Memobilisasi sumber daya sosial untuk memperkuat ruang kelas dan perumahan guru

NDO - Pada pagi hari tanggal 25 Oktober, di Hanoi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan konferensi untuk meninjau upaya sosialisasi konsolidasi ruang kelas dan perumahan guru periode 2013-2023, serta tugas dan solusi untuk masa mendatang. Konferensi ini diselenggarakan secara daring di 63 provinsi dan kota di seluruh negeri.

Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long hadir dan menyampaikan pidato di konferensi tersebut. Turut hadir pula anggota Komite Sentral Partai: Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son, Menteri Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas Perang, dan Urusan Sosial Dao Ngoc Dung, Menteri dan Ketua Komite Etnis Hau A Lenh, dan Presiden Konfederasi Buruh Umum Vietnam Nguyen Dinh Khang.

Berbicara di konferensi tersebut, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan bahwa konferensi tersebut bertujuan untuk mengakui dan mengevaluasi kontribusi terhadap pembangunan sekolah dari organisasi dan individu yang bergandengan tangan untuk mengkonsolidasi sekolah, dan pada saat yang sama, menggerakkan mobilisasi sumber daya sosial untuk konsolidasi sekolah dari yang spontan menjadi terorganisasi dan diatur, berdasarkan data dan kebutuhan keseluruhan, diatur dan terhubung.

Faktanya, belakangan ini, banyak orang baik hati di masyarakat, berbagai lembaga, organisasi, dan individu yang sangat antusias berkontribusi dalam pembangunan sekolah dan perumahan rakyat. Sekitar 300 organisasi, pelaku usaha, dan ribuan individu telah berkontribusi dalam konsolidasi sekolah, ruang kelas, dan perumahan rakyat untuk guru; dalam 10 tahun terakhir, 37.200 ruang kelas dan perumahan rakyat untuk guru telah dibangun dari sumber-sumber sosial dengan perkiraan biaya sekitar 30 triliun VND.

Atas nama para guru dan siswa yang telah merasakan manfaat kepedulian masyarakat, dan telah dididik dan dididik di sekolah-sekolah luas yang dibangun dengan penuh cinta, kepedulian, dan berbagi, saya ingin menyampaikan rasa terima kasih yang mendalam kepada hati emas kelompok, organisasi, dan individu yang telah membangun sekolah-sekolah ini; pada saat yang sama, saya berharap agar para guru dan siswa yang masih berada di sekolah-sekolah sementara dan sulit dapat segera menerima perhatian dari Anda, para dermawan.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son

Atas nama para guru dan siswa yang telah memperoleh manfaat dari perhatian masyarakat, dan telah diajar dan belajar di sekolah-sekolah luas yang dibangun dengan cinta, perhatian, dan berbagi, Menteri Nguyen Kim Son menyampaikan rasa terima kasihnya yang mendalam kepada hati emas para kelompok, organisasi, dan individu yang telah membangun sekolah-sekolah tersebut; pada saat yang sama, ia berharap agar para guru dan siswa yang masih berada di sekolah-sekolah sementara dan sulit untuk segera mendapatkan perhatian dari para donatur.

Dengan tanggung jawabnya atas manajemen negara di bidang pendidikan dan pelatihan, di waktu mendatang, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus memberi nasihat kepada Pemerintah dalam mengembangkan program investasi publik yang bertujuan untuk memperkuat 100% sekolah pada tahun 2030, mempromosikan sumber pendanaan dari program target nasional, proyek, dan tugas lainnya.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berbicara di konferensi tersebut.

Dalam laporannya di konferensi tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong mengatakan: Pada tahun 2013, negara ini memiliki 41.397 fasilitas prasekolah negeri dan pendidikan umum, dengan total 553.181 ruang kelas; di antaranya, hanya 65,9% ruang kelas yang layak huni, terutama di tingkat prasekolah dengan tingkat yang sangat rendah, yaitu hanya 47,7%. Pada tahun 2023, sistem sekolah dan ruang kelas telah meningkat secara signifikan dengan 628.571 ruang kelas, di mana 86,6% di antaranya layak huni, meningkat lebih dari 20% dibandingkan tahun 2013; di antaranya, tingkat ketuntasan di tingkat prasekolah mencapai 83%, sekolah dasar mencapai 83,2%, dan sekolah menengah mencapai 94,9%.

Hasil yang dicapai adalah perhatian investasi yang kuat dari negara dan kerja sama antara pelaku bisnis, organisasi, dan individu melalui sosialisasi. Sosialisasi telah berkontribusi signifikan terhadap peningkatan angka sekolah yang memenuhi standar nasional. Hingga Juli 2023, angka sekolah yang memenuhi standar nasional untuk jenjang prasekolah mencapai 56,9%, sekolah dasar 62,8%, sekolah menengah pertama 72,3%, sekolah menengah atas 49,6%, dan sekolah umum multi-jenjang mencapai 44,2%.

Untuk terus menggalakkan hasil-hasil yang telah dicapai dan menyebarkan gerakan sosialisasi secara lebih luas, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menetapkan tugas-tugas utama dan solusi berikut ini di waktu mendatang: Terus memperkuat kepemimpinan komite-komite Partai dan otoritas-otoritas di semua tingkatan dalam menggalakkan sosialisasi pendidikan, khususnya konsolidasi sekolah-sekolah, ruang kelas dan perumahan rakyat bagi para guru; menggalakkan kerja komunikasi untuk meningkatkan kesadaran akan konsolidasi sekolah-sekolah dan ruang kelas-kelas; memperkuat perencanaan jaringan sekolah; mendorong model kemitraan publik-swasta (KPS) dalam pembangunan sekolah-sekolah dan perumahan rakyat bagi para guru; membentuk mekanisme untuk mengawasi secara ketat mobilisasi dan penggunaan sumber-sumber sosialisasi, guna memastikan adanya transparansi dan efisiensi.

Pada konferensi tersebut, perwakilan dari daerah, instansi, organisasi dan perusahaan juga melaporkan dan berbagi hasil implementasi, pengalaman baik serta rekomendasi dan usulan untuk sosialisasi penguatan sekolah dan perumahan guru.

Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long memberikan pidato di konferensi tersebut.

Berbicara di konferensi tersebut, Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long mengakui dan mengapresiasi hasil sosialisasi konsolidasi ruang kelas dan perumahan guru periode 2013-2023 yang dicapai oleh sektor pendidikan, daerah, organisasi, dan perusahaan. Pada saat yang sama, beliau menunjukkan kekurangan dan kesulitan dalam konsolidasi ruang kelas dan perumahan guru untuk memenuhi persyaratan inovasi pendidikan dan pelatihan. Wakil Perdana Menteri menyarankan perlunya kerja sama untuk memobilisasi lebih banyak sumber daya sosial guna mencapai tujuan konsolidasi seluruh sistem sekolah, ruang kelas, dan perumahan guru di masa mendatang. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan berkoordinasi dengan instansi terkait untuk terus meninjau, meneliti, dan mengusulkan kebijakan preferensial guna mendorong partisipasi yang lebih kuat dari perusahaan, organisasi, dan individu dalam sosialisasi pendidikan; dengan fokus pada konsolidasi ruang kelas, dukungan peralatan pengajaran minimum, dan peningkatan jumlah perumahan guru. Sektor pendidikan perlu mempertimbangkan persyaratan praktis yang muncul dalam proses penerapan inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan; membangun basis data sektor pendidikan, fasilitas, dan peralatan pengajaran; mengarahkan peninjauan dan penataan jaringan sekolah dan kelas untuk berinvestasi dan memobilisasi investasi dengan fokus dan poin-poin utama untuk memastikan kelayakan dan efisiensi, menghindari penyebaran, pemborosan, dan hal-hal negatif.

Perlu adanya kerja sama untuk memobilisasi lebih banyak sumber daya sosial guna menyelesaikan tujuan memperkuat seluruh sistem sekolah, ruang kelas, dan perumahan umum bagi guru di masa mendatang.

Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long

Kepada Komite Rakyat provinsi dan kota, Wakil Perdana Menteri mengusulkan untuk terus meninjau jaringan fasilitas pendidikan di semua tingkatan di wilayah tersebut; memperhatikan perencanaan pembangunan dan memastikan ketersediaan dana lahan yang memadai untuk membangun sekolah dan ruang kelas, memenuhi kebutuhan pembelajaran terkait tren urbanisasi dan perpindahan penduduk; memastikan anggaran pendidikan dan pelatihan, mengalokasikan sumber daya, dan melaksanakan subproyek terkait pendidikan dan pelatihan secara efektif dalam program sasaran nasional. Komite Rakyat provinsi dan kota juga perlu secara proaktif mendorong sosialisasi, memobilisasi sumber daya investasi untuk pendidikan dan pelatihan; memberikan prioritas kepada badan usaha, organisasi, dan individu yang berinvestasi dalam pembangunan fasilitas sekolah di daerah tertinggal; memantau dan mengelola secara ketat, serta mencegah pelanggaran selama proses pelaksanaan.

Memberikan penghargaan kepada bisnis, organisasi, dan individu yang telah memberikan kontribusi positif terhadap sosialisasi sekolah, ruang kelas, dan perumahan guru.

Menekankan bahwa pendidikan dan pelatihan perlu diberi perhatian yang semestinya untuk menciptakan momentum guna mendorong pembangunan nasional yang pesat dan berkelanjutan, Wakil Perdana Menteri meminta semua pelaku bisnis, organisasi, dan individu untuk bergandengan tangan dan berkontribusi terhadap pendidikan, menciptakan kondisi terbaik bagi siswa untuk bersekolah.

Sumber: https://nhandan.vn/huy-dong-nguon-luc-xa-hoi-hoa-de-kien-co-hoa-truong-lop-nha-cong-vu-cho-giao-vien-post838594.html