Siswa Vietnam memimpin Asia Tenggara dalam nilai matematika dan pemahaman membaca.

Siswa sekolah dasar Vietnam memperoleh nilai tertinggi dalam matematika dan pemahaman membaca, menurut pengumuman terbaru oleh Sekretariat Menteri Pendidikan ASEAN (SEAMEO).

Pada tanggal 4 Desember, Konferensi tentang pengumuman laporan regional Program Manajemen Pembelajaran Sekolah Dasar Asia Tenggara (SEA-PLM) siklus 2024 tentang matematika dan pemahaman membaca berlangsung di Filipina.

Siswa sekolah dasar Vietnam memiliki skor tertinggi dalam matematika dan pemahaman membaca di Asia Tenggara.

FOTO: TUYET MAI

Vietnam berpartisipasi dalam Program SEA-PLM pada siklus 2019 dan 2024. Siklus 2024 Program SEA-PLM diikuti oleh 7 negara: Kamboja, Timor Leste, Laos, Myanmar, Malaysia, Filipina, dan Vietnam.

Siswa kelas 5 di negara-negara peserta semuanya menyelesaikan penilaian membaca, menulis, dan matematika yang sama yang dirancang oleh Sekretariat Menteri Pendidikan ASEAN (SEAMEO).

Pada siklus 2024, Vietnam memiliki 152 lembaga pendidikan dasar di 53 provinsi dan kota (lama) yang berpartisipasi dalam survei, dengan 152 kepala sekolah dasar, 1.074 guru yang mengajar mata pelajaran kelas 5, sekitar 6.000 siswa kelas 5 dan 6.000 orang tua.

Menurut laporan yang dirilis oleh Sekretariat SEAMEO, siswa Kelas 5 di wilayah tersebut mempertahankan hasil pemahaman membaca yang stabil dan sedikit meningkatkan hasil matematika mereka.

Pada siklus 2024, siswa kelas 5 Vietnam terus mencapai skor tertinggi dalam pemahaman membaca dengan skor rata-rata 323,5 (turun sekitar 3,86% dibandingkan dengan siklus 2019).

Pada saat yang sama, siswa kelas 5 terus meraih nilai tertinggi dalam matematika dengan nilai rata-rata 334,6 poin (turun 1,99% dibandingkan hasil siklus 2019).

Pada siklus 2024, tingkat siswa Vietnam yang mencapai kemahiran tinggi dalam pemahaman membaca adalah 66%, lebih tinggi dari tingkat negara-negara lainnya dan lebih tinggi dari rata-rata regional (40%).

Pada siklus 2024, tingkat siswa Vietnam yang mencapai kecakapan tinggi dalam matematika adalah 88%, lebih tinggi dari tingkat negara-negara lainnya dan lebih tinggi dari rata-rata regional (36%).

Vietnam juga memiliki persentase siswa tertinggi yang mencapai tingkat kecakapan minimum jika dibandingkan dengan tujuan pembangunan berkelanjutan dalam hal membaca (86%) dan matematika (95%).

SEAMEO juga berbagi 10 temuan dari data SEA-PLM untuk siklus 2019 dan 2024 di konferensi tersebut dan dirinci dalam laporan regional.

Dari jumlah tersebut, hanya setengah dari siswa yang mencapai tingkat kemahiran minimum dalam pemahaman membaca dan hanya sepertiga yang mencapainya dalam matematika, yang menunjukkan kebutuhan mendesak untuk meningkatkan investasi dalam pembelajaran dasar, dengan memprioritaskan kelompok kurang mampu dan sekolah kurang mampu.

Siswa dalam kelompok kemampuan rendah lambat dalam meningkatkan kemampuan, sehingga membutuhkan strategi intervensi yang terarah dan dukungan yang dipercepat untuk menutup kesenjangan tersebut. Hambatan pembelajaran masih ada, dengan dampak yang berbeda pada hasil belajar anak laki-laki dan perempuan, dan sistem pendidikan perlu dirancang untuk memastikan kesetaraan kesempatan. Kualifikasi guru telah meningkat, tetapi kapasitas pedagogis masih kurang...

SEAMEO juga menunjukkan bahwa investasi di bidang pendidikan sedang mengalami tren penurunan, sementara kesempatan emas penduduk, periode ketika angkatan kerja mendominasi, secara bertahap menyusut. Oleh karena itu, sistem pendidikan perlu meningkatkan pemerataan dan efisiensi, memastikan semua peserta didik memiliki akses terhadap pendidikan berkualitas, dan mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya untuk mempertahankan pertumbuhan berkelanjutan.

Bapak Pham Ngoc Thuong, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan: "Hasil dan pengalaman positif yang diperoleh selama partisipasi dalam program penilaian regional dan internasional akan diterapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menerapkan solusi inovatif dalam kegiatan pengajaran dan penilaian siswa, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan integrasi internasional."

Source: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-viet-nam-dan-dau-dong-nam-a-ve-diem-toan-va-nang-luc-doc-hieu-185251205094545205.htm