2025 október elejétől Csengtu városa kísérleti modellként bevezeti a középiskolai felvételi vizsga alóli mentesítést 8 állami és magániskolában, az őszi tanévtől kezdődően. A részt vevő iskolák 6 éves, a középiskolától a gimnáziumig terjedő, vagy 12 éves, az általános iskolától a gimnáziumig terjedő programokat fognak alkalmazni.
Minden iskola két, egyenként legfeljebb 45 fős diákcsoportot választ ki önkéntes regisztráció és sorsolás útján. Ezeket az osztályokat „integrált oktatási osztályoknak” nevezik, olyan tantervvel, amely összekapcsolja a két oktatási szintet, és nem választja el őket a középiskolai felvételi vizsga (zhongkao).
A helyi hatóságok szerint a program célja „a tanulási szakaszok közötti szakadék csökkentése és a vizsganyomás csökkentése”, egy olyan probléma, amely évek óta több millió kínai családot aggaszt. A zhongkao vizsga kulcsfontosságú mérföldkőnek számít, amely meghatározza, hogy a diákok jogosultak-e középiskolába menni, vagy szakképzésbe átkerülni. Az országos középiskolai felvételi arány mindössze 60 százalék körül van, ami intenzívvé teszi a vizsganyomást.
Sok szülő számára a reménysugár az új program. Egy csengtui szülő megosztotta velünk: „A legnagyobb előny, hogy a gyerekek folyamatos oktatási rendszerben tanulhatnak, a vizsgák terhe nélkül, és anélkül, hogy aggódniuk kellene amiatt, hogy szakiskolába kerülnek. Remélem, hogy ezt a modellt át fogják ültetni a gyakorlatba.”
Csengtu nem az egyetlen kínai város, amely kísérletezik ezzel az új megközelítéssel. Peking 2022 óta különféle módokon kezdett középiskolás diákokat toborozni, lehetővé téve a „B” vagy annál magasabb összesített osztályzattal rendelkező diákok számára, hogy közvetlenül interjúk útján jelentkezzenek. Néhány más iskola is átvette azt a modellt, hogy az általános iskolát a középiskolához vizsgák nélkül köti össze, bár ez még mindig kis léptékű, és főként kevésbé versenyképes iskolákban történik.
Bár a „vizsgamentes” modellt üdvözlik a tanulmányi nyomás csökkentésében betöltött szerepe miatt, a szakértők körében aggodalmakat is keltett az oktatás igazságosságával és minőségével kapcsolatban. Xiong Bingqi, a 21. századi Oktatáskutató Intézet elnöke arra figyelmeztetett, hogy sok szülő ezt a tanulmányi streaming elkerülésének „rövid útjának” tekintheti.
„Engedélyezhetik, hogy a gyermekeik csatlakozzanak az átiratkozási programhoz, de aztán visszaléphetnek a zhongkao vizsgára, ha javulnak a tanulmányi eredményeik” – mondta.
Xiong szakértő szerint a probléma gyökere a középiskolák rétegződésében rejlik. A topiskolákat továbbra is az egyetlen kapunak tekintik a rangos egyetemekhez, így a bejutásért folytatott verseny elkerülhetetlen.
„Amíg a hierarchikus középiskolai rendszer létezik, a vizsgák nyomása és a besorolástól való félelem továbbra is súlyosan fogja nehezedni a diákokra és a szülőkre. A hosszú távú megoldás a rangsorolt középiskolai rendszer fokozatos megszüntetése és az igazságosabb oktatás felé való elmozdulás” – mondta Xiong Bingqi, a 21. századi Oktatáskutató Intézet elnöke.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-thi-diem-bo-thi-vao-thpt-post754325.html






Hozzászólás (0)