Dien Bien berinvestasi secara serempak di sekolah asrama di daerah perbatasan

Bertekad untuk membangun sekolah di wilayah perbatasan.

Dalam melaksanakan Kesimpulan No. 81-TB/TW dari Politbiro dan Resolusi 298/NQ-CP dari Pemerintah, Komite Rakyat Provinsi Dien Bien telah mengeluarkan rencana untuk melaksanakan "Kampanye membangun sekolah untuk komune perbatasan" dan gerakan "Seluruh negeri untuk siswa perbatasan tercinta".

Sesuai rencana, pada tahun 2028, provinsi ini akan menyelesaikan 15 sekolah berasrama etnis di tingkat sekolah dasar dan menengah pertama di 15 komune perbatasan, di mana 10 sekolah akan mulai dibangun pada tahun 2025 dan selesai sebelum 30 Agustus 2026.

Fasilitas-fasilitas ini bukan hanya tempat belajar bagi anak-anak dari kelompok etnis minoritas, tetapi juga simbol solidaritas dan aspirasi untuk kemajuan melalui pengetahuan. Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Dien Bien , Vu A Bang, menegaskan: "Setiap sekolah di wilayah perbatasan adalah sumber harapan dan masa depan bagi generasi muda di daerah perbatasan Tanah Air ini. Kita harus bekerja dengan cepat, menyeluruh, dan efektif."

Sekolah-sekolah akan dirancang agar "terbuka," ramah, multifungsi, dan sesuai dengan karakteristik budaya setiap kelompok etnis serta kondisi geografis dataran tinggi. Infrastruktur akan diinvestasikan secara komprehensif dalam: ruang kelas, perumahan staf, asrama, area umum, lapangan olahraga, perpustakaan, kantin, sistem penyediaan air dan drainase, serta infrastruktur teknologi informasi untuk mendukung transformasi digital pendidikan .

Investasi terintegrasi, keterlibatan masyarakat.

Sesuai rencana, setiap sekolah akan memiliki luas 5 hingga 10 hektar, dengan sekitar 30 ruang kelas, setara dengan 1.000 siswa, memastikan kepatuhan terhadap standar terkait luas, spesifikasi teknis, dan keselamatan. Perencanaan, kompensasi, dan pekerjaan pembebasan lahan akan ditugaskan kepada Komite Rakyat di komune perbatasan dan Badan Pengelola Proyek Pengembangan Lahan di Area 1, 2, 3, 4, dan 5, untuk diselesaikan sebelum 20 November 2025.

Modal investasi dimobilisasi dari anggaran pusat dan daerah serta sumber legal lainnya, sambil juga gencar mempromosikan mobilisasi sosial, mendorong masyarakat untuk menyumbangkan tanah, memberikan tenaga kerja, dan memberikan dukungan materi. Gerakan "Nasional untuk Siswa Perbatasan Tercinta" dipandang sebagai landasan untuk memobilisasi kekuatan gabungan seluruh masyarakat, dari angkatan bersenjata, organisasi, bisnis hingga warga negara individu, untuk bersama-sama membangun sekolah di daerah perbatasan.

Banyak sekolah di Dien Bien dibangun sejak lama, dan fasilitasnya tidak konsisten dan bobrok, sehingga membutuhkan investasi lebih lanjut.

Dalam sistem implementasi, Departemen Pendidikan dan Pelatihan merupakan lembaga tetap dari Komite Pengarah, yang bertanggung jawab untuk mengkoordinasikan dan memantau kemajuan; Departemen Konstruksi memastikan standar teknis dan memberikan panduan tentang desain model; Departemen Keuangan bertanggung jawab untuk mengalokasikan dan mengendalikan modal serta mengelola aset publik setelah investasi; dan Departemen Pertanian dan Lingkungan menilai dampak lingkungan, memastikan proyek tersebut ramah lingkungan, aman, dan berkelanjutan.

Selain itu, Kepolisian Provinsi dan Komando Militer Provinsi berkoordinasi untuk memastikan keamanan dan keselamatan lokasi pembangunan, membantu pengangkutan material, membantu masyarakat menyumbangkan lahan, dan menyumbangkan tenaga kerja untuk pembangunan.

Membangun landasan pengetahuan untuk masa depan wilayah perbatasan.

Selain pembangunan, Provinsi Dien Bien memberikan perhatian khusus pada pemeliharaan kestabilan dan keberlangsungan operasional sekolah dalam jangka panjang. Dinas Pendidikan dan Pelatihan ditugaskan untuk mengembangkan rencana alokasi guru dan staf, kebijakan untuk mendukung siswa asrama dan semi-asrama, serta rencana pelatihan dan pengembangan guru yang fasih berbahasa etnis minoritas dan bahasa-bahasa tetangga. Ini merupakan prasyarat untuk membantu siswa etnis minoritas belajar secara efektif dan menjadi lebih terikat dengan sekolah dan masyarakat.

Selain itu, provinsi ini berfokus pada investasi infrastruktur untuk transformasi digital di bidang pendidikan: melengkapi ruang kelas pintar, peralatan pembelajaran daring, perpustakaan elektronik, dan koneksi internet berkecepatan tinggi, menciptakan kondisi bagi siswa di daerah perbatasan untuk mengakses pengetahuan modern dan mempersempit kesenjangan dengan daerah yang lebih maju.

Ibu Sung Thi Sua dari komune Na Bung menyampaikan: "Kami berharap pemerintah segera berinvestasi dalam sekolah baru yang luas agar anak-anak kami memiliki fasilitas yang baik dan tempat yang aman untuk makan, tidur, dan tinggal."

Selain berinvestasi dalam infrastruktur, Dien Bien juga meluncurkan gerakan kemanusiaan seperti "Pemuda menuju perbatasan," "Perempuan mendampingi siswa di daerah perbatasan," dan "Serikat pekerja bergandengan tangan untuk sekolah-sekolah di daerah perbatasan." Gerakan-gerakan ini berkontribusi pada kohesi masyarakat, menumbuhkan semangat saling mendukung dan kepedulian, serta menyebarkan nilai-nilai kemanusiaan yang mendalam.

Dengan target menyelesaikan pembangunan 15 sekolah berasrama perbatasan sebelum tahun 2028, Dien Bien secara bertahap membangun fondasi pendidikan yang kokoh untuk wilayah perbatasan, yang merupakan garda terdepan nasional dan landasan bagi pembangunan jangka panjang daerah tersebut.

Sekolah-sekolah baru ini tidak hanya memberikan pengetahuan tetapi juga membangkitkan keyakinan dan aspirasi untuk kemajuan di kalangan siswa etnis minoritas. Ketika cahaya pengetahuan bersinar di perbatasan, saat itulah "dukungan rakyat" diperkuat, perbatasan menjadi lebih aman, dan perjalanan pembangunan Dien Bien melalui pendidikan menjadi kenyataan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-dau-tu-dong-bo-truong-noi-tru-vung-bien-post753274.html