Dalam konteks transformasi digital dan persaingan global yang semakin ketat, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mengembangkan kebijakan beasiswa dan dukungan tunjangan hidup bagi siswa yang mempelajari ilmu dasar, teknik utama, dan teknologi strategis.
Menarik dan membina siswa yang unggul
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang dalam proses mengembangkan kebijakan untuk mempertimbangkan pemberian beasiswa dan menyediakan biaya hidup untuk membantu siswa mempelajari ilmu dasar, teknik utama, dan teknologi strategis.
Pada lokakarya konsultasi kebijakan yang baru-baru ini diadakan di Kota Ho Chi Minh , Bapak Ngo Van Thinh - Wakil Direktur Departemen Perencanaan dan Keuangan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), Wakil Ketua Komite Perancang, Ketua Tim Editorial, mengatakan bahwa kebijakan tersebut dibangun berdasarkan dokumen hukum terkini, yang bertujuan untuk mendukung dan memotivasi peserta didik yang memiliki kapasitas dan potensi di industri strategis; berkontribusi dalam mempromosikan inovasi dan meningkatkan daya saing nasional.
Menurut Bapak Ngo Van Thinh, draf tersebut terdiri dari 4 bab dan 17 pasal. Subjek aplikasi adalah semua institusi pendidikan tinggi (negeri dan swasta) yang memiliki program studi di bidang-bidang yang tercantum dalam kebijakan dalam keputusan tersebut. Mahasiswa yang menjadi subjek aplikasi meliputi mahasiswa, mahasiswa pascasarjana, dan peneliti yang mempelajari ilmu dasar, teknik kunci, dan teknologi strategis.
Kebijakan ini bertujuan untuk mendukung beasiswa dan biaya hidup bagi mahasiswa yang memenuhi syarat untuk menutupi biaya kuliah dan biaya terkait. Secara spesifik, mahasiswa diberikan beasiswa oleh Negara sesuai dengan batas maksimum biaya kuliah yang ditetapkan dalam Peraturan Pemerintah tentang Mekanisme Pemungutan dan Pengelolaan Biaya Kuliah bagi Lembaga Pendidikan dalam Sistem Nasional dan kebijakan pembebasan dan pengurangan biaya kuliah, dukungan biaya pembelajaran, serta harga layanan di sektor pendidikan tahun berjalan sesuai jurusan yang bersangkutan.
Besaran beasiswa adalah 100% biaya kuliah bagi mahasiswa berprestasi; 70% untuk nilai bagus; dan 50% untuk nilai cukup. Selain itu, mahasiswa juga dibiayai oleh Negara dengan biaya hidup sebesar 3,63 juta VND/bulan selama masa studi di institusi pendidikan tersebut. Lamanya beasiswa dan biaya hidup dihitung berdasarkan jumlah bulan studi aktual di sekolah sesuai peraturan, maksimal 10 bulan/tahun ajaran.
Mengapa kita membutuhkan kebijakan beasiswa?
Dalam konteks revolusi industri 4.0 dan globalisasi, ilmu pengetahuan dasar, rekayasa utama, dan teknologi strategis memainkan peran penting dalam mendorong inovasi, meningkatkan kapasitas produksi, dan daya saing ekonomi.
Namun, menurut Bapak Ngo Van Thinh, sumber daya manusia di bidang-bidang ini saat ini terbatas, baik kuantitas maupun kualitasnya, sehingga belum memenuhi persyaratan pembangunan. Kurangnya talenta menunjukkan bahwa banyak sektor sains dan teknologi maju kekurangan sumber daya manusia yang berkualifikasi tinggi, terutama insinyur dan ilmuwan muda yang terlatih dan memiliki keterampilan praktis. Hal ini secara langsung memengaruhi kemampuan untuk meneliti, menerapkan teknologi baru, dan mengembangkan bidang-bidang utama nasional.
Oleh karena itu, kebijakan beasiswa ini diharapkan dapat menarik dan mendorong talenta muda untuk belajar, meneliti, dan berkarya di bidang-bidang tersebut, sekaligus membantu mahasiswa meringankan beban keuangan. Khususnya, kebijakan ini sangat penting bagi mahasiswa yang berada dalam situasi sulit, membantu mereka fokus belajar dan meneliti tanpa khawatir akan biaya. Dengan demikian, tidak hanya berkontribusi pada pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi, tetapi juga mendorong perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan perekonomian negara di masa depan.
Menanggapi rancangan kebijakan tersebut, Associate Professor Dr. Duong Ngoc Khanh, Wakil Kepala Departemen Pelatihan, Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, mengatakan bahwa permintaan akan sumber daya manusia berkualitas tinggi di bidang STEM (Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Matematika) semakin meningkat seiring dengan globalisasi dan transformasi digital yang pesat. Namun, kebijakan beasiswa yang ada saat ini masih belum konsisten dan belum cukup menarik untuk menarik dan mempertahankan talenta, terutama di jenjang pascasarjana.
Bapak Khanh mencontohkan, saat ini sudah ada kebijakan pembebasan dan pengurangan biaya pendidikan serta subsidi sosial bagi mahasiswa, namun belum ada kebijakan beasiswa yang jelas orientasinya pada pengembangan sumber daya manusia di bidang sains dan teknologi.
Alokasi beasiswa masih tersebar, belum memprioritaskan bidang-bidang strategis, sementara sebagian besar mahasiswa pascasarjana harus menanggung biaya studi dan penelitian sendiri – hal ini menghambat proses pembentukan tim ilmuwan dan insinyur yang berkualifikasi tinggi. Oleh karena itu, perlu dibangun mekanisme beasiswa yang transparan, fleksibel, dan adil, yang sesuai dengan pelatihan khusus di bidang sains dan teknologi. Lembaga pelatihan perlu diberi lebih banyak inisiatif dalam memilih dan memberikan beasiswa berdasarkan kriteria kapasitas dan potensi pengembangan peserta didik.
Dari sudut pandang lembaga pelatihan, Dr. Trinh Thanh Deo - Kepala Departemen Ujian dan Penjaminan Mutu, Universitas Ilmu Pengetahuan Alam (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) mengatakan bahwa kebijakan beasiswa bagi mahasiswa ilmu dasar, teknik utama, dan teknologi strategis tidak hanya sekadar dukungan finansial, tetapi juga merupakan alat penting untuk menarik bakat, mendorong pembelajaran, dan penelitian di bidang-bidang yang memainkan peran mendasar bagi pembangunan berkelanjutan negara.
"Implementasi kebijakan ini secara efektif membutuhkan koordinasi yang erat antar kementerian, cabang, daerah, lembaga pelatihan, dan peserta didik itu sendiri. Ini bukan hanya kisah sektor pendidikan, tetapi membutuhkan partisipasi yang komprehensif untuk menciptakan ekosistem pengembangan sumber daya manusia yang sinkron dan mendalam," ujar Bapak Deo.
Dari sudut pandang pakar di bidang sains dasar, Dr. Trinh Thi Thuy Giang - Wakil Direktur Institut Studi Lanjutan Matematika Analitik, kebijakan beasiswa di atas tidak hanya bermakna dukungan finansial, tetapi juga merupakan alat strategis untuk menarik dan membina bakat, terutama di bidang akademik yang membutuhkan landasan pengetahuan yang kokoh.
Mengambil contoh industri Matematika, menurut Dr. Giang, kebijakan beasiswa akan berdampak positif bagi mahasiswa, lembaga pelatihan, dan sistem ilmiah secara umum. Kebijakan ini menciptakan lingkungan kompetitif yang positif antar lembaga pelatihan, mendorong lebih banyak perhatian untuk menemukan, membina, dan mendampingi calon mahasiswa. Hal ini juga menjadi dasar untuk secara bertahap membentuk pusat pelatihan dan penelitian Matematika yang kuat di seluruh negeri.
Memperluas dan menerapkan kebijakan secara fleksibel
Dari implementasi praktis kebijakan beasiswa dan pelatihan, Dr. Trinh Thanh Deo memberikan 6 rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas kebijakan beasiswa yang sedang dikembangkan. Pertama, perlu memperluas kebijakan beasiswa ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi seperti mahasiswa pascasarjana dan doktoral – mata kuliah yang memainkan peran inti dalam penelitian, pengajaran, dan memimpin inovasi ilmiah dan teknologi di masa depan.
"Saat ini, kebijakan beasiswa terutama diterapkan pada tingkat universitas, sementara kebutuhan akan staf peneliti dan pengajar yang berkualifikasi tinggi semakin mendesak. Memperluas jumlah penerima beasiswa akan berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pelatihan pascasarjana, menciptakan fondasi bagi pembangunan berkelanjutan," ujar Bapak Deo.
Selain itu, beliau mengusulkan adanya mekanisme dukungan yang lebih komprehensif di luar biaya kuliah, termasuk biaya hidup, kondisi penelitian, kesempatan magang, dan koneksi bisnis untuk membantu mahasiswa merasa aman dalam perkembangan akademis dan kreatif mereka. Di saat yang sama, mendorong model kemitraan publik-swasta dalam pemberian beasiswa akan memperluas sumber daya keuangan dan meningkatkan efektivitas serta kepraktisan kebijakan.
"Agar kebijakan beasiswa dapat berperan sebagai panduan dan motivasi jangka panjang, kita perlu membangun mekanisme yang fleksibel dengan melibatkan banyak pihak, mulai dari negara, lembaga pendidikan, hingga dunia usaha. Sosialisasi sumber daya tidak hanya membantu memperluas cakupan, tetapi juga meningkatkan kemampuan untuk menghubungkan pelatihan dan pasar tenaga kerja," tegas Bapak Deo.
Mengomentari bahwa kebijakan beasiswa telah membawa dampak positif dalam menarik siswa ke bidang STEM, sains dasar, dan teknologi, Dr. Tran Thanh Thuong - Kepala Departemen Penerimaan Mahasiswa dan Kemahasiswaan, Universitas Pendidikan Teknik Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa agar alat kebijakan ini benar-benar dapat memainkan peran jangka panjang dan berkelanjutan di seluruh negeri, perlu ada penyesuaian strategis baik dalam skala maupun metode implementasi.
Menurut Dr. Thuong, pertama-tama, negara dan universitas perlu memprioritaskan alokasi anggaran beasiswa untuk ilmu-ilmu dasar, teknik kunci, dan teknologi strategis—sejalan dengan orientasi yang sedang dibangun oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Dalam proses ini, perhatian khusus perlu diberikan untuk mendukung kelompok-kelompok yang kurang beruntung seperti mahasiswi, pelajar dari daerah terpencil, etnis minoritas, dan mereka yang berada dalam kondisi sulit.
Di samping itu, Dr. Thuong mengusulkan agar dirancang paket beasiswa penuh, termasuk biaya kuliah dan biaya hidup, bagi kasus-kasus yang sangat baik atau mereka yang memiliki keadaan sulit, sehingga para siswa dapat dengan sepenuh hati menempuh studinya tanpa terhalang oleh kendala finansial.
Selain faktor finansial, Bapak Thuong menekankan pentingnya menggabungkan kebijakan beasiswa dengan program mentoring dan mekanisme komitmen kerja. Lebih spesifik lagi, setiap penerima beasiswa harus didampingi oleh seorang mentor yang merupakan dosen atau mahasiswa tingkat akhir di bidang yang sama. Mentor ini akan menjadi pendamping dalam studi, orientasi karier, dukungan soft skills, dan membantu mahasiswa mengatasi hambatan psikologis dan profesional.
Dr. Nguyen Trung Nhan, Kepala Departemen Pelatihan, Universitas Industri Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa agar kebijakan beasiswa benar-benar dapat meningkatkan perannya dalam mendorong pembelajar dan menarik sumber daya manusia ke bidang sains dasar, teknik utama, dan teknologi strategis, maka perlu memperluas cakupan penerapannya kepada mahasiswa di semua perguruan tinggi yang menempuh pendidikan di bidang tersebut, baik negeri maupun swasta.
Bapak Nhan yakin bahwa besaran beasiswa atau subsidi dapat disesuaikan secara fleksibel berdasarkan tahun ajaran dan kondisi aktual, tetapi perlu dipastikan bahwa beasiswa atau subsidi tersebut cukup menarik bagi mahasiswa sejak awal penerimaan universitas. "Hanya jika kebijakan beasiswa dirancang sebagai nilai tambah yang jelas dalam proses orientasi karier, kita dapat menarik mahasiswa berprestasi yang benar-benar bersemangat dan mampu belajar di bidang studi yang fundamental bagi pembangunan negara," tegas Bapak Nhan.
Menurut rancangan peraturan tersebut, kelompok ilmu dasar didefinisikan sebagai Matematika; Statistika; Ilmu Komputer (dianggap sebagai ilmu dasar di bidang teknologi); Fisika; Kimia; Biologi; Ilmu Lingkungan; Geologi; Geografi Alam; Meteorologi dan Klimatologi; Hidrologi; Oseanografi.
Kelompok Teknik Utama memiliki 2 pilihan. Pilihan 1 adalah Teknologi Informasi, Ilmu Data, Kecerdasan Buatan, Listrik dan Elektronika, Otomasi, Mekanika Presisi, Teknik Penerbangan, dan Material Baru. Pilihan 2 adalah Teknik Mesin; Teknik Elektro; Teknik Industri; Teknik Konstruksi; Teknik Konstruksi Lalu Lintas; Teknik Teknologi Informasi; Teknik Elektronika dan Telekomunikasi; Teknik Mekatronika; Teknik Kimia; Teknik Lingkungan; Rekayasa Perangkat Lunak; Teknik Mesin Dinamis; Teknik Otomotif; Teknik Pangan; Teknik Energi; Teknik Otomasi.
Kelompok Industri Teknologi Strategis memiliki 2 pilihan. Pilihan 1 adalah Bioteknologi, Nanoteknologi, Teknologi Antariksa, Teknologi Lingkungan, dan Teknologi Energi Terbarukan. Pilihan 2 meliputi Teknologi Informasi; Rekayasa Perangkat Lunak; Teknologi Rekayasa Listrik dan Elektronik; Teknologi Rekayasa Otomasi; Bioteknologi; Teknologi Material; Nanoteknologi; Teknologi Informasi - Keamanan Informasi; Teknologi Lingkungan; Teknologi Pangan; Teknologi Kontrol dan Otomasi; Teknologi Komunikasi Multimedia; Teknologi Biomedis; Teknologi Manufaktur Mesin; Teknologi Informasi - Ilmu Data.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/hoc-bong-va-ho-tro-hoc-phi-don-bay-phat-trien-nhan-luc-mui-nhon-post739619.html
![[Video] Hanoi mengumumkan daftar kandidat yang memenuhi syarat untuk rekrutmen guru pada 24 Oktober](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/19/1760887897436_thi-giao-vien-4228-jpg.webp)
Komentar (0)