Siswa peraih nilai tertinggi dalam kompetisi nasional berbagi kiat mengatasi rasa takut terhadap sastra.

Sebagai peraih nilai tertinggi dalam kompetisi siswa berprestasi nasional di bidang sastra, Le Nguyen Thuy Duong, seorang siswa kelas 11 jurusan sastra di SMA Le Hong Phong untuk Siswa Berbakat (Kota Ho Chi Minh), berbagi tentang upayanya dan bagaimana ia memupuk kecintaannya pada sastra.

Le Nguyen Thuy Duong dan guru sastranya.

"Hal terpenting adalah menghargai pengalaman Anda."

Le Nguyen Thuy Duong, peraih peringkat teratas dalam kompetisi sastra nasional tahun ajaran 2024-2025, mengatakan bahwa semangatnya untuk belajar sebagian dipupuk oleh sastra, tetapi sebagian besar oleh keluarganya dan para guru berdedikasi yang telah ia temui. "Sejak kecil, orang tua saya membimbing saya dan saudara kembar saya, Le Nguyen Anh Duong (mahasiswa di Sekolah Menengah Atas untuk Siswa Berbakat - Universitas Nasional Vietnam Ho Chi Minh City), yang memenangkan hadiah ketiga dalam kompetisi sastra nasional tahun ini, bahwa pendidikan adalah jalan menuju kehidupan yang lebih baik, dan keyakinan itu telah ditanamkan dalam diri saya sejak kecil. Dalam beberapa karya sastra, tokoh-tokoh perempuan yang saya kagumi juga sangat percaya bahwa pendidikan berkaitan erat dengan hak dan status perempuan. Vitalitas tokoh-tokoh tersebut dan harapan keluarga saya memberi kami keinginan dan semangat untuk belajar," ujar Thuy Duong.

"Oleh karena itu, saya pikir untuk unggul dalam bidang sastra, hal terpenting adalah menghargai pengalaman Anda—dalam sastra dan dalam kehidupan—dan menyampaikannya dengan tulus dan tepat dalam karya Anda. Ini juga sesuatu yang telah ditekankan oleh para guru kepada saya dan teman-teman sekelas saya selama studi kami," tambah Thuy Duong.

Ketertarikan saya pada sastra berawal dari tidur siang saya.

Siswa terbaik bidang Sastra dalam kompetisi siswa berprestasi nasional berbagi pengalaman paling berkesan dalam perjalanannya membaca dan mempelajari sastra: mungkin itu adalah tidur siangnya di sekolah dasar. Duong mengatakan dia tidak memiliki kebiasaan tidur siang karena dia cukup tidur di malam sebelumnya. Berbaring diam tanpa melakukan apa pun, dia meminjam buku dari perpustakaan kecil di kelasnya untuk dibaca. "Kumpulan dongeng yang disusun dan ditulis ulang oleh guru Nguyen Ngoc Ky, puisi-puisi lama karya penyair Tran Dang Khoa… itulah 'mimpi siangku,' momen yang secara resmi menandai penemuan sastra saya. Saat itu, saya tidak mencari sastra untuk tujuan tertentu seperti untuk unggul dalam sastra atau untuk memperoleh pengetahuan… Saya hanya muncul karena minat yang riang. Mungkin sastra akan menemani pembaca untuk waktu yang lama ketika kita membangun hubungan yang tulus dengannya," kenang siswa dari Sekolah Menengah Kejuruan Le Hong Phong tersebut.

Tim siswa berprestasi di bidang Sastra dari Sekolah Menengah Kejuruan Le Hong Phong.

Membaca juga merupakan prasyarat untuk menjadi siswa yang baik, tidak hanya dalam bidang sastra tetapi dalam mata pelajaran apa pun.

Le Nguyen Thuy Duong, siswa terbaik dalam kompetisi siswa berprestasi nasional bidang Sastra untuk tahun ajaran 2024-2025.

Untuk mempelajari sastra dengan cara yang santai.

Pada kenyataannya, siswa masa kini sangat dipengaruhi oleh perangkat teknologi, sehingga agak menjauhkan diri dari membaca buku. Hal ini menyebabkan rasa takut dan keengganan untuk mempelajari sastra, kurangnya kosakata dan emosi untuk menulis. Oleh karena itu, Thuy Duong berbagi dengan Anda cara termudah untuk mempelajari sastra.

Menurut Duong, seseorang harus memulai dengan apa yang mereka sukai dalam sastra, seperti genre atau tema yang mereka sukai. Isi sastra mencerminkan semua aspek kehidupan. Oleh karena itu, seseorang dapat memulai dengan mencari dan membaca karya-karya yang sesuai dengan minat dan preferensi mereka.

Menerapkan keterampilan dan pengetahuan sastra dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari membaca teks informatif sehari-hari hingga esai aplikasi beasiswa... Program Pendidikan Umum 2018 sangat menekankan penerapan praktis sastra, sebuah keunggulan signifikan yang membantu kaum muda menyerap sastra dengan lebih baik.

Kecerdasan buatan (AI), atau teknologi secara umum, adalah tren yang berkembang di zaman kita, jadi kita harus memanfaatkannya untuk melayani studi sastra, bahkan membuatnya lebih menarik dan mengasyikkan. AI dapat bertindak sebagai asisten virtual atau memberikan pendapat alternatif untuk kita pertimbangkan, periksa, dan perbaiki, sehingga menawarkan wawasan yang beragam ke dalam teks yang telah kita pelajari. AI juga dapat membuat ilustrasi untuk karya sastra, diagram isi pelajaran, dan lain sebagainya, sehingga membuat sastra jauh lebih menarik.

Menurut Thuy Duong, membaca buku tidak hanya membantu kita meningkatkan pemahaman membaca dan menambah kosakata, tetapi juga membantu kita mengumpulkan pengetahuan tentang semua aspek kehidupan. Lebih penting lagi, membaca dan merenungkan apa yang tertulis dalam buku akan memberi kita pengalaman tidak langsung yang akan membantu setiap orang menjadi jauh lebih dewasa. "Membaca buku juga merupakan prasyarat untuk menjadi siswa yang baik, tidak hanya dalam sastra tetapi dalam mata pelajaran apa pun," komentar siswa terbaik dalam bidang sastra di kompetisi siswa berprestasi nasional.

"Untuk buku-buku khusus, Anda sebaiknya memilih dan meneliti penulis-penulis utamanya terlebih dahulu, kemudian membaca materi yang lebih mendalam sesuai dengan tujuan belajar dan minat pribadi Anda. Untuk buku-buku pengetahuan umum, Anda sebaiknya mencari sumber melalui rekomendasi dari para ahli, penghargaan, atau peringkat yang bereputasi. Kriteria-kriteria ini membantu Anda menyaring dan memilih karya-karya yang dianggap berharga," Thuy Duong menganalisis lebih lanjut.

Mereka yang bersyukur akan memiliki segala yang mereka butuhkan dalam hidup.

Sebagai seorang guru, kebahagiaan terbesar bagi saya adalah mengucapkan selamat kepada murid-murid saya atas keberhasilan mereka; itu adalah kegembiraan yang luar biasa, kebahagiaan yang meluap-luap. Kami pernah memiliki murid yang memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi siswa berprestasi nasional sebelumnya, tetapi ini adalah pertama kalinya kami mendapatkan hasil yang begitu fantastis – siswa terbaik dalam bidang sastra secara nasional, dan itu adalah murid dari kelas 11 CV1.

Sejak memasuki sekolah impian mereka, SMA Le Hong Phong untuk Siswa Berbakat, para siswa kelas 10 jurusan sastra sangat antusias dengan lingkungan belajar baru mereka. Ketika mereka mendengar saya berbicara tentang tradisi akademik siswa berbakat, mereka semua dipenuhi dengan tekad dan keinginan untuk unggul. Di antara mereka, Le Nguyen Thuy Duong sangat mahir dalam bidang sastra dan memiliki tulisan tangan yang indah.

Selama saya mengajarinya, saya memperhatikan bahwa Thuy Duong memiliki bakat dalam bidang sastra. Gaya penulisannya lembut namun mendalam, dan lapisan makna serta pemahaman yang disampaikannya kaya, menunjukkan perenungan yang serius dan dedikasinya terhadap studinya. Oleh karena itu, meskipun baru kelas 10, Thuy Duong lulus kompetisi siswa berprestasi nasional, sesuatu yang belum pernah terjadi sebelumnya dalam bidang sastra. Setelah itu, Thuy Duong memenangkan Medali Emas dalam kompetisi Olimpiade tradisional tanggal 30 April.

Ketika hasil positif itu datang kepadanya, Duong belajar lebih giat lagi, dan saya sangat senang dengan kemampuannya untuk berkonsentrasi pada studinya. Setiap kali dia mendengarkan kuliah, saya mengamatinya dengan saksama dan penuh semangat, menemukan ide-ide mendalam yang memperkaya repertoar intelektualnya dan memberinya cara yang lebih menarik untuk mengekspresikan dirinya. Membaca esainya, saya senang melihat pemahamannya yang mendalam tentang materi pelajaran dan pendekatannya yang fleksibel dan kreatif dalam mengekspresikan dirinya, yang seringkali menjadikan esainya yang paling menonjol di kelas. Saya sangat senang mengetahui bahwa dia membaca banyak buku, secara bertahap meningkatkan tingkat kesulitannya. Setiap buku memperdalam pengalamannya dan meningkatkan pemikirannya setiap hari. Dapat dikatakan bahwa melalui interaksi sehari-hari, hidup berdampingan dengan tokoh-tokoh dalam cerita, berbagi prosa yang indah, dan memahami pergolakan batin penulis, kecintaannya pada sastra telah dipupuk dengan sempurna, seperti menghirup kehidupan – sederhana namun bermanfaat.

Thùy Dương adalah seorang mahasiswi sastra yang sangat baik; ia membaca setiap halaman sastra dengan pemahaman yang mendalam. Saya sering menyemangatinya, dan pujian yang tulus dan tepat waktu memberikan lebih banyak antusiasme dan kepercayaan diri kepada para mahasiswa. Dương juga bersedia berbagi dan bertukar pengalaman belajarnya dengan teman-temannya sambil tetap mempertahankan gaya uniknya sendiri. Ia melihat dedikasi para gurunya dalam menyampaikan ilmu, sangat menghargai hal ini, dan telah memutuskan untuk mengejar mimpinya sebagai cara paling praktis untuk mengungkapkan rasa terima kasihnya. Saya menghargai kecintaannya pada sastra; saya sering mengatakan kepadanya bahwa mereka yang memiliki hati yang bersyukur akan memiliki segala yang mereka butuhkan dalam hidup.

Guru Nguyen Thi Ai Van,

Kepala Departemen Sastra di Sekolah Menengah Atas Le Hong Phong untuk Siswa Berbakat

Sumber: https://thanhnien.vn/thu-khoa-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-chi-cach-khong-so-hai-mon-van-185250120163341279.htm