Sinyal positif
Pada sidang ke-28 Dewan Rakyat Kota Hanoi ke-16, sebuah Resolusi disahkan yang menetapkan daftar item pendapatan dan tarif, serta mekanisme untuk mengelola pendapatan dan pengeluaran untuk layanan yang mendukung kegiatan pendidikan dan pelatihan di prasekolah negeri, sekolah dasar dan menengah, dan lembaga pendidikan berkelanjutan (tidak termasuk lembaga pendidikan negeri berkualitas tinggi).
Biaya maksimum meliputi: Layanan makan siswa: 20.000 VND/siswa/hari untuk sarapan dan 35.000 VND/siswa/hari untuk makan siang. Layanan penitipan anak: 235.000 VND/siswa/bulan; layanan perlengkapan penitipan anak (peralatan, perlengkapan, barang bersama, dan barang pribadi): 200.000 VND/anak/tahun ajaran untuk prasekolah, 133.000 VND/siswa/tahun ajaran untuk sekolah dasar dan menengah; layanan transportasi dengan mobil: 10.000 VND/siswa/km...
Biaya pendidikan untuk pembelajaran langsung: Untuk anak-anak TK dan TK (kecuali anak prasekolah usia 5 tahun), siswa SMA, dan siswa pendidikan berkelanjutan di wilayah kecamatan, biaya pendidikan adalah 217.000 VND/anak/bulan; di wilayah kecamatan, biaya pendidikan adalah 95.000 VND/anak/bulan. Untuk anak-anak prasekolah usia 5 tahun, sekolah dasar, sekolah menengah, dan siswa pendidikan berkelanjutan di wilayah kecamatan, biaya pendidikan adalah 155.000 VND/anak/bulan; di wilayah kecamatan, biaya pendidikan adalah 75.000 VND/anak/bulan.
Ibu Nguyen Thi Hoa, yang tinggal di distrik Ha Dong, yang anak-anaknya masih duduk di taman kanak-kanak (usia 5 tahun) dan kelas 3, berbagi: “Saya sangat setuju dengan keputusan pemerintah kota untuk menetapkan batas atas biaya sekolah bagi siswa selama tahun ajaran. Kami tidak keberatan membiayai pengeluaran anak-anak kami, asalkan biayanya wajar. Banyak keluarga sedang kesulitan keuangan, dan dengan setiap sekolah memungut biaya secara berbeda dan kurangnya pengawasan dari otoritas yang lebih tinggi, orang tua ragu untuk menyuarakan pendapat mereka, meskipun mereka sangat kesal.”
Menurut Ibu Nguyen Kim Dung, Kepala Sekolah Menengah Van Canh (An Khanh, Hanoi ), resolusi kota ini akan membantu sekolah negeri meningkatkan otonomi dan proaktif mereka dalam menggunakan dana untuk melayani siswa, tanpa bergantung sepenuhnya pada anggaran negara. Penerima manfaat kebijakan, rumah tangga miskin, dan rumah tangga hampir miskin akan tetap dipertimbangkan untuk mendapatkan pembebasan atau pengurangan sebagian biaya layanan dukungan ini. Hal ini merupakan poin penting untuk memastikan kebijakan ini tetap manusiawi.
Menurut Magister Sains dan psikolog Le Thanh Tung, Direktur Institut Psikologi Pendidikan dan Pelatihan (IPET), penetapan tingkat biaya yang tepat melalui resolusi Dewan Rakyat Provinsi/Kota membantu melegitimasi biaya tersebut. Hal ini juga memberikan dasar hukum bagi sekolah untuk mengumpulkan, menyerahkan, dan menggunakan dana tersebut, sehingga memastikan transparansi yang lebih besar dibandingkan metode pengumpulan sebelumnya melalui perjanjian atau permintaan.
Pendapatan ini membantu sekolah mempertahankan kualitas layanan penting (listrik, air, sanitasi, fasilitas) ketika pendapatan dari biaya sekolah tidak lagi tersedia. Tanpa sumber kompensasi, kualitas lingkungan belajar akan sedikit banyak terpengaruh dan berdampak pada siswa. Ketika sekolah memiliki sumber pendapatan yang transparan dan stabil, mereka dapat berinvestasi lebih baik dalam layanan, memastikan lingkungan belajar yang lebih aman dan efektif bagi siswa.
Diperlukan pemantauan ketat.
Dari sudut pandang pakar, Lektor Kepala Dr. Dang Thi Thanh Huyen, mantan Direktur Institut Penelitian Manajemen Pendidikan (Akademi Manajemen Pendidikan), menegaskan bahwa agar kebijakan pembebasan dan pengurangan biaya pendidikan benar-benar efektif dan biaya layanan pendidikan tidak menjadi "paku" baru, diperlukan penyesuaian dan solusi komprehensif dari berbagai pihak.
Negara, melalui anggaran pusat dan daerah, perlu meningkatkan belanja rutin untuk pendidikan, terutama listrik, air, dan sanitasi. Pembebasan biaya pendidikan harus sepenuhnya ditanggung oleh anggaran. Biaya "layanan" baru dapat dikurangi ke tingkat yang wajar hanya jika anggaran mampu menutupi biaya operasional dasar.
"Secara khusus, perlu dibangun mekanisme kontrol, transparansi, dan pengawasan yang ketat dari orang tua dan Dewan Rakyat di semua tingkatan untuk menghindari situasi 'sekolah gratis tetapi biaya lain meningkat' seperti iuran sukarela, seragam, pelatihan keterampilan lunak, asrama... Jika tidak dikontrol dengan baik, kebijakan ini dapat kehilangan efektivitasnya dan menimbulkan kebencian di kalangan masyarakat," saran Associate Professor Dr. Dang Thi Thanh Huyen.
Ibu Phan Thi Hang Hai, Kepala Sekolah Menengah Atas Kim Ngoc (Vinh Yen, Phu Tho), mengakui bahwa kebijakan pembebasan atau dukungan biaya sekolah dan biaya pembelajaran bagi siswa di banyak daerah seperti Hanoi, Kota Ho Chi Minh, Hai Phong, Thai Nguyen, Phu Tho, Bac Ninh , Gia Lai, dll., dianggap sebagai kebijakan yang manusiawi, sejalan dengan keinginan masyarakat, dan memiliki kepentingan strategis yang signifikan.
"Hal ini secara signifikan mengurangi tekanan ekonomi pada jutaan keluarga, terutama rumah tangga miskin, hampir miskin, dan berpenghasilan rendah. Di saat yang sama, hal ini menjamin hak pendidikan bagi semua anak, meningkatkan akses pendidikan yang setara, dan membatasi jumlah siswa yang putus sekolah karena alasan ekonomi," tegas Ibu Phan Thi Hang Hai.
Selain itu, menurut Ibu Hang Hai, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga perlu meneliti dan mengeluarkan peraturan yang jelas tentang batas maksimal dan daftar layanan yang boleh dipungut biaya. Hal ini akan membantu mengendalikan situasi di mana pemerintah daerah dan sekolah secara sewenang-wenang menaikkan tarif terlalu tinggi, sehingga membebani orang tua.
Bapak Nguyen Hai Son - Kepala Sekolah Menengah Hai Xuan (Hai Xuan, Ninh Binh), menyatakan pendapatnya: Setiap daerah perlu memiliki mekanisme untuk mengawasi dan memeriksa secara ketat pelaksanaan biaya yang disepakati, memastikan bahwa orang tua benar-benar diberi pilihan.
Kita juga perlu membuat paket dukungan komprehensif yang tidak hanya menggratiskan biaya sekolah, tetapi juga menanggung biaya buku pelajaran, seragam, dan sebagian biaya layanan asrama bagi siswa dari keluarga miskin, hampir miskin, atau dengan keadaan yang sangat sulit.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-muc-thu-dich-vu-ho-tro-giao-duc-bao-dam-minh-bach-post759813.html
Komentar (0)