Mempromosikan aplikasi AI dalam pengajaran, pembelajaran, dan penilaian

GD&TĐ - SEAMEO CELLL Center bekerja sama dengan COGNOTIV Singapura menyelenggarakan konferensi internasional tentang peningkatan kapasitas pendidikan seumur hidup di era digital.

Pada tanggal 9 September, Pusat Regional SEAMEO untuk Pembelajaran Sepanjang Hayat di Vietnam (SEAMEO CELLL), bekerja sama dengan COGNOTIV Singapura, menyelenggarakan lokakarya internasional dengan tema: "Memperkuat Kapasitas Pendidikan Sepanjang Hayat di Era Digital: Meninjau Kembali Tahun 2023–2024 dan Strategi Pengembangan Aplikasi AI mulai tahun 2025 dan seterusnya".

Dalam sambutan pembukaannya di lokakarya tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Van Phuc menyatakan bahwa Pusat SEAMEO CELLL didirikan pada tahun 2012, menerima pengakuan internasional pada tahun 2013, dan secara resmi mulai beroperasi pada pertengahan tahun 2014.

Sejak saat itu, SEAMEO CELLL secara konsisten memainkan peran pelopor dalam mempromosikan pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat, tidak hanya di Vietnam tetapi juga di seluruh Asia Tenggara.

Wakil Menteri Nguyen Van Phuc menyampaikan sambutan pembukaan pada lokakarya tersebut.

Menurut Wakil Menteri Nguyen Van Phuc, pembelajaran sepanjang hayat saat ini bukan lagi sekadar slogan atau komitmen formal dalam deklarasi, tetapi telah menjadi praktik sehari-hari bagi jutaan orang di seluruh dunia. Ini adalah proses berkelanjutan yang bertujuan untuk penegasan diri, berupaya menjadi warga global sejati dengan pandangan dunia yang memprioritaskan harmoni, perdamaian , dan kemakmuran bersama.

Pembelajaran sepanjang hayat dicapai melalui berbagai alat dan metode, terutama melalui penerapan teknologi. Secara khusus, munculnya kecerdasan buatan (AI) telah menjadi faktor transformatif yang sangat besar.

Menyadari potensi ini, selama dua tahun terakhir, Pusat SEAMEO CELLL telah merancang dan mengimplementasikan berbagai program untuk meningkatkan keterampilan TI dan AI para guru dan siswa. Hal ini dianggap sebagai arah yang tepat, sejalan dengan visi nasional untuk transformasi digital dalam pendidikan.

“Kami percaya bahwa dengan merangkul AI dan perangkat digital, Vietnam dan Asia Tenggara akan semakin mendekati tujuan membangun masyarakat pembelajaran yang komprehensif, adil, dan inovatif. Secara khusus, saya sangat senang mengetahui bahwa SEAMEO CELLL saat ini sedang menerapkan program kerangka kerja perintis dengan tiga komponen untuk mempromosikan penerapan AI dalam pengajaran, pembelajaran, dan penilaian,” tegas Wakil Menteri Nguyen Van Phuc.

Oleh karena itu, program ini mencakup: serangkaian pelatihan peningkatan kapasitas untuk guru dan administrator pendidikan; kompetisi tahunan bagi guru untuk memamerkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pelatihan; dan program penilaian dan konseling karir untuk siswa sekolah menengah dan siswa pendidikan kejuruan. Inisiatif terpadu ini, yang diimplementasikan dengan koordinasi banyak pemangku kepentingan, merupakan bukti nyata kekuatan kerja sama regional dan internasional dalam mempromosikan inovasi pendidikan.

Dr. Le Thi My Ha berbicara di konferensi tersebut.

Pada lokakarya tersebut, Dr. Le Thi My Ha, Direktur SEAMEO CELLL Center, menyatakan bahwa dalam beberapa tahun terakhir, integrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan Kecerdasan Buatan (AI) ke dalam manajemen organisasi, khususnya di bidang pendidikan, telah menjadi tren yang menonjol dan berpotensi mengubah cara sekolah dikelola dan proses pembelajaran dilakukan.

Menurut Dr. Le Thi My Ha, TIK dan AI membuka peluang yang belum pernah terjadi sebelumnya untuk meningkatkan efisiensi operasional, meningkatkan kualitas pendidikan, dan memperluas cakupan pembelajaran di luar lingkungan kelas tradisional.

Mengutip UNESCO, ia menekankan bahwa AI memiliki potensi untuk mengatasi beberapa tantangan terbesar dalam pendidikan saat ini, sekaligus berinovasi dalam metode pengajaran dan pembelajaran. AI dan TIK bukan hanya alat pendukung, tetapi juga pendorong penting dalam membentuk kembali peran administrator, guru, dan siswa dalam lingkungan pendidikan modern.

"Lokakarya ini bertujuan untuk memberikan gambaran umum kepada para peserta tentang pencapaian yang telah diraih SEAMEO CELLL selama periode 2023 hingga pertengahan 2025, dan untuk memperkenalkan program pengembangan kapasitas pembelajaran sepanjang hayat yang diimplementasikan oleh Pusat ini bekerja sama dengan para mitra hingga tahun 2027," tegas Direktur Pusat SEAMEO CELLL.

SEAMEO CELLL menandatangani perjanjian kerja sama dengan COGNOTIV Singapura dan COGNOTIV Vietnam.

Pada bagian utama lokakarya, perwakilan dari SEAMEO CELLL, COGNOTIV Singapura, dan Institut Pengujian dan Penilaian Pendidikan mempresentasikan program-program utama yang bertujuan untuk mempromosikan pembelajaran sepanjang hayat dalam konteks transformasi digital.

Materi yang disajikan mencakup pengantar program kerangka kerja tiga komponen “Aplikasi AI dan Pengembangan Pembelajaran Sepanjang Hayat” dari SEAMEO CELLL. Program ini meliputi: kompetisi CELLLLAT untuk guru, program penilaian CELLLO, dan kerangka kerja penilaian konseling karir untuk siswa sekolah menengah – komponen kunci dari program CELLLO.

Selain itu, para delegasi mempresentasikan penerapan AI dalam administrasi sekolah, dengan hasil awal dari survei tentang kebutuhan aplikasi AI di universitas dan perguruan tinggi di seluruh negeri. Data awal menunjukkan minat yang meningkat di kalangan lembaga pendidikan untuk mengintegrasikan AI ke dalam manajemen dan pengajaran.

Sebagai bagian dari program tersebut, diadakan diskusi panel tematik dengan topik "Kecerdasan Buatan dan Pembelajaran Sepanjang Hayat - Peluang, Tantangan, dan Prinsip Etika".

Diskusi tersebut menarik partisipasi banyak pakar dari dalam dan luar negeri, yang berfokus pada analisis aspek etika, potensi, dan risiko penerapan AI dalam pendidikan.

SEAMEO CELLL menandatangani perjanjian kerja sama dengan Pusat Pengembangan Pendidikan Selatan, Kantor Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Pada workshop tersebut SEAMEO CELLL juga menandatangani perjanjian kerjasama dengan 5 SEAMEO center, antara lain: SEAMEO CED, SEAMEO RECSAM, SEAMEO RIHED, SEAMEO SEAMOLEC, dan SEAMEO TED.

Bersamaan dengan itu, perjanjian kerja sama ditandatangani dengan COGNOTIV Singapura dan COGNOTIV Vietnam; Pusat Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Selatan, Kantor Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; Institut Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan, Asosiasi Universitas dan Perguruan Tinggi Vietnam.

SEAMEO CELLL menandatangani perjanjian kerja sama dengan Institut Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan, Asosiasi Universitas dan Perguruan Tinggi Vietnam.

Dr. Le Thi My Ha menyatakan: "Tujuan pendirian Pusat SEAMEO CELLL adalah untuk mengembangkan pusat regional untuk pembelajaran sepanjang hayat di dalam SEAMEO guna memenuhi kebutuhan kawasan dalam mempromosikan pembelajaran sepanjang hayat dan menciptakan peluang kerja sama di bidang pembelajaran sepanjang hayat di antara negara-negara anggota SEAMEO dan negara-negara terkait. Pada saat yang sama, pusat ini memperkuat hubungan dan meningkatkan pemahaman di antara para peneliti pendidikan, praktisi, dan pembuat kebijakan di kawasan ini, dalam semangat saling menghormati dan kerja sama."

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-ung-dung-ai-trong-giang-day-hoc-tap-va-danh-gia-post747720.html