Pada pagi hari tanggal 10 Desember, dengan mayoritas delegasi memberikan suara mendukung, Majelis Nasional mengesahkan Undang-Undang Pendidikan yang telah diamandemen dan Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang telah diamandemen.
Sebelum para delegasi memberikan suara, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menyampaikan kepada Majelis Nasional sebuah laporan tentang penjelasan Pemerintah mengenai undang-undang di sektor pendidikan dan dua resolusi tentang pendidikan dan pelatihan.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son
FOTO: GIA HAN
Menanggapi pendapat delegasi, Pemerintah telah membakukan istilah "gelar program pelatihan khusus beberapa industri dan bidang tertentu" alih-alih "gelar setara", yang mencerminkan hakikat gelar seperti dokter, apoteker, insinyur, arsitek.
Pada saat yang sama, menetapkan dengan jelas bahwa Menteri Pendidikan dan Pelatihan mengelola ijazah dan sertifikat sistem pendidikan nasional untuk memastikan fleksibilitas dan penyesuaian tepat waktu sesuai dengan kebutuhan praktis.
Secara khusus, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menegaskan bahwa Kementerian Kesehatan dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah "sangat sepakat" bahwa untuk program pelatihan khusus pascasarjana di sektor kesehatan yang memberikan gelar seperti residensi dan dokter spesialis, panduan tentang organisasi, pelaksanaan, dan manajemen akan dilakukan oleh Kementerian Kesehatan sesuai dengan ketentuan rancangan Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi (yang telah diubah).
Penugasan Kementerian Kesehatan untuk mengelola pelatihan medis khusus, menurut Menteri Pendidikan dan Pelatihan, bertujuan untuk memastikan standar dan keahlian yang memadai. "Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berharap Kementerian Kesehatan dapat mengelola program pelatihan ini dengan baik," tegas Menteri Nguyen Kim Son.
Ini merupakan peraturan yang sangat baru dibandingkan dengan rancangan yang diajukan sebelumnya. Dalam rapat pada 20 November, Wakil Menteri Kesehatan Nguyen Tri Thuc mengatakan bahwa beliau sangat menyayangkan banyaknya usulan yang tidak disetujui oleh badan penyusun.
Para pemimpin Kementerian Kesehatan meyakini bahwa pelatihan khusus, terutama dokter residen, merupakan "inti dari elit" dalam industri medis, dan sama sekali tidak tepat jika dianggap sebagai pelatihan untuk mendapatkan sertifikat praktik. Ia dan banyak delegasi mengusulkan agar pendidikan kesehatan dikelola oleh Kementerian Kesehatan.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan memutuskan seperangkat buku pelajaran yang terpadu.
Terkait dengan buku pelajaran, Pasal 32 undang-undang tersebut mengamanatkan Pemerintah menyediakan buku pelajaran cuma-cuma bagi peserta didik; Menteri Pendidikan dan Pelatihan menetapkan seperangkat buku pelajaran pendidikan umum yang digunakan secara seragam di seluruh negeri.
Dewan Penilai Buku Teks Nasional diatur dan dibentuk oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan untuk setiap mata pelajaran dan kegiatan pendidikan guna menilai buku teks. Dewan dan anggotanya bertanggung jawab atas isi dan mutu penilaian.

Presiden Luong Cuong menghadiri sesi pagi pada tanggal 10 Desember.
FOTO: GIA HAN
Sebelumnya, saat memberikan pendapat terhadap rancangan undang-undang tersebut, Komite Kebudayaan dan Masyarakat Majelis Nasional menyetujui peraturan bahwa Negara menyediakan seperangkat buku pelajaran untuk penggunaan terpadu di seluruh negeri, dalam rangka melembagakan kebijakan Partai dan Negara tentang buku pelajaran pendidikan umum.
Namun demikian, lembaga kajian juga meminta kepada lembaga perancang untuk mengkaji dan mempertimbangkan beberapa hal yang bersifat substansi, seperti tidak dicantumkannya solusi dalam rancangan undang-undang; memperjelas tahapan mana saja yang disosialisasikan (penyusunan, pencetakan, pendistribusian, dan sebagainya).
Menanggapi peninjauan tersebut, Pemerintah mengarahkan pengembangan laporan tentang rencana implementasi untuk seperangkat buku pelajaran terpadu di seluruh negeri mulai tahun ajaran 2026-2027, dalam arah keterbukaan, transparansi, objektivitas, hemat, dan anti-pemborosan.
Selain itu, mewarisi dan mempromosikan keunggulan buku teks yang ada, meminimalkan dampak pada mata pelajaran terkait dan tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar di lembaga pendidikan.
Pada titik ini, menentukan dalam undang-undang apakah kompilasi tersebut disosialisasikan atau disusun oleh Negara tidaklah layak dan tidak sesuai dengan praktik saat ini. Resolusi 88/2014/QH13 juga menugaskan Pemerintah untuk mengarahkan pelaksanaan "sosialisasi penyusunan buku teks".
Setelah menyetujui rencana pelaksanaan, Pemerintah akan mengarahkan peninjauan, revisi, dan pengundangan peraturan untuk menciptakan dasar hukum bagi pelaksanaan spesifik rencana "seperangkat buku pelajaran terpadu di seluruh negeri".
Sumber: https://thanhnien.vn/quoc-hoi-chot-bo-y-te-van-quan-ly-dao-tao-bac-si-noi-tru-chuyen-khoa-185251210004531333.htm










Komentar (0)