Guru dengan 2 lulusan terbaik: "Ibu adalah seorang guru, anak-anak saya memiliki kondisi yang lebih baik daripada teman-teman mereka"

Kedua putri dari Ibu Vy Thi Thuong ( nama diubah atas permintaan ), seorang guru sekolah dasar di distrik pegunungan di sebuah provinsi di wilayah Utara Tengah, keduanya merupakan siswa terbaik dalam ujian kelulusan sekolah menengah atas pada tahun-tahun sebelumnya.

Seorang siswa meraih nilai tertinggi di SMA, dan seorang lagi meraih gelar sarjana terbaik tingkat provinsi. Salah satu dari mereka mengikuti jejak ibunya dan menjadi guru.

Pedagogi adalah jurusan yang menarik banyak kandidat dalam beberapa tahun terakhir (Ilustrasi: Hoai Nam).

Tinggal di daerah yang sulit, siswa masih menghadapi banyak kendala dalam bersekolah, banyak anak harus putus sekolah, tetapi anak-anak Ibu Thuong semuanya meraih hasil akademis yang baik.

Saat berbagi tentang prestasi akademik anak-anaknya, Ibu Thuong menegaskan bahwa anak-anaknya memiliki lebih banyak kesempatan belajar daripada teman-teman mereka berkat ibunya yang seorang guru. Hal ini tidak hanya terlihat dari segi materi, tetapi juga dari segi dukungan, membangun lingkungan belajar, dan menciptakan motivasi bagi anak-anak.

Ibu Thuong mengatakan bahwa gaji guru mungkin rendah, tetapi dibandingkan dengan banyak profesi lain, mengajar membantu keluarganya memiliki kondisi yang cukup untuk membesarkan anak-anak mereka pada tingkat pendidikan dasar. Suaminya bekerja di ladang dan di hutan terutama untuk mendapatkan uang tambahan untuk membeli beras dan makan sehari-hari.

Namun, bagi banyak keluarga yang memiliki pekerjaan lain, sulit bagi mereka untuk membiayai pendidikan anak-anaknya, sehingga anak-anak harus putus sekolah lebih awal untuk bekerja demi mendapatkan uang guna membantu keluarga.

"Secara umum, saya belum pernah melihat anak guru putus sekolah karena tidak mampu membayar biaya sekolah. Kalaupun ada, itu karena keadaan yang sulit atau karena sakit," ujar Ibu Thuong terus terang.

Menurut Ibu Thuong, anak-anak guru memiliki kondisi dan kesempatan belajar yang lebih baik daripada anak-anak yang orangtuanya bekerja di profesi lain, tidak hanya dalam hal uang.

Sebagai guru, anak saya memiliki akses ke buku sejak usia dini. Saya juga dapat membimbing dan mendukung anak saya dalam studinya, menciptakan lingkungan belajar dalam keluarga, dan mendukung orientasi kariernya...

"Selama hampir 30 tahun berkarier di profesi ini, saya tidak pernah mengeluh tentang ketidakadilan dalam mengajar. Pekerjaan yang saya pilih harus dihargai dan saya harus bertanggung jawab atasnya. Profesi ini membawa nilai-nilai bagi anak-anak dan keluarga yang tidak dimiliki semua profesi," ujar Ibu Thuong.

Ibu Nguyen Thi Hau, seorang pensiunan guru di Nghe An, bercerita bahwa saat ia masih mengajar, dalam konteks masyarakat umum, profesi guru masih sulit, harus mencari nafkah dari sekadar makan, dan membesarkan anak-anak agar bisa sekolah sangatlah berat.

Namun, ia melihat sekelilingnya, anak-anak dari rekan-rekan seangkatannya semuanya berpendidikan baik, memiliki pekerjaan tetap, dan memiliki landasan pendidikan lebih baik daripada rata-rata penduduk setempat.

Ibu Hau yakin bahwa masalahnya bukan hanya masalah keuangan, tetapi yang lebih penting, ketika orang tua mengejar karier di bidang pengajaran, mereka memiliki kondisi untuk membangun fondasi bagi pendidikan anak-anak mereka dan membimbing jalan anak-anak mereka lebih baik daripada banyak orang tua yang melakukan pekerjaan lain.

Ibu Hau mengatakan bahwa ketika putri sulungnya masih di sekolah dasar, namanya ada di daftar 3 siswa di kelasnya yang menerima 5 buku catatan. Dukungan ini sangat berharga bagi semua orang dan juga keluarganya.

Namun, setelah berbincang dan mempertimbangkan, ibu dan anak itu memutuskan untuk menyalurkan dukungan ini kepada siswa lain di kelas yang ayahnya telah meninggal dunia dan ibunya adalah orang tua tunggal yang bekerja sebagai buruh untuk membesarkan tiga orang anak.

Setelah hanya tamat kelas 5 SD, siswa ini putus sekolah untuk tinggal di rumah dan membantu ibunya. Kedua adiknya juga hanya tamat kelas 9 lalu putus sekolah. Keluarga saya miskin saat itu, tetapi dibandingkan dengan banyak keluarga lainnya, ketiga anak saya kuliah.

"Profesi guru memberi saya banyak kesempatan untuk membesarkan anak-anak saya, tidak hanya secara finansial tetapi juga dalam hal orientasi pendidikan mereka, dibandingkan dengan teman-teman sebaya saya," kata Ibu Hau.

Ibu Hau merasa gembira dengan usulan pembebasan biaya pendidikan anak-anak guru yang sedang dibahas. Hal ini menunjukkan bahwa lembaga manajemen semakin peduli dengan kehidupan guru, dengan tujuan membantu mereka merasa aman dan lebih berkomitmen pada pekerjaan mereka.

Namun, menurut Ibu Hau, jika dukungan diberikan melalui pembebasan biaya pendidikan, perhatian harus diberikan kepada siswa dengan keadaan khusus yang memiliki kesulitan mengakses pendidikan dan berisiko lebih tinggi putus sekolah daripada anak guru.

"Saya rasa akan sangat sulit bagi seorang guru untuk menerima 'kebaikan' membebaskan biaya sekolah anaknya ketika beberapa muridnya berada dalam situasi sulit dan berisiko putus sekolah," ujarnya.

Kandidat mengikuti ujian penilaian kompetensi khusus di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh (Foto: Hoai Nam).

Menurut Ibu Hau, kepedulian terhadap kehidupan guru dan menarik orang-orang berbakat ke dalam bidang pedagogi memerlukan kebijakan khusus yang berfokus pada guru itu sendiri.

Bisa saja dengan melakukan reformasi kebijakan gaji, memperbaiki kondisi kerja guru, mengurangi prosedur administratif, meningkatkan kegiatan pengembangan profesional, memberi mereka kebebasan dan kreativitas untuk mengembangkan kapasitas pribadinya...

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-co-2-con-thu-khoa-me-lam-nghe-giao-con-co-dieu-kien-hon-ban-be-20241014152004539.htm