TITIK TEROBOSAN BARU
Menurut Bapak Nguyen Tien Thao, poin baru yang inovatif dan perlu disebutkan dalam rancangan Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi adalah terciptanya kerangka hukum yang memadai bagi lembaga pendidikan tinggi untuk membuat terobosan, menjadi pelopor inovasi, melatih para elit, menyediakan pelatihan berkualitas tinggi, dan memasok sumber daya manusia yang sangat terampil untuk melayani pembangunan negara dan umat manusia. Rancangan tersebut telah menetapkan sistem pendidikan tinggi yang terpadu, memajukan tata kelola universitas, meningkatkan kekuatan internal, dan memperkuat peran kepemimpinan organisasi Partai di lembaga pendidikan tinggi…
Salah satu terobosan dari Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang baru disahkan adalah kebijakan investasi pada lembaga pendidikan tinggi yang memenuhi standar.
FOTO: TT
Poin baru kedua adalah terobosan dalam tata kelola di tingkat akar rumput lembaga pendidikan tinggi, menciptakan sinkronisasi dan interkoneksi antara berbagai tingkatan dan program pelatihan khusus yang mendalam. Poin baru ini diperkuat dalam peraturan terkait otonomi universitas: "Undang-undang ini akan mendorong otonomi universitas, memberikan otonomi penuh dan komprehensif kepada lembaga pendidikan tinggi tanpa memandang tingkat otonomi keuangan, menjauh dari pandangan keliru sebelumnya bahwa 'otonomi berarti kemandirian' dan beralih ke mekanisme di mana negara dan lembaga pendidikan tinggi bersama-sama mengurus pengembangan pendidikan tinggi. Otonomi mencakup otonomi akademik, struktur organisasi, pelatihan, penelitian ilmiah , kerja sama internasional, personel, dan keuangan, sambil menegaskan akuntabilitas sebagai kewajiban hukum yang wajib. Otonomi berjalan seiring dengan mekanisme pengendalian kekuasaan, memastikan integritas akademik, transparansi, dan kualitas operasional lembaga pendidikan tinggi," kata Bapak Thao.
Menurut Bapak Thao, poin baru yang inovatif adalah kebijakan investasi pada lembaga pendidikan tinggi untuk memenuhi dan meningkatkan standar, dengan tujuan agar bidang dan disiplin ilmu mencapai standar internasional; membentuk universitas-universitas unggul untuk memimpin sistem; dan memastikan sumber daya investasi untuk sistem pendidikan tinggi. Undang-undang ini memperluas dan mendiversifikasi sumber daya serta memastikan keadilan di antara entitas yang berpartisipasi dalam kegiatan pendidikan tinggi; menciptakan mekanisme dan kebijakan terobosan untuk memobilisasi semua sumber daya, menciptakan lingkungan pembangunan, dan lapangan bermain yang setara untuk persaingan antara lembaga publik dan swasta.
“Poin baru yang inovatif lainnya adalah penegasan peran sentral lembaga pendidikan tinggi dalam ekosistem inovasi nasional, yang mendorong hubungan erat antara universitas, bisnis, dan daerah dalam pelatihan, penelitian, dan transfer pengetahuan. Peraturan ini bertujuan untuk melembagakan semangat Resolusi 57 Politbiro ,” kata Bapak Thao.
Pemerintah akan menerapkan kebijakan untuk mendukung mahasiswa dan melatih tenaga kerja yang berketerampilan tinggi.
Foto: Nhat Thinh
PELATIHAN DOKTOR PENUH WAKTU DENGAN BEASISWA
Menurut rancangan Resolusi tentang Pengembangan Terobosan dalam Pendidikan dan Pelatihan Majelis Nasional, Pemerintah akan memiliki kebijakan untuk mendukung peserta didik dan melatih sumber daya manusia tingkat tinggi. Peserta didik akan memiliki akses ke kredit preferensial dari Bank Kebijakan Sosial untuk menutupi biaya studi dan biaya hidup sebagaimana yang ditentukan; pada saat yang sama, Pemerintah akan mempertimbangkan dan mengajukan kepada otoritas yang berwenang mekanisme prioritas untuk menambah modal bagi bank ini guna memastikan pelaksanaan kebijakan tersebut.
Selain itu, Pemerintah menetapkan program kunci nasional untuk pelatihan doktoral penuh waktu; mahasiswa doktoral yang berpartisipasi di bawah mekanisme penugasan tugas yang diperintahkan negara dan terkait dengan tugas-tugas ilmu pengetahuan dan teknologi prioritas akan diberikan beasiswa dan dukungan biaya hidup.
Pada tahun 2030, selesaikan infrastruktur digital untuk pendidikan tinggi .
Sesuai dengan rancangan resolusi yang disebutkan di atas, negara memprioritaskan sumber daya untuk membangun basis data nasional tentang pendidikan dan pelatihan; dan secara bersamaan berinvestasi dalam infrastruktur digital dan platform digital bersama, memastikan konektivitas dan interoperabilitas di seluruh sistem. Pada tahun 2030, lembaga pendidikan tinggi akan menyelesaikan infrastruktur dan platform digital yang tersinkronisasi dan saling terhubung; dan bisnis akan didorong untuk berinvestasi dan mengembangkan produk dan layanan pendidikan digital melalui kemitraan publik-swasta.
Selain itu, lembaga pelatihan kejuruan, lembaga pendidikan tinggi, dan organisasi ilmu pengetahuan dan teknologi bebas menyelenggarakan konferensi dan seminar internasional di bidang profesional yang telah ditentukan dan tugas-tugas mendesak sesuai permintaan/perintah dari otoritas yang berwenang, dengan mengikuti mekanisme pemberitahuan terlebih dahulu kepada atasan langsung mereka.
Sumber: https://thanhnien.vn/thoat-ly-khoi-quan-diem-tu-chu-la-tu-lo-185251210205739998.htm
Komentar (0)