(Dan Tri) - Semangat belajar sepanjang hayat tidak saja menjadi nilai inti dalam pendidikan , tetapi juga menjadi kunci peningkatan kapasitas kepemimpinan dan inovasi metode pengajaran, sehingga berkontribusi dalam mendorong pembangunan berkelanjutan pendidikan negara.
Strategi pendidikan untuk menghadapi era globalisasi
Dalam beberapa tahun terakhir, sistem pendidikan Vietnam telah mengalami banyak perubahan pendekatan yang signifikan, terutama fokus pada pengembangan semangat belajar sepanjang hayat. Hal ini bukan sekadar tren, tetapi telah menjadi metode penting untuk membangun sistem pendidikan berkelanjutan, meningkatkan kualitas sumber daya manusia, dan memenuhi kebutuhan sumber daya manusia yang terus meningkat di era globalisasi dan transformasi digital.
Semangat belajar sepanjang hayat merupakan proses berkelanjutan, tanpa memandang usia, status, atau kondisi kehidupan (Foto: BUV).
Menyadari pentingnya kegiatan ini, Pemerintah telah mencanangkan gerakan "Seluruh negeri berlomba membangun masyarakat pembelajar, mendorong pembelajaran sepanjang hayat pada periode 2023-2030". Masyarakat pembelajar didorong dengan bentuk-bentuk pembelajaran yang fleksibel, mulai dari pembelajaran formal hingga pembelajaran melalui platform daring, dengan program pelatihan yang sesuai untuk semua kebutuhan dan kondisi.
Pembelajaran seumur hidup terkait dengan dampak praktis
Dalam konteks tersebut, Universitas Inggris Vietnam (BUV) telah memelopori semangat pembelajaran seumur hidup dan filosofi pendidikan pembelajaran dampak berbasis tujuan (PBIL) sejak awal berdirinya.
Filosofi PBIL mendorong mahasiswa dan praktisi untuk tidak hanya belajar dalam kerangka perkuliahan, tetapi juga mempraktikkan dan menerapkan ilmu dalam kehidupan nyata. Melalui hal ini, mahasiswa dibekali dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk sukses di lingkungan kerja global, sehingga menciptakan dampak positif bagi masyarakat.
Program pelatihan untuk lebih dari 1.000 pemimpin unit pendidikan.
Baru-baru ini, dalam kerangka kerja sama antara BUV dan Akademi Manajemen Pendidikan, sebuah program pelatihan staf untuk lebih dari 1.000 pemimpin unit pendidikan diselenggarakan, yang menekankan komitmen BUV untuk mendukung pengembangan karier dan meningkatkan kapasitas kepemimpinan di bidang pendidikan, dengan demikian berkontribusi dalam mempromosikan pendidikan yang inovatif, kreatif, dan berkelanjutan di Vietnam.
Menuju pembangunan pendidikan berkelanjutan
Pada upacara pembukaan kursus pelatihan, seorang perwakilan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi menekankan pentingnya program tersebut, dan berharap agar para siswa dapat menyerap dan menerapkan secara efektif pengetahuan dan metode pengajaran modern dari para guru dan pakar di dalam dan luar negeri, sehingga berkontribusi terhadap inovasi pendidikan di ibu kota.
Profesor Rick Bennett, Wakil Presiden dan Wakil Presiden BUV, ikut serta dalam program pelatihan tersebut.
Program pelatihan dibagi menjadi empat topik inti dengan konten yang sangat aplikatif. Peserta pelatihan akan dilatih dalam "Manajemen Sumber Daya Manusia Menuju Otonomi dan Kreativitas", dengan tujuan membangun lingkungan kerja yang fleksibel dan kreatif melalui penerapan model pendidikan mutakhir dunia seperti Montessori dan High Tech High ke dalam konteks pendidikan Vietnam.
Topik "Model Kepemimpinan Instruksional dan Pengalaman Internasional" akan membantu siswa mempelajari metode kepemimpinan yang terdesentralisasi dan transformasional dari sekolah-sekolah terkenal di seluruh dunia, seperti Sekolah Dasar Vantaa (Finlandia) dan Sekolah Siang Poughkeepsie (AS).
"Mengembangkan keterampilan manajemen sekolah di era transformasi digital" membekali siswa dengan pengetahuan tentang teknologi baru dalam manajemen dan pengajaran, mulai dari platform pembelajaran daring hingga perangkat manajemen data.
Topik "Penerapan teknologi dalam pengajaran, penilaian, dan klasifikasi siswa" membantu siswa untuk secara mahir menggunakan perangkat teknologi modern dalam merancang perkuliahan dan menilai kemampuan siswa, meningkatkan kualitas pengajaran dan efektivitas penilaian kualitas pembelajaran.
Profesor Madya, Dr. Nguyen Thi Thu Hang, Ketua Dewan Direksi Akademi Manajemen Pendidikan, menekankan tujuan rangkaian program pelatihan untuk membangun tim staf pendidikan yang berkualifikasi tinggi, mendorong transformasi digital dan integrasi internasional dalam pendidikan.
Bapak James McMillan, perwakilan kelompok dosen dan pakar pelatihan BUV, menyampaikan pentingnya pelatihan ini dalam meningkatkan kapasitas manajemen sekolah: "Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis tetapi juga berfokus pada penerapan praktis, membantu para pengelola pendidikan di ibu kota mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan memecahkan masalah dalam lingkungan ekonomi dan pendidikan," tegas Bapak James McMillan.
Program pelatihan tersebut menunjukkan komitmen bersama untuk membangun sistem pendidikan yang maju dan berkelanjutan, berkontribusi pada tujuan peningkatan kualitas pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk masa depan.
[iklan_2]
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/buv-dong-hanh-nang-cao-tinh-than-hoc-tap-tron-doi-cung-nganh-giao-duc-20250125115050246.htm
Komentar (0)