Chu Ngoc Phuong Linh (2004) saat ini adalah mahasiswa tahun pertama jurusan Manajemen dan Bisnis Mode di Mod'Art International Paris (Prancis). Dulunya seorang gadis modis yang gemar memadupadankan pakaian, setelah dewasa, Linh menyadari bahwa itu bukan sekadar hobi.

Karena sangat ingin menekuni hasrat ini, sejak SMA Nguyen Gia Thieu (Long Bien, Hanoi ), Phuong Linh mulai mencari acara dan proyek komunitas yang berkaitan dengan industri mode. Linh berpartisipasi dalam proyek The Fashion Alley, yang bertanggung jawab mengembangkan konten untuk kanal TikTok yang memperkenalkan tren mode dan acara-acara penting di industri ini.

Kecintaannya pada industri mode terus tumbuh. Ketika lulus ujian masuk jurusan Administrasi Bisnis di Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, di tengah keraguannya, Phuong Linh memutuskan untuk "mengambil risiko" keluar dari zona nyamannya.

"Kalau tidak sekarang, kapan lagi? Saya bertanya pada diri sendiri dan memutuskan untuk tidak kuliah di Politeknik, meskipun banyak yang menyarankan itu jalan yang aman," kata Linh. Untungnya, mahasiswi tersebut mendapat dukungan dari orang tuanya, sehingga ia segera mempersiapkan aplikasi studi ke luar negerinya.

Menurut Linh, tidak banyak sekolah di Vietnam yang menawarkan pelatihan di bidang mode. Oleh karena itu, ia ingin belajar di luar negeri dan kemudian kembali untuk menerapkan ilmunya dalam mengembangkan industri mode di Vietnam.

Chu Ngoc Phuong Linh (2004) saat ini adalah mahasiswa tahun pertama jurusan Manajemen Mode di Mod'Art International Paris (Prancis).

Phuong Linh sedang menempuh pendidikan di Mod'Art International Paris (Prancis). Paris dikenal sebagai "ibu kota mode" dengan kehadiran banyak merek mewah ternama seperti Chanel, Dior, Gucci, Valentino... Mahasiswi ini percaya bahwa Paris akan menjadi "tanah ideal" untuk membantunya memupuk dan mengembangkan hasratnya.

Untuk masuk ke sekolah ini, kandidat harus melalui dua tahap penerimaan, yaitu: Profil (prestasi akademik, kegiatan ekstrakurikuler, surat rekomendasi, portofolio (profil kemampuan) pada topik yang berkaitan dengan mode); Wawancara. Mahasiswi tersebut membuktikan kepada dewan penerimaan bahwa ia memiliki hasrat yang kuat melalui portofolio yang diteliti dan dieksekusi dengan cermat.

Saya telah mengerjakan proyek tentang kostum tradisional Vietnam yang diterapkan di zaman modern. Ide ini muncul dari perjalanan ke Hue . Saya melihat banyak anak muda memilih Ao Nhat Binh untuk berfoto dengan pemandangan terkenal ibu kota kuno tersebut. Saya terkesan bahwa warisan Dinasti Nguyen ini dicintai dan digunakan oleh banyak anak muda.

Menurut Linh, selama ini, teman-teman internasional terutama mengenal Vietnam melalui ao dai dan topi kerucut. Oleh karena itu, melalui topik ini, mahasiswi tersebut juga ingin menyebarkan nilai-nilai indah identitas budaya Vietnam.

Tekanan persaingan dalam industri mode

Setelah diterima di program Manajemen dan Bisnis Mode di Mod'Art International Paris, mahasiswi tersebut mengatakan bahwa awalnya ia merasa "terbebani" karena atmosfer pembelajaran di sana sangat kompetitif. Sekolah ini menekankan praktik, sehingga sejak tahun pertama, mahasiswa dari berbagai departemen "dicampur" dan melakukan semua langkah untuk "memajang" sebuah produk yang lengkap.

Misalnya, saat mempelajari desain kimono, di kelompok saya, ada mahasiswa jurusan Desain Mode yang bertanggung jawab untuk membuat sketsa dan menciptakan busana; ada mahasiswa yang bertanggung jawab untuk menemukan alur cerita yang ingin dikomunikasikan oleh busana tersebut; ada mahasiswa yang bertanggung jawab atas gambar, merencanakan iklan... Seluruh mahasiswa dibagi menjadi hampir 20 kelompok, setiap tahun ajaran mereka akan bekerja sama dalam 3-4 proyek besar seperti itu.

Selain itu, sekolah ini juga bekerja sama dengan banyak merek fesyen, sehingga terkadang merekalah yang memberikan "tugas" kepada siswa.

Misalnya, suatu kali, New Balance datang ke sekolah saya dan "memesan" rencana pemasaran untuk produk baru. Kelompok dengan ide terbaik akan digunakan oleh merek tersebut dalam kampanyenya.

Melalui kompetisi semacam itu, menurut Phuong Linh, sekolah ingin siswa memahami bahwa industri mode itu glamor tetapi juga sangat kompetitif, sehingga memaksa siswa untuk belajar cara menghadapinya.

Phuong Linh (ke-2 dari kanan) adalah runner-up ke-2 Miss Spring 2023 Miss Charming Vietnam di Eropa.

Tak hanya dalam proyek besar, dalam beberapa mata pelajaran, siswa juga harus bekerja dalam kelompok, misalnya, untuk memunculkan ide membuka stan mode. Mulai dari memilih lokasi, mendekorasi stan, menata barang untuk menarik pembeli... semuanya membutuhkan kreativitas dan pemikiran logis.

Di luar kelas, Phuong Linh harus menghabiskan waktu keluar untuk memperbarui dirinya tentang tren mode baru atau "mencari setiap sudut Paris" untuk menemukan bahan dan barang yang cocok dengan skema warna yang rencananya akan ia sertakan dalam proyeknya.

“Kita dipaksa untuk menempatkan diri di lingkungan kerja yang nyata, sehingga kita selalu stres karena banyaknya pekerjaan dengan banyak tenggat waktu.”

Meskipun sulit, Phuong Linh menikmati metode belajar ini. Menurut Linh, bekerja dalam kelompok akan membantu para anggota saling bertukar, memperkaya pengetahuan, dan saling mendukung untuk berkembang bersama. Selain itu, setiap siswa juga akan lebih memahami setiap tahapan dalam menciptakan produk yang siap pakai. Namun, untuk bekerja secara efektif dalam kelompok, setiap anggota juga perlu memiliki sikap kerja yang terbuka dan ramah.

Program studi Phuong Linh biasanya terdiri dari 3 bulan belajar di sekolah dan 3 bulan magang. Ketika pertama kali datang ke Prancis, Linh hanya bisa berbahasa Inggris, sehingga ia kesulitan mencari tempat magang.

Untungnya, saat melamar ke Elie Saab Fashion, Phuong Linh diterima magang sebagai asisten ruang pamer. Berbeda dengan anggapannya bahwa "lingkungan kerja di merek-merek kelas atas sangat kaku", Linh justru terkejut ketika semua orang merasa nyaman, terbuka, dan profesional.

"Suatu hari, saya bertemu dengan Bapak Elie Saab – pemilik merek fesyen ini. Beliau bahkan datang untuk berjabat tangan dengan setiap karyawan dan pekerja magang. Hal itu membuat saya terkesan dengan lingkungan kerja yang terbuka, di mana pimpinan selalu memperhatikan karyawan hingga ke bawah," kenang Linh.

Setelah 1 tahun menekuni jurusan ini, Phuong Linh menyadari bahwa ini adalah jurusan potensial dengan banyak peluang pengembangan.

"Industri fesyen di Vietnam sedang berkembang pesat. Saya pikir ini akan menjadi peluang bagi saya di masa depan. Baik saya kuliah di Prancis maupun di negara lain, Vietnam tetap menjadi tujuan saya. Saya berharap dapat menyebarkan identitas budaya Vietnam melalui kostum tradisional nasional," ujar Linh.

Vietnamnet.vn