinek öröklése és népszerűsítése, a kapcsolódó tantárgyakra gyakorolt ​​hatás minimalizálása és az oktatási intézmények oktatási és tanulási tevékenységeinek megzavarása nélkül.

Jelenleg nem megvalósítható és a jelenlegi gyakorlatnak sem megfelelő annak törvényi meghatározása, hogy a tankönyv-összeállítás társadalmasított vagy államilag összeállított tankönyv. A 88/2014/QH13. számú határozat a kormányt bízta meg a „tankönyv-összeállítás társadalmasításának” végrehajtásának irányításával is.

A végrehajtási terv elfogadása után a Kormány irányítja a rendeletek felülvizsgálatát, módosítását és kihirdetését, hogy jogi alapot teremtsen az „országos egységes tankönyvkészlet” terv konkrét megvalósításához.

Forrás: https://thanhnien.vn/quoc-hoi-chot-bo-y-te-van-quan-ly-dao-tao-bac-si-noi-tru-chuyen-khoa-185251210004531333.htm