menyetujui rencana ujian kelulusan 2+2

Pada tanggal 14 November, di Markas Besar Pemerintah, Wakil Perdana Menteri Tran Hong Ha memimpin rapat Dewan Nasional untuk Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (disebut Dewan) untuk membahas rancangan rencana ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025.

Yang hadir dalam pertemuan tersebut adalah Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong; anggota Dewan; sejumlah pakar pendidikan; dan perwakilan pimpinan sejumlah kementerian, cabang, dan daerah.

Dewan Nasional Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia menyatukan rencana ujian kelulusan 22 gambar 1 — Wakil Perdana Menteri Tran Hong Ha memimpin pertemuan tersebut. Foto: VGP.

Mendukung opsi 2+2, pendapat dari Prof. Dr. Nguyen Quy Thanh (Kepala Sekolah Universitas Pendidikan, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), Prof. Dr. Nguyen Van Minh (Kepala Sekolah Universitas Pendidikan Nasional Hanoi);

Prof. Dr. Duong Quy Sy (Kepala Sekolah Kedokteran Lam Dong), Assoc. Prof. Dr. Tran Diep Tuan (Ketua Dewan Sekolah, Universitas Kedokteran dan Farmasi Kota Ho Chi Minh);

Profesor Madya Dr. Le Huy Hoang (Wakil Kepala Departemen Pendidikan, Departemen Propaganda Pusat), Profesor Dr. Thai Van Thanh (Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Nghe An), Bapak Nguyen Van Hieu (Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh)... juga mengangkat isu-isu seperti penyusunan dan pengumuman format ujian, organisasi ujian yang terkait dengan pelatihan sumber daya manusia, selain ujian kelulusan, perlu memperhatikan penilaian proses belajar siswa...

Membahas kekhawatiran bahwa "jika Bahasa Asing tidak diwajibkan, maka akan menyebabkan siswa tidak belajar, sehingga sulit untuk berintegrasi secara internasional", Prof. Dr. Thai Van Thanh (Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Nghe An) memberikan contoh dari provinsi Nghe An ketika sekitar 5 tahun yang lalu kualitas pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris rendah, setelah provinsi tersebut memiliki mekanisme untuk memengaruhi guru dan peserta didik, dengan memperhatikan lingkungan belajar, kualitas pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris secara bertahap membaik.

“Untuk mengajar bahasa Inggris dengan baik, perlu ada mekanisme yang memengaruhi guru dan siswa serta lingkungan belajar, bukan hanya sekadar mengikuti ujian untuk meningkatkan hasil bahasa asing,” ujar Bapak Thanh.

Menutup pertemuan, Wakil Perdana Menteri Tran Hong Ha menilai persiapan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk rancangan rencana ujian dan pengakuan kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025.

Wakil Perdana Menteri mengarahkan: “Hari ini, anggota Dewan telah memilih opsi 2+2. Saya meminta Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk memiliki rencana yang komprehensif dan metodis, termasuk isu-isu yang sangat spesifik seperti menyiapkan bank soal, menyiapkan rencana penyelenggaraan ujian…”.

Wakil Perdana Menteri juga memperhatikan upaya menjamin keadilan dalam akses pendidikan saat mengembangkan proyek tentang penyelenggaraan ujian kelulusan sekolah menengah atas mulai tahun 2025.

[iklan_2]
Sumber