Az egységes irányítás megerősítése, de a Nemzeti Egyetem identitásának megőrzése szükséges

Augusztus 12-én Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes aláírta a határozatot az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó közszolgálati egységek listájának kihirdetéséről.

Ennek megfelelően a Hanoi Nemzeti Egyetem és a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó 65 közszolgálati egység közé tartozik.

Ez a változás fontos lépésnek tekinthető az egyetemi oktatásirányítási rendszer egységes és szinkronikus irányú megerősítése felé.

Dr. Vu Quang, a Ho Si Minh-városi Oktatásirányítási Iskola igazgatója szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium irányításának központosítása segít csökkenteni a szétszórtságot, elősegíti a közös politikaalkotást, és egyenlő környezetet biztosít a felsőoktatási intézmények között.

Dr. Vu Quang - a Ho Si Minh-városi Oktatásirányítási Iskola igazgatója. Fotó: Manh Tung.

Dr. Vu Quang elmondta, hogy ez a változás számos előnnyel jár az oktatási menedzserek irányítása és képzése szempontjából is.

Először is, az Oktatási és Képzési Minisztérium irányításának központosítása elősegíti a politikák és az általános fejlesztési stratégiák kényelmes és következetes kialakítását, miközben egyenlő környezetet teremt a felsőoktatási intézmények állami irányítása számára.

Másodszor, az Oktatási és Képzési Minisztérium egységesen alkalmazhat minőségértékelési és -ellenőrzési kritériumokat a teljes rendszerre, beleértve a két nemzeti egyetemet is.

Ez biztosítja, hogy a vezető szervezetek is átlátható módon betartsák a szabályozásokat.

Harmadszor, az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozása elősegíti a belső összekapcsolódást és együttműködést, áthidaló szerepet játszik, és segít egy nyitottabb kutatási és képzési hálózat kialakításában.

A Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város) hallgatói nemzetközi csereprogramon vettek részt Malajziában. Fotó: HCMUSSH.

Dr. Vu Quang hozzátette, hogy két nemzeti egyetem autonómiájának gyakorlása és az Oktatási és Képzési Minisztérium előtti elszámoltathatósági követelmények teljesítése közötti kihívást számos aspektusból lehet megvizsgálni.

Az igazgatótanácsnak proaktívan kell hosszú távú stratégiákat terveznie, áttörést hoznia, és teljes felelősséget kell vállalnia az eredményekért; ugyanakkor elő kell mozdítania a pénzügyi menedzsment, a stratégia, a PR és a kockázatkezelés szerepét.

Ki kell építeniük egy belső elszámoltathatósági rendszert, meg kell erősíteniük a felügyeletet, és le kell küzdeniük a hagyományos vezetési kultúrából adódó korlátokat.

„Emellett nehéz probléma a tudományos kreativitás előmozdításának és a nemzeti fejlesztési céloknak az egyensúlyban tartása, valamint a gazdaság és a társadalmi küldetés egyensúlyban tartása. A vezetőknek olyan jövőképpel kell rendelkezniük, amely képes alkalmazkodni az oktatás kereskedelmi jellegűvé válásának trendjéhez, miközben fenntartják a közösség küldetését” – mondta Dr. Vu.

Ezenkívül a nyilvános nyomás és az iskola hírnevével kapcsolatos problémák válságkezelési és kommunikációs készségeket igényelnek.

A vezetőképzésben dolgozók számára a kihívás egy „kettő az egyben” képzési program létrehozása: modern vezetői készségek felruházása az autonómia előmozdítása érdekében, miközben az elszámoltathatósági képesség képzése, az átláthatóság és a felelősségvállalás biztosítása az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a társadalom felé.

„A kihívás nem abban rejlik, hogy mekkora hatalma van a Nemzeti Egyetemnek, hanem abban, hogy a vezetőség képes-e egyensúlyt teremteni az autonómia és az elszámoltathatóság között, a kettős nyomást a reformok hajtóerejévé alakítva” – erősítette meg.

A 2025-2026-os tanévben az Egészségtudományi Egyetem (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város) 1131 új hallgatót fogad. Fotó: NTCC.

Dr. Vu Quang az új mechanizmus három fontos célját is hangsúlyozta.

Ez a pénzügyi gazdálkodás az autonómia, az átláthatóság és a hatékonyság irányába halad; az egyéni kreativitás előmozdítását és a társadalmi küldetések teljesítését ötvöző humánerőforrás-gazdálkodás; szisztematikus fejlesztési stratégia, amely összhangban van a párt és az állam politikájával, és alkalmazkodik a nemzetközi integrációhoz.

A képzési menedzserek szempontjából arra számít, hogy ez az innováció a vezetési modellben számos alapvető értéket fog hozni, mint például a vezetői kapacitás szabványosítása az új követelményeknek megfelelően; egy gyakorlatias tanulási környezet megteremtése a Nemzeti Egyetem úttörő modelljéből.

Ugyanakkor a felsőoktatás vezetésének és irányító csapatának professzionalizálása; egy vezetői közösség kiépítése az új szabványok terjesztése és a nemzetközi integráció bővítése érdekében, közelebb hozva a vietnami vezetési szabványokat a világhoz.

Dr. Vu Quang megjegyezte, hogy a nem kívánt hatások elkerülése érdekében szoros irányításra és szinkron koordinációra van szükség az érintett felek között. Ezek közül a legaggasztóbb a Nemzeti Egyetem egyediségének és eredendő rugalmasságának elvesztésének kockázata, ami az egyetem autonómiáját is érinti.

Ezenkívül a költségvetéssel és az adminisztratív eljárásokkal kapcsolatos kérdéseket is haladéktalanul kezelni kell annak biztosítása érdekében, hogy e két speciális egyetem működési hatékonysága ne sérüljön.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/tang-cuong-thong-nhat-quan-ly-nhung-can-giu-ban-sac-cua-dai-hoc-quoc-gia-post747728.html