Salah satu sekolah memiliki lebih dari 78% siswanya yang dibebaskan dari mata pelajaran bahasa asing dalam ujian kelulusan sekolah menengah atas.

Hari ini, pada upacara penutupan tahun ajaran 2023-2024 untuk siswa SMA di kampus My Dinh Sekolah Marie Curie, Bapak Nguyen Xuan Khang, Ketua Dewan Sekolah Marie Curie ( Hanoi ), menyampaikan pidato yang menyentuh hati dan penuh kebanggaan tentang upaya para siswa sepanjang tahun lalu.

Para siswa kelas 12 SMA Marie Curie pada upacara kelulusan mereka pada tanggal 23 Mei.

Bapak Khang menyoroti kemampuan berbahasa Inggris yang luar biasa dari para siswa di SMA Marie Curie. Tahun ini, 334 dari 428 (78,04%) siswa kelas 12 memiliki sertifikat IELTS, yang membuat mereka memenuhi syarat untuk dibebaskan dari ujian bahasa asing dalam ujian kelulusan SMA, sebagaimana diatur oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Banyak dari siswa-siswa ini akan menggunakan sertifikat ini untuk mendaftar ke universitas di Vietnam dan untuk belajar di luar negeri sesuai dengan aspirasi mereka sendiri.

Yang perlu diperhatikan, di antara 14 kelas kelas 12 di kampus My Dinh, 4 kelas mencapai tingkat keberhasilan 100%, dan 3 kelas memiliki lebih dari 90% siswa yang memiliki sertifikat bahasa asing dan nilai yang sangat tinggi. Hasil yang paling mengesankan adalah kelas 12E1 dengan nilai rata-rata IELTS 7,41; 3 kelas memiliki tingkat keberhasilan 100%, sementara sisanya memiliki nilai rata-rata berkisar antara 6,62 hingga 6,97…

"Rahasia" kelas di mana sebagian besar siswa mencapai skor IELTS 7,5.

Lebih lanjut, kepada surat kabar Thanh Nien , Ibu Lien Huong, Kepala Departemen Bahasa Inggris untuk siswa SMA di sekolah tersebut, mengatakan bahwa tahun ini, jumlah siswa yang memiliki sertifikat IELTS sedikit meningkat dibandingkan tahun lalu, tetapi jumlah kelas yang mencapai tingkat kelulusan 100% meningkat dua kali lipat.

Sebagai guru Bahasa Inggris untuk kelas 12E1, yang memiliki nilai rata-rata IELTS 7,41, Ibu Lien Huong menganalisis: kelas ini terdiri dari siswa dengan kemampuan Bahasa Inggris yang sangat baik, dan nilai ujian masuk mereka untuk mata pelajaran ini di kelas 10 semuanya tinggi.

Namun, mencapai nilai rata-rata setinggi itu—banyak siswa meraih nilai 7,5 dan dua siswa meraih nilai 8,0—membutuhkan upaya dan investasi yang signifikan, terutama dari para siswa sendiri, dalam mata pelajaran ini. Pembelajaran di kelas sangat penting, tetapi semua siswa menunjukkan tingkat disiplin diri yang tinggi dalam belajar dan meningkatkan kemampuan bahasa asing mereka.

Untuk mencapai skor IELTS setinggi itu, siswa tidak hanya membutuhkan kemampuan berbahasa yang kuat, tetapi juga fondasi yang kokoh dalam membaca, pengetahuan akademis yang unggul dalam mata pelajaran lain, dan pemahaman yang mendalam tentang kehidupan dan masyarakat domestik maupun internasional.

Menurut Ibu Lien Huong, sejak mereka memilih sekolah dan kelas, para siswa memiliki tujuan yang sangat jelas untuk menguasai keempat keterampilan bahasa Inggris agar dapat mencapai nilai tinggi dalam ujian IELTS. Oleh karena itu, sebagian besar siswa di kelas tersebut tidak perlu mengulang ujian untuk mencapai nilai yang lebih tinggi.

Banyak siswa menetapkan tujuan untuk mencapai skor 7,5 dan menyelesaikan ujian IELTS di kelas 11 agar mereka dapat memfokuskan upaya mereka pada ujian akhir dan ujian masuk universitas di kelas 12, dan mereka telah mencapai tujuan tersebut.

"Ada seorang siswa yang bertekad untuk mencapai skor IELTS 8.0, tetapi hanya mendapatkan 7.5 pada percobaan pertama. Dia tetap mencoba lagi dan mencapai hasil yang diinginkannya," kata Ibu Lien Huong, menegaskan bahwa dalam mata pelajaran apa pun, terutama bahasa Inggris, jika siswa memiliki tujuan yang jelas, tekad, dan memilih pendekatan pembelajaran yang tepat, mereka akan mencapai hasil yang diinginkan.

Seluruh kelas 12E1, bersama para siswa yang meraih nilai IELTS tertinggi, pada upacara wisuda.

Setelah mengajar bahasa Inggris secara langsung di Sekolah Marie Curie selama bertahun-tahun, Ibu Lien Huong berbagi bahwa tren siswa yang belajar bahasa Inggris untuk mengikuti ujian kemampuan bahasa internasional untuk masuk universitas dan belajar di luar negeri semakin meningkat.

Pihak sekolah dan para guru dengan cepat memahami keinginan para siswa ini dan menyesuaikan pengajaran bahasa asing sesuai dengan kebutuhan. Selain mengikuti kurikulum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, para guru harus menemukan materi yang sesuai untuk siswa yang ingin mengikuti ujian IELTS, dengan fokus pada pengembangan keempat keterampilan (mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis). Hal ini diintegrasikan langsung ke dalam kelas bahasa Inggris reguler dan program bahasa Inggris tambahan sekolah, sehingga siswa tidak perlu belajar di luar sekolah. "Tentu saja, saya tetap menekankan tekad dan usaha para siswa, dan investasi awal keluarga ke arah yang benar sangat penting," kata Ibu Lien Huong.

Menurut Ibu Lien Huong, meskipun lebih dari 78% siswa memenuhi syarat untuk dibebaskan dari ujian bahasa asing dan akan mendapatkan nilai sempurna 10 dalam ujian kelulusan SMA mendatang, mereka akan mendasarkan pilihan mereka pada kebutuhan masing-masing dan peraturan penerimaan dari setiap universitas.

"Saya selalu berharap semua siswa saya akan mahir berbahasa asing."

Guru Nguyen Xuan Khang berbagi dengan para siswa pada hari kelulusan: "Sejak awal berdirinya, sekolah ini telah fokus pada pembangunan dan pengembangan program bahasa Inggris yang komprehensif dan berstandar internasional. Saya selalu berharap semua siswa Marie Curie mahir dalam bahasa asing. Saya mendorong hal ini sejak tingkat sekolah dasar dan menengah dan telah mencapai kesuksesan yang gemilang di tingkat sekolah menengah atas."

"Saya percaya bahwa dengan komitmen teguh sekolah terhadap program pendidikannya , pasti akan tiba saatnya ketika 100% siswa Marie Curie akan memiliki sertifikat bahasa asing internasional pada tingkat yang dapat digunakan untuk berbagai keperluan."

Sumber: https://thanhnien.vn/mot-truong-hon-78-hoc-sinh-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-mon-ngoai-ngu-185240523181807236.htm