Ujian Kelulusan SMA 2025: Membuka Awal Baru

GD&TĐ - Ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025 merupakan ungkapan konkret, menutup cara lama dalam melakukan sesuatu, membuka awal baru...

Menanggapi kekhawatiran tentang diferensiasi ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025, banyak pakar dan guru menyampaikan bahwa perlu dilakukan evaluasi dan analisis distribusi nilai setelah hasil ujian tersedia dan memiliki pandangan yang menyeluruh dan komprehensif terhadap masalah tersebut; menghindari komentar dan penilaian yang emosional yang memengaruhi psikologi kandidat, orang tua dan secara lebih luas, terus melakukan inovasi dalam pendidikan .

Perlu mendengarkan dan gigih

Mengenai ujian kelulusan SMA Matematika tahun ini, Dr. Tran Nam Dung, Wakil Kepala Sekolah SMA Berbakat (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), berkomentar bahwa tingkat kesulitannya tidak setinggi tahun lalu, tetapi merupakan "pergeseran dari tingkat kesulitan teknis (dari soal-soal terakhir dalam tes pilihan ganda 50 soal yang lama) ke tingkat kesulitan pemahaman dan pemodelan bacaan." Satu-satunya soal yang benar-benar sulit dalam tes tersebut adalah 2 soal jawaban singkat dan 1 soal pilihan ganda benar-salah.

"Saya rasa orang-orang mengeluh karena perubahan ini, dan ekspektasinya terlalu tinggi. Murid-murid saya menetapkan target 8 poin dan saya melihat mereka senang." Bapak Tran Nam Dung mengatakan bahwa dengan tes Matematika, tidak sulit bagi siswa rata-rata untuk mendapatkan 4,5 poin; siswa yang baik bisa mendapatkan 6, 7, 8 poin. Skor 8,5 hingga 9 tidak jarang, tetapi di atas 9 tidak banyak.

Pada dasarnya, ujian Matematika tahun ini sudah baik, dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan harus tegas mengikuti arahan ini. Ujian ini mencakup pengetahuan dasar, menguji kemampuan inti matematika seperti berpikir dan bernalar, pemodelan matematika, komunikasi matematika, dan pemecahan masalah matematika. Ujian ini tidak membingungkan, tidak berkutat pada teknik, menghindari hafalan dan kecurangan; diferensiasinya baik, dan distribusi skornya akan mengikuti distribusi normal. Mereka yang meraih skor tinggi adalah mereka yang benar-benar cakap.

Namun, ujiannya perlu lebih ringkas; hanya beberapa pernyataan berupa soal matematika praktis, sisanya harus sederhana, langsung ke inti matematika. Panjang ujian sekitar 3 halaman. Struktur bagian-bagiannya juga perlu dibuat lebih cermat. Dalam ujian tahun ini, 2 soal tersulit keduanya ada di bagian kombinasi, yang agak kurang pas," komentar Bapak Tran Nam Dung.

Mengenai Sastra, Associate Professor Dr. Do Ngoc Thong - Editor Program Sastra 2028 berbagi, membuat soal ujian ibarat "melayani seratus keluarga". Dalam ujian-ujian besar, soal-soal Sastra selalu mendapat beragam pendapat; untuk soal yang sama, ada yang memuji, ada pula yang mengkritik... Hal ini wajar, karena sastra adalah bidang di mana siapa pun dapat memberikan pendapat dan penilaian, pujian atau kritik setiap orang datang dari perspektif yang berbeda-beda.

Berbekal pengetahuan tentang Program Sastra 2018, pengalaman mengajar, menyusun buku teks, dan menyusun soal ujian, Lektor Kepala, Dr. Do Ngoc Thong, berkomentar: Secara umum, mungkin ada hal-hal lain yang perlu ditingkatkan, tetapi ujian Sastra Kelulusan SMA 2025 pada dasarnya telah memenuhi persyaratan ujian penilaian kompetensi menurut Program Pendidikan Umum 2018. Khususnya, persyaratan untuk pemahaman membaca dan keterampilan menulis.

Sesuai persyaratan penilaian kompetensi, tes ini tidak menggunakan kembali teks yang dipelajari dari buku teks, dokumen, atau buku ulasan; juga tidak menggunakan kembali bahasa yang digunakan dalam ujian masuk kelas 10 dan ujian tiruan kelulusan SMA di tingkat provinsi dan kota. Soal pemahaman bacaan memenuhi 3 tingkat: Pengetahuan, pemahaman, penerapan; mengharuskan penulisan paragraf dan esai argumentatif dengan jumlah kata tertentu.

Profesor Madya Dr. Do Ngoc Thong mengatakan bahwa, menurut program lama, soal-soal ujian hanya berkisar pada karya-karya yang telah dipelajari. Dalam konteks itu, ujian Sastra tahun ini merupakan langkah maju yang kuat, meskipun kita masih perlu melakukan yang lebih baik. Ujian ini secara resmi menutup periode di mana guru hanya mengejar pembekalan pengetahuan, mengajar dengan hafalan, menebak; siswa menghafal materi yang tersedia... mengikuti ujian hanya menyalin, berbicara setelah ujian lain. Pada saat yang sama, ujian ini membuka fase baru: Mengajarkan cara membaca, cara menulis teks (cara belajar).

Setiap kali membaca atau menulis teks, siswa perlu mengekspresikan diri, mengungkapkan pemikiran pribadi, dan mampu menulis esai mereka sendiri, meskipun masih canggung dan banyak kesalahan. Hal ini juga menutup periode soal ujian yang klise; membuka tahap soal dan jawaban ujian yang dirancang sesuai persyaratan kompetensi, dengan jawaban yang berbeda-beda sesuai isi. Dengan orientasi kompetensi, konten spesifik tidak sepenting arah, cara berpikir, dan pemecahan masalah siswa...

Para peserta Ujian Kelulusan SMA 2025. Foto: Le Cuong

Lihatlah secara menyeluruh, komprehensif, hindari sentimentalitas

Mengenai pendapat mengenai tingkat kesulitan ujian, khususnya Matematika dan Bahasa Inggris, Dr. Nguyen Viet Huy - Wakil Kepala Departemen Pendidikan Umum, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hung Yen menyatakan: Evaluasi dan analisis distribusi skor setelah hasil ujian dan pendapat ahli diperlukan untuk mendapatkan pandangan yang menyeluruh dan komprehensif; membatasi komentar dan penilaian emosional yang memengaruhi psikologi calon dan orang tua, dan secara lebih luas, terus melakukan inovasi pendidikan secara fundamental dan komprehensif. Dr. Nguyen Viet Huy juga menjelaskan lebih rinci untuk membantu menciptakan ketenangan pikiran dan kepercayaan diri dalam Ujian Kelulusan SMA tahun ini sebagai berikut:

Pertama, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menghitung dan menyesuaikan ujian kelulusan bagi siswa dengan tepat, dengan menciptakan kondisi maksimal seperti: Nilai ujian kelulusan hanya 50% dari nilai ujian kelulusan, sisanya 50% dihitung dari 3 tahun masa studi SMA. Calon yang memiliki semua mata pelajaran ujian dengan nilai di atas 1 poin (skala 10 poin) dan memiliki nilai ujian kelulusan 5 poin atau lebih tinggi diakui sebagai lulusan SMA.

Ijazah SMA tidak lagi diklasifikasikan sebagai Sangat Baik, Baik, atau Rata-rata seperti sebelumnya, yang membantu mengurangi tekanan dalam proses belajar dan ujian. Dengan demikian, siswa dari seluruh wilayah yang telah belajar dengan sungguh-sungguh selama 3 tahun SMA tidak perlu khawatir tentang ujian dan kelulusan.

Kedua, jumlah ujian kelulusan telah dikurangi dari 6 menjadi 4; hal ini tidak hanya membantu mengurangi tekanan ujian tetapi juga berkaitan dengan orientasi karier. Oleh karena itu, wajar jika siswa perlu belajar lebih mendalam, bahkan dengan topik yang lebih rumit, untuk dapat menyelesaikan beberapa soal pada tingkat berpikir terapan; siswa dan guru perlu membiasakan diri dan menyesuaikan metode belajar dan mengajar mereka di tahun-tahun ajaran mendatang. Basis pengetahuan ini juga membantu siswa melanjutkan studi mereka ke jenjang yang lebih tinggi.

Ketiga, dalam perkembangan pesat revolusi industri 4.0, untuk memecahkan masalah besar dalam teknologi strategis, siswa perlu diajari cara memecahkan masalah; menghadapi masalah sulit dalam praktik yang membutuhkan usaha dan upaya; merasa puas dengan hasil yang mereka ciptakan; mengincar lingkungan belajar yang nyata, ujian yang nyata, dan bakat yang nyata, meskipun awalnya mereka bingung. Tentu saja, proses tersebut selalu didukung dan dibimbing oleh guru serta didampingi oleh orang tua.

“Untuk mencapai hasil yang lebih baik, kita perlu terus mendengarkan pendapat para ahli dan guru; teguh dalam mencapai tujuan; terus berinovasi, meningkatkan, dan menyelaraskan manajemen dan arahan; mencapai konsensus dari semua tingkatan dan sektor; memiliki pemahaman, berbagi, dan dukungan dari semua lapisan masyarakat; serta melakukan upaya dari setiap guru,” ungkap Dr. Nguyen Viet Huy.

Jalan menuju inovasi masih panjang, kita perlu mendengarkan masukan untuk terus meningkatkan cara penyusunan soal ujian sesuai persyaratan baru. Namun, kita juga perlu memiliki keberanian untuk meyakini apa yang telah kita lakukan. Ujian kelulusan SMA 2025 adalah sebuah wujud nyata, menutup cara lama dalam melakukan sesuatu, membuka awal yang baru, cara penilaian yang baru, berkontribusi untuk "memutar roda" sehingga kapal pengajaran dan pembelajaran Sastra berputar ke arah yang benar, lebih efektif. - Lektor Kepala, Dr. Do Ngoc Thong

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-mo-ra-khoi-dau-moi-post738056.html