Dewan Universitas Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) memiliki pengusaha dan ilmuwan bergengsi yang telah memberikan kontribusi besar terhadap orientasi pengembangan sekolah - Foto: Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh
Menurut Undang-Undang Pendidikan Tinggi 2018, struktur organisasi perguruan tinggi terdiri atas banyak komponen, antara lain dewan universitas dan dewan akademi (secara kolektif disebut dewan universitas).
Demikian pula, struktur organisasi universitas memiliki dewan universitas. Setiap dewan memiliki fungsi dan tugas yang berbeda.
Tidak mengurangi peran perguruan tinggi nasional
Menjelaskan perbedaan ini, Prof. Dr. Le Minh Phuong, Ketua Dewan Universitas Universitas Teknologi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), menganalisis model dewan universitas dua tingkat dalam sistem universitas nasional. Dapat dipahami bahwa tingkat 1 adalah dewan universitas nasional yang memutuskan strategi keseluruhan, keuangan, personel senior, dan hubungan industri umum.
Tingkat 2 adalah dewan sekolah di sekolah-sekolah anggota, mengelola kegiatan sehari-hari, memutuskan isu-isu penting mengenai pelatihan, ilmu pengetahuan dan teknologi, dan strategi pengembangan individu yang tepat.
Dari sisi manajemen praktis, Bapak Phuong mengatakan bahwa terkadang wewenang antara kedua tingkatan tidak didefinisikan dengan jelas, yang dapat dengan mudah menyebabkan tumpang tindih. Sekolah-sekolah anggota kesulitan untuk memutuskan isu-isu spesifik dan strategi terobosan mereka sendiri. Dewan tingkat 1 bertanggung jawab untuk memutuskan isu-isu utama, sekaligus memberikan inisiatif yang diperlukan kepada dewan tingkat 2.
"Realitas otonomi di Universitas Teknologi telah membuktikan bahwa keberadaan dewan universitas tidak menghilangkan peran universitas nasional, melainkan meningkatkan efektivitas manajemen akademik dan desentralisasi yang transparan," ujar Bapak Phuong.
Senada dengan itu, Lektor Kepala Dr. Le Tuan Loc, Ketua Dewan Universitas, Universitas Ekonomi dan Hukum (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), juga menyampaikan bahwa lembaga dewan universitas dibentuk dan dijalankan sejak Undang-Undang Nomor 34 Tahun 2018 dengan berbagai kelebihan dan juga banyak kekurangan pada masa-masa awal.
Namun, kenyataan selama ini menunjukkan bahwa dewan sekolah dan dewan universitas menjalankan peran dan tugasnya dengan baik.
Sekolah anggota membangun strategi pengembangan sejalan dengan arahan umum, tanpa inkonsistensi apa pun.
Profesor Madya, Dr. Le Thi Ngoc Diep, Presiden Dewan Universitas Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa universitas-universitas di bawah naungan universitas nasional dan universitas-universitas regional telah membangun dewan universitas dan beroperasi secara stabil belakangan ini. Dewan universitas nasional dan dewan universitas telah berkoordinasi dengan lancar.
Menurut Ibu Diep, mempertahankan dewan sekolah di setiap sekolah anggota membantu sekolah menjadi proaktif, fleksibel, dan cepat dalam membuat keputusan dan strategi penting, tanpa harus terlalu bergantung pada dewan universitas nasional.
Di samping itu, hal ini juga tidak memberikan tanggung jawab dan tekanan yang besar kepada anggota dewan universitas nasional dalam mengambil keputusan untuk sekolah anggota, yang mempunyai karakteristiknya masing-masing.
Universitas tumbuh dari sekolah-sekolah anggota
Dalam hal hukum, Associate Professor Dr. Doan Thi Phuong Diep, Kepala Departemen Inspeksi Hukum Universitas Ekonomi dan Hukum (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa pada hakikatnya, hubungan antara dewan universitas dan dewan sekolah bukanlah hubungan atasan-bawahan, dan dewan sekolah tidak bertanggung jawab untuk melaporkan dan bertanggung jawab kepada dewan universitas.
Peran dewan universitas terpisah dari dewan sekolah. Hal ini merupakan poin penting yang perlu diperjelas untuk menghindari kesalahpahaman bahwa dewan universitas dapat menggantikan peran dewan sekolah. Jika penghapusan dewan sekolah anggota disetujui, menyerahkan semua fungsi tersebut kepada dewan universitas menjadi mustahil, karena tidak praktis dan tidak sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
"Pertumbuhan dan pembangunan berkelanjutan perguruan tinggi nasional berawal dari pertumbuhan dan pembangunan berkelanjutan unit-unit anggotanya. Dewan universitas dari perguruan tinggi anggota merupakan lembaga yang menjamin peningkatan otonomi dan tanggung jawab mandiri, yang merupakan fondasi bagi perkembangan perguruan tinggi," ujar Ibu Diep.
Menurut sekolah, otonomi universitas terkait dengan dewan sekolah.
Otonomi telah membantu universitas anggota berkembang pesat akhir-akhir ini, berkontribusi dalam meningkatkan kekuatan sistem universitas nasional dan regional.
Jika dewan universitas dari universitas anggota dihapuskan, hal itu akan sangat mempengaruhi pelaksanaan otonomi, menghambat pengembangan dan kematangan, dan dengan demikian mempengaruhi kekuatan sistem.
Profesor Madya Dr. Huynh Ky Phuong Ha - Wakil Rektor Universitas Teknologi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) - mengatakan bahwa 30% anggota dewan sekolah adalah orang luar. Mereka adalah orang-orang dengan suara lantang dan visi strategis. Mereka adalah pengusaha dan ilmuwan terkemuka, yang berkontribusi besar terhadap orientasi pengembangan sekolah.
Dari sana, ia memperingatkan, "Jika kita menghapus dewan sekolah, kita bisa tertinggal dari dunia. Ketika sekolah-sekolah anggota turun peringkat, seluruh sistem akan terpuruk. Ini sangat mengkhawatirkan."
Perlu lebih spesifik
Sekolah-sekolah anggota Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh tidak sepakat untuk menghapus dewan universitas anggota dan mempertahankan model dewan universitas dan dewan sekolah yang ada. Namun, berdasarkan pelaksanaannya, banyak pendapat yang menyarankan perlunya penyesuaian agar peran dewan universitas dan dewan sekolah dapat didefinisikan dengan lebih jelas.
Bapak Nguyen Hoang Dung, Wakil Rektor Universitas Ilmu Kesehatan (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mengusulkan adanya dokumen hukum yang merinci hubungan antara dewan universitas, dewan universitas nasional, dan dewan universitas regional, yang menjamin prinsip-prinsip otonomi, tanggung jawab, akuntabilitas, dan pengawasan. Selain itu, perlu dijelaskan peran antar tingkatan dewan.
Profesor Madya Dr. Dinh Duc Anh Vu - Wakil Presiden Universitas Internasional (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) - mengatakan bahwa panitia perancang untuk mengubah Undang-Undang Pendidikan Tinggi harus fokus pada pendefinisian yang jelas tentang tanggung jawab dan hubungan antara dewan universitas dan dewan sekolah, memperjelas desentralisasi, sambil memastikan efektivitas tata kelola universitas dan mempertahankan otonomi nyata setiap sekolah dalam sistem.
Sumber: https://tuoitre.vn/hoi-dong-truong-thanh-vien-co-lam-giam-vai-tro-dai-hoc-quoc-gia-dai-hoc-vung-20250711130111277.htm
Komentar (0)