Alasan Kota Ho Chi Minh bertekad untuk tetap memasukkan Bahasa Inggris dalam ujian kelas 10

(Dan Tri) - Kepala sektor pendidikan Kota Ho Chi Minh, Bapak Nguyen Van Hieu, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menyatakan tekadnya untuk mempertahankan mata pelajaran Bahasa Inggris dalam ujian kelas 10 di kota tersebut.

Konten ini dikemukakan oleh Bapak Nguyen Van Hieu, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh pada sesi diskusi pertemuan ke-20 Dewan Rakyat Kota pada sore hari tanggal 9 Desember.

Tuan Nguyen Van Hieu (Foto: Huu Khoa).

"Sebagai kepala sektor pendidikan kota, saya dengan tegas menyarankan Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh untuk terus menyelenggarakan ujian masuk kelas 10 dalam bahasa Inggris hingga Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengizinkan kota untuk mengambil keputusan sendiri. Kami mengarahkan hal ini untuk memastikan stabilitas dalam pengajaran dan pembelajaran," tegas Bapak Nguyen Van Hieu.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa banyak delegasi dan masyarakat sangat tertarik dengan ujian masuk kelas 10 dan ujian kelulusan sekolah menengah atas di bawah program baru yang dimulai pada tahun 2025.

Khususnya siswa kelas 9, saat ini sangat "bingung" karena belum tahu bagaimana cara memilih mata pelajaran ketiga pada ujian kelas 10 padahal Kementerian Pendidikan dan Pelatihan belum "menyelesaikan" rencana akhirnya.

Bapak Nguyen Van Hieu mengatakan bahwa selama bertahun-tahun, Kota Ho Chi Minh telah menyelenggarakan ujian masuk untuk kelas 10 umum dengan tiga mata pelajaran: matematika, sastra, dan bahasa asing.

Khusus untuk Bahasa Inggris, Pemerintah memiliki dua proyek pada tahun 2008 dan 2018, yang berfokus tidak hanya pada mata pelajaran tetapi juga pada bahasanya. Selain itu, Politbiro juga memutuskan untuk secara bertahap menjadikan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.

Menurut Bapak Hieu, kesadaran masyarakat Kota Ho Chi Minh akan bahasa asing sangat baik. Para siswa tidak hanya belajar untuk ujian, tetapi juga berinvestasi dalam mendorong anak-anak mereka untuk belajar jarak jauh sejak dini. Hal ini membantu kota ini meraih banyak hasil baik dalam ujian bahasa Inggris. Oleh karena itu, tanpa keputusan dan kebijakan yang tepat, mungkin sulit untuk berinvestasi dengan baik dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris di sekolah.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh juga menyampaikan bahwa setelah siswa menyelesaikan kelas 9, mereka akan memiliki pengetahuan dasar di semua mata pelajaran. Orang tua tidak perlu terlalu khawatir dalam memilih mata pelajaran yang akan diujikan, agar tidak membebani anak-anak mereka.

Senada dengan pendapat tersebut, Bapak Duong Anh Duc, Sekretaris Distrik 1 Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa Kota Ho Chi Minh harus menjadi daerah terdepan dan bertindak cepat dalam upaya menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua sesuai arahan Pemerintah Pusat.

Bapak Duong Anh Duc menekankan bahwa keberhasilan Kota Ho Chi Minh akan berkontribusi pada keberhasilan proyek nasional. Kota ini perlu memiliki proyek sendiri untuk menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua. Hal ini membutuhkan peta jalan, seperti unit, wilayah, dan sekolah mana yang memiliki kondisi untuk melaksanakannya terlebih dahulu, kemudian memperluasnya, dan bersama-sama membangun wilayah-wilayah tersebut.

Menurut Bapak Duong Anh Duc, atas dasar ini, Kota Ho Chi Minh akan secara proaktif mengusulkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk bersikap otonom dalam menyelenggarakan ujian pertama dan akhir dengan semangat yang sesuai dengan perkembangan sektor pendidikan dan kondisi kota.

Kota Ho Chi Minh ingin mempertahankan bahasa Inggris dalam ujian kelas 10 (Foto: Hoai Nam).

Tahun 2025 adalah tahun pertama pelaksanaan pendaftaran kelas 10 sesuai Program Pendidikan Umum 2018. Menurut rancangan rencana ujian kelas 10 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, ujian akan dilaksanakan dengan dua mata pelajaran: matematika, sastra, dan mata pelajaran ketiga yang harus diubah selama bertahun-tahun untuk mencapai pendidikan yang komprehensif. Mata pelajaran ini diumumkan sebelum 31 Maret setiap tahun untuk mencegah siswa belajar secara tidak seimbang.

Selain pendapat yang menyetujui rancangan rencana tersebut, banyak pendapat yang mengatakan bahwa mengubah mata pelajaran ujian ketiga setiap tahun dan mengumumkannya pada tanggal 31 Maret akan membuat sekolah dan siswa pasif, sehingga meningkatkan tekanan untuk belajar di banyak mata pelajaran.

Diketahui, rencana ujian kelas 10 akan diumumkan Desember ini sesuai jadwal dalam Rancangan Surat Edaran tentang Peraturan Penerimaan Siswa Baru Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah disebutkan dalam Kesimpulan No. 91-KL/TW tanggal 12 Agustus 2024 dari Politbiro dan Rencana tugas dan solusi utama untuk tahun ajaran 2024-2025 sektor pendidikan.

Kesimpulannya menetapkan tugas terobosan dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris dengan konten utama: "Fokus pada peningkatan keterampilan bahasa asing siswa, secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah...".

Rencana tugas utama dan solusi sektor pendidikan untuk tahun ajaran 2024-2025 juga menetapkan persyaratan: "Meneliti dan mengembangkan proyek dan rencana untuk secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah."

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-tphcm-kien-dinh-muon-giu-mon-tieng-anh-trong-ky-thi-lop-10-20241209175859037.htm