Menyambut Kongres Pertama Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, periode 2025-2030: Titik Balik Bersejarah

Dalam konteks bangsa yang memasuki era kemajuan, Kongres mengemban aspirasi untuk membangun sistem pendidikan Vietnam yang modern, manusiawi, dan terintegrasi yang memenuhi persyaratan pembangunan nasional yang cepat dan berkelanjutan.

Aspirasi untuk pembangunan

Dengan motto "Disiplin - Kreativitas - Terobosan - Pembangunan," Kongres Pertama Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , untuk periode 2025-2030, berlangsung dalam konteks bangsa yang telah mencapai potensi, posisi, dan prestise internasional yang besar. Prestasi hari ini adalah puncak dari seribu tahun peradaban, terutama 95 tahun di bawah kepemimpinan Partai Komunis Vietnam, 80 tahun membangun dan mempertahankan Republik Sosialis Vietnam, serta pengorbanan dan kontribusi yang gigih dari banyak generasi anggota Partai dan rakyat.

Negara ini memasuki era pembangunan baru – era kemajuan nasional. Menghadapi peluang bersejarah untuk terobosan ini, sistem pendidikan nasional diidentifikasi sebagai kekuatan inti dalam membangun generasi baru rakyat Vietnam: memiliki keyakinan politik yang kuat, kecerdasan yang tajam, dan kesehatan yang prima, memenuhi persyaratan pembangunan ekonomi yang mandiri dan swasembada serta integrasi yang mendalam. Penggerak utama upaya ini adalah ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, transformasi digital, dan pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi. Pada saat yang sama, pendidikan harus mampu memanfaatkan keunggulan integrasi internasional untuk membawa pengetahuan manusia demi pembangunan negara.

Dalam konteks tersebut, Kongres Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ke-1 memiliki tugas untuk merangkum pelaksanaan Resolusi Kongres untuk periode 2020-2025, dan sekaligus menentukan arah, tujuan, dan tugas untuk periode 2025-2030. Ini adalah peristiwa politik yang sangat penting, yang terjadi ketika seluruh Partai, seluruh rakyat, dan seluruh tentara dengan tegas melaksanakan Resolusi Kongres ke-13, dan bersiap untuk Kongres ke-14. Kongres ini bukan hanya kesempatan untuk menengok kembali perjalanan 5 tahun, tetapi juga membuka visi strategis baru, menegaskan aspirasi untuk inovasi pendidikan yang mendasar dan komprehensif dalam periode perkembangan yang pesat.

Tanda istilah

Selama periode 2020-2025, di bawah kepemimpinan dan bimbingan Komite Partai dan Komite Tetap Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, telah dicapai prestasi signifikan dalam pengembangan dan peningkatan lembaga dan kebijakan pendidikan dan pelatihan. Hingga 25 Juli, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah secara proaktif menyusun, mengumumkan, dan memberikan saran mengenai pengumuman 239 dokumen hukum, termasuk: 1 undang-undang, 2 resolusi Majelis Nasional, 28 dekrit Pemerintah, 4 keputusan Perdana Menteri, dan 204 surat edaran Menteri Pendidikan dan Pelatihan.

Angka-angka ini tidak hanya mengesankan dari segi volume, tetapi yang lebih penting, angka-angka ini telah menciptakan kerangka hukum yang sinkron dan solid untuk segera melembagakan kebijakan Partai, memenuhi persyaratan praktis manajemen Negara di bidang pendidikan.

Dokumen-dokumen ini telah memberikan kontribusi signifikan terhadap pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018, reformasi ujian dan penilaian siswa, penguatan sistem pendidikan tinggi dan pendidikan kejuruan, serta pengembangan pendidikan prasekolah dan pendidikan berkelanjutan. Hal ini menjadi landasan bagi sistem pendidikan Vietnam untuk beralih dari pendekatan yang berorientasi pada penyampaian pengetahuan ke pengembangan kualitas dan kompetensi siswa.

Secara khusus, selama periode sebelumnya, banyak strategi, rencana, program, dan proyek utama telah dikeluarkan, yang berfokus pada pilar-pilar berikut: Inovasi yang kuat dan serentak pada elemen-elemen dasar pendidikan dan pelatihan; Penyempurnaan sistem pendidikan nasional, pengembangan jaringan lembaga pendidikan; Membangun tim guru dan manajer dengan kapasitas dan kualitas yang memadai; Penerapan teknologi informasi, mendorong transformasi digital dalam manajemen dan pengajaran.

Salah satu poin penting adalah Program Pendidikan Umum 2018, yang diimplementasikan sesuai dengan peta jalan yang jelas, berfokus pada pengembangan kualitas dan kompetensi mahasiswa. Hal ini membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan belajar mandiri dan penelitian, beradaptasi dengan perubahan pesat dalam masyarakat berbasis pengetahuan. Di tingkat universitas, otonomi telah menjadi titik balik yang krusial. Otonomi memungkinkan universitas untuk lebih proaktif dalam pelatihan, penelitian, dan manajemen, serta secara bertahap terintegrasi secara internasional. Pada tahun 2024, sistem pendidikan tinggi akan memiliki hampir 6.000 profesor dan profesor madya, lebih dari 85.000 dosen, termasuk sekitar 26.800 yang bergelar doktor. Persentase dosen dengan gelar doktor atau lebih tinggi terus meningkat setiap tahunnya (sekitar 1,5% - 2%).

Seiring dengan itu, kapasitas penelitian ilmiah telah meningkat secara signifikan. Pada tahun 2025, lima lembaga pendidikan tinggi Vietnam akan masuk dalam peringkat 200 besar di Asia (empat menurut peringkat QS, satu menurut peringkat THE). Menurut data Elsevier, jumlah total publikasi ilmiah dalam basis data Scopus pada tahun 2024 akan mencapai lebih dari 22.500 artikel, meningkat 16% dibandingkan tahun 2023 dan 5,55 kali lipat dari jumlah pada tahun 2014; di mana, hampir 85% diterbitkan oleh universitas.

Seiring dengan itu, transformasi digital dalam pendidikan telah mengalami kemajuan yang signifikan. Meskipun pandemi Covid-19 menghadirkan banyak kesulitan dan tantangan, pandemi ini juga berfungsi sebagai ujian, memungkinkan sektor pendidikan untuk dengan cepat beradaptasi dengan pengajaran dan pembelajaran daring, sehingga membuka jalan bagi inovasi dalam metode pengajaran dan manajemen pendidikan.

Para guru dan administrator semakin mendapat perhatian, baik dari segi kualitas pelatihan maupun kebijakan remunerasi. Ini merupakan syarat penting untuk membangun tenaga kerja inti bagi reformasi pendidikan. Secara khusus, Undang-Undang tentang Guru, yang disahkan oleh Majelis Nasional pada tanggal 16 Juni 2025 dan berlaku efektif mulai 1 Januari 2026, merupakan syarat vital dan landasan hukum tertinggi untuk menerapkan kebijakan guru dan mengembangkan tenaga kerja.

Prestasi-prestasi ini merupakan bukti nyata dari semangat proaktif, kreatif, bersatu, dan bertanggung jawab dari Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang menegaskan perannya sebagai kekuatan politik terkemuka di seluruh sektor.

Melangkah maju dengan penuh percaya diri.

Memasuki fase perkembangan baru, pendidikan Vietnam menghadapi perpaduan peluang dan tantangan. Revolusi Industri Keempat, proses transformasi digital nasional, integrasi internasional yang mendalam, dan permintaan akan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi negara menuntut pendidikan untuk selangkah lebih maju.

Kongres Pertama Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, untuk periode 2025-2030, berlangsung pada saat kebutuhan untuk berinovasi dalam metode pengajaran, penilaian, dan pengembangan kualitas serta kompetensi siswa menjadi sangat mendesak. Bersamaan dengan itu, isu-isu seperti pemerataan pendidikan, mempersempit kesenjangan regional, dan meningkatkan kesejahteraan guru terus menghadirkan banyak tantangan.

Dengan semangat tersebut, Kongres ini akan membahas dan menentukan arah strategis utama seperti: Melanjutkan reformasi pendidikan dan pelatihan yang mendasar dan komprehensif, memastikan orientasi sosialis, dan menekankan "pengajaran literasi, karakter, dan keterampilan kejuruan"; Mengembangkan tim guru dan administrator dengan dedikasi, visi, dan bakat yang memadai untuk beradaptasi dengan tuntutan era digital; Mendorong transformasi digital dan penerapan teknologi sebagai terobosan untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pengajaran dan pembelajaran; Meningkatkan kualitas pendidikan tinggi dan pelatihan kejuruan, yang terkait dengan kebutuhan sosial, pasar tenaga kerja, dan tren integrasi internasional; Memastikan keadilan dan kesetaraan dalam akses pendidikan, dengan perhatian khusus pada daerah yang kurang beruntung, minoritas etnis, dan anak-anak dengan kondisi khusus.

Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak hanya memimpin pekerjaan politik dan ideologis di dalam Kementerian, tetapi juga memainkan peran pembimbing dan pemimpin bagi seluruh sektor. Tanggung jawab ini menuntut setiap pejabat dan anggota Partai untuk menjadi teladan, pelopor, teguh dalam pendirian dan kecerdasan politik mereka, sekaligus berinovasi dalam pemikiran mereka, kreatif, berani berpikir, berani bertindak, dan berani bertanggung jawab.

Dalam konteks baru ini, membangun organisasi Partai yang bersih dan kuat, meningkatkan kapasitas kepemimpinan dan kekuatan perjuangan merupakan faktor kunci untuk memastikan bahwa semua kebijakan dan resolusi Partai terwujud dengan hasil yang konkret dan berkelanjutan di sektor pendidikan.

Dengan tradisi persatuan, kebijaksanaan, dan tanggung jawab, kami percaya bahwa Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus memainkan peran kepemimpinannya, membimbing sektor pendidikan ke depan dengan mantap. Ini akan menjadi fondasi penting untuk membangun sistem pendidikan Vietnam yang modern, manusiawi, dan terintegrasi, yang secara efektif melayani tujuan pembangunan dan pertahanan nasional dalam fase pembangunan baru negara ini.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/chao-mung-dai-hoi-dai-bieu-dang-bo-bo-gddt-lan-thu-i-nhiem-ky-2025-2030-buoc-ngoat-lich-su-post744996.html