Ho Si Minh-város autonómiát ad az állami oktatási intézményeknek

A 2025-2026-os tanévben Ho Si Minh- városban várhatóan több mint 2,5 millió diák lesz, ami közel 40 000 diákkal több, mint az előző tanévben. Az igények kielégítése érdekében a város 1434 új tantermet helyezett üzembe, amelynek teljes költsége meghaladja a 4500 milliárd vietnami dongot.

Ezeket az információkat a Ho Si Minh-város Népi Bizottsága által augusztus 27-én szervezett konferencián osztották meg, amelyen összefoglalták a 2024-2025-ös tanévet és kitűzték a 2025-2026-os tanév feladatait.

Az új tanév témáját meghatározva: „A fegyelem fenntartása, a kreativitás ösztönzése, a bátor áttörések elérése, Ho Si Minh-város oktatásának fejlesztése” a város oktatási szektora az intézmények tökéletesítésére, az állami oktatásirányítás hatékonyságának növelésére, az iskolairányítás innovációjára, az állami oktatási intézmények autonómiájának biztosítására, valamint a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítására összpontosít.

Az iparág szabványosítja és fejleszti a tanárok és vezetők csapatát; egy „boldog iskola” modellt épít, hogy megfeleljen az átfogó innováció követelményeinek.

A Városi Pártbizottság titkárhelyettese, a Ho Si Minh-város Népi Tanácsának elnöke, Vo Van Minh hangsúlyozta, hogy az oktatási szektornak szorosan követnie kell az Oktatási és Képzési Minisztérium iránymutatásait, és végre kell hajtania a város áttörést jelentő oktatási projektjeinek ütemtervét. A hangsúly a diákok nemzetközi integrációs készségekkel való felvértezésére, az információs technológia alkalmazásának előmozdítására a menedzsmentben, az oktatásban és a tanulásban, valamint a „Ho Si Minh kulturális tér” hatékony kiaknázására van az oktatási intézményekben.

Az iparágnak a gyakorlati igényeknek megfelelően kell kutatnia és megoldásokat javasolnia a személyzet képzésére és támogatására; biztosítania kell a tanárok struktúráját, mennyiségét és minőségét; tanácsokat kell adnia a személyzet vonzására, erőforrások létrehozására és támogatására irányuló politikákról, hogy nyugodtan dolgozhassanak.

Pham Ngoc Thuong, az oktatásért és képzésért felelős állandó miniszterhelyettes kijelentette, hogy a városnak folytatnia kell az intézmények felülvizsgálatát, biztosítva az oktatási és tanulási szolgáltatások minőségét; erősítenie kell a tanári állományt; meg kell újítania az oktatási és tanulási módszereket, a globális állampolgári nevelésre összpontosítva; és szigorúan kezelnie kell a nem állami létesítményeket. A város hatékonyan végrehajtja a Politikai Bizottságnak az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló határozatát.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint a 2024-2025-ös tanévben a város hatékonyan fenntartja a tanulói értékelési programokat a nemzetközi szabványoknak megfelelően; úttörő szerepet játszik a nemzetközi angol és informatikai bizonyítványok bevezetésében az oktatásba; bevezeti a választható angol nyelvoktatást az 1. osztálytól kezdve, és felkészül az „Angol fokozatos második nyelvvé tétele az iskolákban” projektre.

A digitális átalakulás előmozdítása érdekében a települések 100%-a bevezette az online általános iskolai beiratkozást. Az oktatási információs térképrendszert (GIS) alkalmazták a sűrűn lakott területeken az iskolahálózat útvonaltervezésére és optimalizálására. Ezen erőfeszítéseknek köszönhetően a középiskolai végzettség megszerzésének aránya 2025-ben elérte a 99,86%-ot, amivel az összes tantárgyból származó átlageredmények tekintetében az országban a 3. helyen állt.

Ez alkalommal 15 kiemelkedő kollektíva és 57 személy vehette át a miniszterelnök érdemoklevelét a 2019-2024-es időszakban. Ho Si Minh-város Népi Bizottsága Versenyzői Zászlókat adományozott 19 vezető kollektívának a versenyblokkokban; 93 egységnek ítélte oda a Kiváló Munka Kollektíva címet a 2024-2025-ös tanévre.

Forrás: VNP

Forrás: https://phunuvietnam.vn/tphcm-giao-quyen-tu-chu-cho-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-20250827213637792.htm