Siswa Vietnam lebih menyukai bahasa Prancis dan Jepang daripada bahasa Inggris

Dari lebih dari 60.000 siswa yang mempelajari bahasa selain bahasa Inggris di sekolah, mayoritas memilih bahasa Prancis dan Jepang.

Dalam rancangan laporan yang merangkum 10 tahun penerapan Resolusi 29 tentang inovasi pendidikan fundamental dan komprehensif (2013-2023), Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa pengajaran dan pembelajaran bahasa asing telah mengalami banyak perubahan positif.

Hingga saat ini, 61 provinsi dan kota telah menerapkan program pengenalan bahasa Inggris untuk anak-anak prasekolah. Semua provinsi dan kota telah mengajarkan bahasa Inggris selama 10 tahun, dimulai dari kelas 3. Jumlah siswa yang mengikuti program 10 tahun ini meningkat 39% dibandingkan tahun ajaran 2013-2014, menjadi 68%, setara dengan sekitar 12,2 juta siswa.

Selain bahasa Inggris, 41 daerah menyelenggarakan pengajaran bahasa asing lainnya dengan lebih dari 60.000 siswa belajar. Dari jumlah tersebut, bahasa Prancis paling banyak diajarkan dan dipelajari dengan hampir 30.800 siswa. Berikutnya adalah bahasa Jepang dan bahasa Mandarin. Bahasa-bahasa ini juga diajarkan di ketiga jenjang: sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan sekolah menengah atas.

Bahasa asing lainnya termasuk Jerman, Korea, dan Rusia hanya diajarkan di beberapa sekolah menengah pertama dan atas.

Sebelumnya, Bahasa Asing bukan mata pelajaran wajib di sekolah dasar, melainkan di sekolah menengah pertama dan atas. Berdasarkan program pendidikan umum yang baru (program 2018), Bahasa Asing merupakan mata pelajaran wajib dari kelas 3 hingga kelas 12. Selain Bahasa Inggris, daftar Bahasa Asing juga mencakup Bahasa Mandarin, Jerman, Jepang, Korea, Prancis, dan Rusia.

Berdasarkan arahan Kementerian, sekolah, berdasarkan kondisi aktual dan kebutuhan siswa serta orang tua, memilih salah satu bahasa asing di atas untuk diajarkan sebagai mata pelajaran wajib (disebut Bahasa Asing 1). Selain itu, sekolah dapat mengajarkan bahasa asing lainnya kepada siswa (Bahasa Asing 2).

Faktanya, sebagian besar sekolah memilih bahasa Inggris sebagai bahasa asing pertama mereka. Beberapa sekolah di daerah perbatasan memilih bahasa Mandarin, sementara bahasa Prancis, Jepang, dan Korea sebagian besar diajarkan di kota-kota besar.

Di Hanoi , Ibu Nguyen Thi Nhung, Wakil Kepala Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Lomonosov, mengatakan bahwa sebagian besar bahasa asing selain bahasa Inggris yang diajarkan di sekolah umum akan menjadi "Bahasa Asing 2" - mata pelajaran pilihan, tergantung pada kebutuhan orang tua dan kondisi masing-masing sekolah.

Misalnya, di Sekolah Lomonosov, tiga mata pelajaran Bahasa Asing 2 diajarkan, yaitu Bahasa Jerman, Jepang, dan Korea. Bahasa Jerman telah lama diajarkan karena sekolah ini merupakan mitra Goethe-Institut, sementara Bahasa Korea dan Jepang diperkenalkan ketika program pendidikan umum tahun 2018 mulai dilaksanakan. Pengenalan bahasa asing ini juga untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.

"Kami ingin siswa memiliki kesempatan untuk mempelajari lebih banyak bahasa asing agar mereka dapat mengakses pengetahuan dunia dengan lebih mudah, menjadi warga dunia, dan dapat bekerja di berbagai bidang," ujar Ibu Nhung.

Kelas dengan guru asing di Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia (HCMC) pada tahun 2019. Foto: Le Nam

Program Bahasa Asing 1 dalam pendidikan umum memiliki durasi 1.155 jam pelajaran. Dari jumlah tersebut, sekolah dasar memiliki 420 jam pelajaran (4 jam pelajaran/minggu), sekolah menengah memiliki 420 jam pelajaran (3 jam pelajaran/minggu), dan siswa sekolah menengah atas mempelajari 315 jam pelajaran (3 jam pelajaran/minggu).

Bahasa Asing 2 merupakan mata pelajaran pilihan, sekolah dapat menyelenggarakan pengajaran mulai dari kelas 6 dan berakhir pada kelas berapa pun, tergantung pada kebutuhan siswa dan kemampuan lembaga pendidikan.

Duong Tam

Tautan sumber: https://vnexpress.net/hoc-sinh-viet-chuong-tieng-phap-nhat-ngoai-tieng-anh-4689809.html