Ruang hidup hijau, bersih, dan indah untuk anak-anak penyandang disabilitas di Bac Giang

Sejak dibesarkan dan dididik di Fasilitas Perlindungan Sosial Provinsi Bac Giang (Fasilitas Perlindungan Sosial Bac Giang), banyak anak penyandang disabilitas tuli dan bisu telah mencapai kemajuan yang luar biasa, belajar membaca, menulis, dan berinteraksi dengan teman-teman. Di ruang hunian yang segar, hijau, bersih, dan asri di Fasilitas Perlindungan Sosial Bac Giang, selain mempelajari budaya, anak-anak juga mempelajari keterampilan hidup, berpartisipasi dalam kegiatan budaya, olahraga, dan hiburan yang sehat, serta berintegrasi lebih baik dalam kehidupan.

• Lingkungan bersih dan hijau di Pusat Perawatan Kecanduan Narkoba Dak Lak
• Perguruan Tinggi Industri Thanh Hoa : Membangun sekolah hijau, lingkungan pedagogis yang sehat

Anak-anak penyandang disabilitas memiliki lingkungan yang ramah seperti keluarga kedua.

Bapak Do Van Vinh, Direktur Pusat Perlindungan Sosial BG, mengatakan bahwa selama 20 tahun terakhir, Pusat Perlindungan Sosial BG telah merawat dan membina hampir 1.500 anak berkebutuhan khusus, menghadirkan kehidupan kasih sayang yang hangat dan menjadi dukungan yang solid bagi anak yatim, anak penyandang disabilitas, anak tuna rungu dan tuna wicara, serta anak-anak yang terinfeksi HIV/AIDS. Banyak anak telah mencapai kemajuan dan pertumbuhan yang luar biasa, terutama beberapa di antaranya telah kembali ke rumah dan memulai usaha yang sukses.

Pelajaran sejarah ekstrakurikuler siswa di Fasilitas Perlindungan Sosial Umum Provinsi Bac Giang

Gangguan pendengaran merupakan bentuk disabilitas yang sangat khusus. Anak-anak tunarungu seringkali tidak dapat mendengar atau berbicara, sehingga mereka menghadapi banyak kesulitan dalam kehidupan, aktivitas, dan belajar, terutama dalam mengakses layanan sosial seperti transportasi, layanan kesehatan, pekerjaan, pendidikan, dll. Belajar membaca, berhitung, memiliki keterampilan hidup, dan berkomunikasi dalam bahasa isyarat untuk berintegrasi di masyarakat sangatlah sulit bagi anak-anak tunarungu.

Bapak Do Van Vinh, Direktur Pusat Pekerjaan Sosial BG, mengatakan bahwa ketika mereka diterima di Pusat, anak-anak tersebut tidak dapat mendengar atau berbicara, sehingga mereka tidak dapat membaca atau menulis. Oleh karena itu, para guru dituntut untuk penuh perhatian, berdedikasi, teliti, dan sabar dalam membimbing mereka mulai dari keterampilan dasar kehidupan sehari-hari, menyapa, dan mematuhi aturan, hingga mengajarkan pengetahuan kurikulum melalui bahasa isyarat. Di dalam kelompok, anak-anak juga dididik tentang kasih sayang, solidaritas, dan saling membantu untuk maju. Empati inilah yang memperpendek jarak antara guru dan anak-anak, dan antar anak-anak, menciptakan lingkungan yang ramah bagi anak-anak seperti keluarga kedua mereka.

Anak-anak di Fasilitas Perlindungan Sosial Provinsi Bac Giang bermain dan belajar keterampilan komunikasi.

Dengan sepenuh hati, cinta, dan ketekunan, selama bertahun-tahun, staf dan guru di Pusat ini terus belajar, meneliti, dan memiliki inisiatif efektif yang berkontribusi pada kemajuan siswa tuna rungu-bisu. Kabar baiknya adalah para siswa berada di lingkungan yang sama dengan teman-teman mereka, guru yang memahami mereka, sehingga mereka cepat berintegrasi dan berkembang. Berbeda dengan siswa di sekolah umum, siswa tuna rungu-bisu di Pusat Pekerjaan Sosial BG tidak hanya belajar di kelas tetapi juga belajar sambil bermain, bekerja, dan dalam kegiatan sehari-hari. Guru juga merupakan orang yang mengelola, merawat, dan memantau siswa setiap kali makan dan tidur. Oleh karena itu, pendidikan keterampilan hidup yang diperlukan juga terintegrasi selama siswa berada di Pusat.

Selain keterampilan melayani diri sendiri, melalui pelajaran di kelas, tempat ini juga mengajarkan anak-anak keterampilan komunikasi melalui gerak tubuh, tanda-tanda bahasa pribadi, serta keterampilan perlindungan, pendidikan nilai-nilai kehidupan... Selain itu, anak-anak juga dapat berpartisipasi dalam kegiatan budaya, olahraga, hiburan yang sehat, dan berintegrasi lebih baik dalam kehidupan.

Anak-anak menanam sayuran mereka sendiri untuk memastikan makanan aman dan bersih.

Selain guru, orang tua dan kerabat juga menjadi salah satu motivasi untuk membantu anak-anak berkembang dan berintegrasi lebih baik saat kembali ke masyarakat. Anak-anak tunarungu memiliki lebih banyak kesulitan dalam belajar dan berintegrasi dalam kehidupan dibandingkan anak-anak lainnya. Kegigihan dan kegigihan guru, sekolah, dan keluarga akan berkontribusi dalam membuka peluang bagi anak-anak untuk belajar lebih baik dan lebih percaya diri dalam perjalanan mereka menimba ilmu.

Membangun lanskap yang hijau, bersih, dan indah membantu anak berkembang secara komprehensif.

Selama bertahun-tahun, selain meningkatkan kualitas perawatan dan pengasuhan bagi anak-anak dalam keadaan khusus, staf, pegawai negeri sipil, dan karyawan Fasilitas selalu berfokus pada pembangunan lanskap yang hijau, bersih, dan indah untuk menciptakan lingkungan hidup, belajar, dan bekerja yang aman dan sehat, membantu anak-anak berkembang secara komprehensif.

Area asrama anak-anak luas, bersih, lapang, dan selalu terang; ruang makan, ruang bersama, aula, taman bermain, dll., dilengkapi dengan peralatan dan perlengkapan untuk belajar, bermain, dan bersantai anak-anak. Sistem tempat sampah ditempatkan di tempat yang tepat untuk memudahkan aktivitas anak-anak. Fasilitas ini juga telah membangun sistem pemilahan sampah dan pengumpulannya sesuai peraturan. Secara berkala, fasilitas ini berkoordinasi dengan unit sanitasi lingkungan untuk membersihkan semua ruang kelas, bangunan fungsional, rumah, dll., guna memastikan lingkungan tinggal dan belajar yang bersih dan lapang.

Anak-anak bekerja dengan penuh semangat untuk menciptakan lanskap yang hijau, bersih, dan indah untuk tempat tinggal mereka.

Di lingkungan Fasilitas, terdapat banyak pepohonan hijau yang ditanam, menghadirkan udara segar dan sejuk. Para pengurus, karyawan, dan anggota serikat pemuda unit ini secara rutin membimbing anak-anak untuk merawat dan memangkas pohon-pohon agar selalu rimbun. Setiap tahun, pada momen penanaman pohon Tet, para pemimpin unit mengajak seluruh pengurus dan karyawan untuk berpartisipasi dalam penanaman pohon di lingkungan kampus; untuk merayakan berdirinya Serikat Pemuda Komunis Ho Chi Minh, serikat pemuda Fasilitas ini mengajak anak-anak untuk menanam pohon, bunga, dan tanaman hias di sekitar lingkungan kampus; memangkas dan merawat pohon; membersihkan lingkungan... untuk membantu menciptakan lingkungan yang asri dan ramah lingkungan, sekaligus mengedukasi anak-anak tentang perlindungan lingkungan.

Dapat dikatakan bahwa perhatian terhadap pembangunan ruang hijau - bersih - indah telah memberikan kontribusi terhadap peningkatan mutu perawatan, pengasuhan dan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di Fasilitas Perlindungan Sosial BG.

Viet Cuong

Tautan sumber: https://baodansinh.vn/khong-gian-song-xanh-sach-dep-cho-tre-khuyet-tat-bac-giang-20230806221835.htm