18 universitas diprioritaskan untuk pertimbangan investasi di laboratorium semikonduktor.

Universitas Industri Kota Ho Chi Minh adalah salah satu dari 18 universitas negeri yang diprioritaskan untuk investasi di laboratorium semikonduktor dasar - Foto: THUONG NGUYEN

Perdana Menteri baru saja mengeluarkan Keputusan 1017/QD-TTg yang menyetujui program "Pengembangan sumber daya manusia untuk industri semikonduktor hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2050".

Pada tahun 2030, latih setidaknya 42.000 insinyur semikonduktor dan sarjana

Menurut keputusan target spesifik, pada tahun 2030, Vietnam akan melatih setidaknya 50.000 sumber daya manusia dengan gelar universitas atau lebih tinggi untuk melayani industri semikonduktor, termasuk setidaknya 42.000 insinyur dan sarjana; setidaknya 7.500 mahasiswa pascasarjana dan 500 mahasiswa doktoral;

Melatih setidaknya 15.000 karyawan dalam tahap desain, setidaknya 35.000 karyawan dalam tahap produksi, pengemasan, pengujian dan tahap lain dari industri semikonduktor; melatih setidaknya 5.000 karyawan dengan keahlian mendalam dalam kecerdasan buatan untuk melayani industri semikonduktor.

Selain itu, pelatihan mendalam tentang industri semikonduktor untuk 1.300 dosen Vietnam yang mengajar di lembaga penelitian, universitas , fasilitas pendukung pelatihan, dan perusahaan.

Pada tahun 2050, berupaya memenuhi permintaan di Vietnam akan kuantitas dan kualitas sumber daya manusia di industri semikonduktor di semua tahap rantai nilai.

Lembaga pelatihan, terutama universitas-universitas Vietnam, mampu melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk melayani pengembangan industri semikonduktor Vietnam.

Berinvestasi di 4 laboratorium semikonduktor nasional dan 18 laboratorium akar rumput

Berdasarkan keputusan tersebut, pendanaan program dijamin dari APBN; investasi dan sponsor dari badan usaha, organisasi, individu, dan sumber pendanaan sah lainnya. Secara khusus, APBN dialokasikan untuk mendukung pelaksanaan tugas dan solusi berikut:

Sumber pengeluaran rutin untuk melaksanakan tugas pelatihan; memelihara, memperbaiki, memelihara, mengoperasikan laboratorium semikonduktor; penelitian dan pengembangan; membangun ekosistem, menciptakan keluaran untuk sumber daya manusia; komunikasi.

Modal investasi pengembangan untuk pendirian, peningkatan dan modernisasi empat laboratorium semikonduktor nasional bersama di Universitas Nasional Hanoi , Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, Pusat Inovasi Nasional, Kota Da Nang dan laboratorium semikonduktor akar rumput yang melayani pelatihan sumber daya manusia untuk industri semikonduktor di 18 lembaga pendidikan tinggi negeri;

Dukungan investasi pada peralatan laboratorium, mesin, dan perangkat lunak untuk melayani pengembangan sumber daya manusia bagi industri semikonduktor Vietnam sesuai dengan ketentuan undang-undang tentang penanaman modal publik.

18 perguruan tinggi negeri diperkirakan akan mendapat prioritas untuk mempertimbangkan investasi dalam laboratorium semikonduktor tingkat dasar guna melatih dan mengembangkan tenaga kerja berkualitas bagi industri semikonduktor.

Beasiswa prioritas bagi mahasiswa yang mempelajari industri semikonduktor

Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, keputusan tersebut juga secara jelas menyatakan 7 kelompok tugas dan solusi implementasi:

1. Kelompok tugas, solusi untuk penelitian, pengembangan dan penyelesaian mekanisme dan kebijakan khusus untuk meningkatkan kerja sama antara Negara - sekolah - dunia usaha.

2. Kelompok tugas dan solusi investasi infrastruktur, fasilitas, dan teknologi pelatihan. Anggaran pusat mendukung investasi peralatan dan perangkat lunak berhak cipta untuk membentuk, meningkatkan, dan memodernisasi laboratorium semikonduktor dasar guna melayani pelatihan sumber daya manusia bagi industri semikonduktor di 18 perguruan tinggi negeri.

Dalam proses pelaksanaannya, daftar usulan perguruan tinggi negeri di atas dapat berubah sewaktu-waktu tergantung pada kondisi aktual dan dokumen usulan.

3. Kelompok tugas dan solusi untuk penyelenggaraan pelatihan: memprioritaskan beasiswa bagi mahasiswa yang mengambil program pelatihan bakat, bagi mahasiswa yang mengambil program pelatihan industri semikonduktor sesuai dengan peraturan perguruan tinggi. Meninjau, mengembangkan, menyebarluaskan, dan memandu penerapan standar untuk program pelatihan mikrochip semikonduktor.

4. Kelompok tugas dan solusi untuk mobilisasi dan diversifikasi sumber daya. Selain anggaran, dorong kemitraan publik-swasta dalam pelatihan sumber daya manusia semikonduktor. Dorong perusahaan dan lembaga pelatihan swasta untuk membentuk Dana pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia bagi industri semikonduktor.

5. Kelompok tugas dan solusi untuk membangun ekosistem, menciptakan output bagi sumber daya manusia, dan mendukung pengembangan bisnis. Menarik talenta, bekerja sama dengan personel senior di perusahaan semikonduktor besar untuk berpartisipasi dalam proses pengajaran dan penelitian di universitas, lembaga penelitian, fasilitas pendukung pelatihan dan inkubator, serta mengembangkan bisnis domestik.

6. Kelompok tugas dan solusi di bidang penelitian dan pengembangan. Mendorong pengembangan kelompok penelitian yang kuat, memperkuat hubungan antara pelatihan sumber daya manusia pascasarjana dan kegiatan penelitian dan pengembangan teknologi di bidang semikonduktor melalui implementasi tugas-tugas ilmiah dan teknologi di semua tingkatan...

7. Tugas dan solusi lainnya: komunikasi untuk meningkatkan kesadaran lembaga, organisasi, bisnis, dan seluruh masyarakat tentang peran dan pentingnya program, industri semikonduktor, dan sektor sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM).

Memperkuat kerja sama internasional, terutama dengan negara dan wilayah yang mengembangkan industri semikonduktor untuk bertukar pengalaman dalam pelatihan dan penelitian di industri semikonduktor...

Source: https://tuoitre.vn/18-truong-dai-hoc-duoc-uu-tien-xem-xet-dau-tu-phong-thi-nghiem-ban-dan-20240923105034439.htm