Siswa sekolah dasar Vietnam mendapat nilai tertinggi dalam Matematika dan Membaca di Asia Tenggara

Vietnam berpartisipasi dalam Program SEA-PLM pada siklus 2019 dan 2024. Program SEA-PLM pada siklus 2024 diikuti oleh 7 negara: Kamboja, Timor Leste, Laos, Myanmar, Malaysia, Filipina, dan Vietnam.

Siswa kelas 5 di negara-negara peserta menyelesaikan penilaian Membaca, Menulis, dan Matematika yang sama yang dirancang oleh Sekretariat Menteri Pendidikan ASEAN (SEAMEO).

Dalam siklus 2024 ini, Vietnam memiliki 152 lembaga pendidikan dasar di 53 provinsi/kota (lama) yang berpartisipasi dalam survei, dengan 152 kepala sekolah dasar, 1.074 guru yang mengajar mata pelajaran kelas 5, sekitar 6.000 siswa kelas 5 dan 6.000 orang tua.

Siswa kelas 5 di Vietnam terus memiliki tingkat kemampuan tertinggi pada siklus 2024

Menurut laporan yang dirilis oleh Sekretariat SEAMEO, siswa Kelas 5 di wilayah tersebut mempertahankan hasil membaca yang stabil dan melihat sedikit peningkatan dalam hasil matematika.

Pada siklus 2024, siswa kelas 5 Vietnam terus meraih skor tertinggi di bidang Pemahaman Membaca dengan skor rata-rata 323,5 poin (turun sekitar 3,86% dibandingkan siklus 2019).

Pada saat yang sama, siswa kelas 5 terus meraih nilai tertinggi di bidang Matematika dengan nilai rata-rata 334,6 poin (turun 1,99% dibandingkan hasil siklus 2019).

Pada siklus 2024, persentase siswa Vietnam yang mencapai kemahiran tinggi dalam Pemahaman Membaca adalah 66%, lebih tinggi dari persentase negara-negara lainnya dan lebih tinggi dari rata-rata regional (40%).

Pada siklus 2024, tingkat siswa Vietnam yang mencapai kemahiran tinggi dalam Matematika adalah 88%, lebih tinggi dari tingkat negara-negara lainnya dan lebih tinggi dari rata-rata regional (36%).

Vietnam juga memiliki proporsi siswa tertinggi yang mencapai tingkat kecakapan minimum dibandingkan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan dalam Membaca (86%) dan Matematika (95%) menurut hasil siklus 2024.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menekankan bahwa keberhasilan Rencana Strategis 5 tahun untuk periode 2021-2025, termasuk pelaksanaan Program SEA-PLM untuk siklus 2024, merupakan bukti semangat kerja sama yang erat dan komitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan di seluruh kawasan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan Vietnam sangat mengapresiasi nilai dari kumpulan data dan laporan Program SEA-PLM untuk siklus 2024. “Kumpulan data dan laporan hasil Program ini sangat penting dan bermakna bagi Vietnam serta negara-negara lain dalam membangun dan mengorganisir implementasi strategi dan kebijakan pembangunan pendidikan di masa mendatang,” ujar Bapak Thuong.

Menurut Tn. Thuong, Vietnam sedang memasuki era pembangunan baru dengan persyaratan integrasi mendalam, inovasi, dan transformasi digital komprehensif.

"Pendidikan Vietnam diprioritaskan untuk dikembangkan dengan orientasi strategis dan solusi terobosan untuk meningkatkan kualitas dan pemerataan pendidikan. Hasil positif dan pengalaman baik yang diperoleh selama partisipasi dalam program penilaian regional dan internasional akan diterapkan oleh Kementerian untuk menerapkan solusi inovatif dalam kegiatan pengajaran dan penilaian siswa guna meningkatkan kualitas pendidikan dan integrasi internasional," ujar Bapak Thuong.

Sumber: https://vietnamnet.vn/vietnamese-primary-school-students-achieve-treasure-and-understanding-in-eastern-asia-2469535.html