Menerapkan tugas tahun ajaran baru: Menerapkan banyak solusi secara bersamaan

GD&TĐ - Untuk meningkatkan kualitas pelatihan, banyak perguruan tinggi telah mendorong mahasiswanya untuk melakukan penelitian ilmiah, membuat program pelatihan inovatif, dan menyelenggarakan kerja sama dengan dunia usaha dan universitas asing guna memperbarui program dan teknologi baru.

Memperkuat keterlibatan dengan bisnis

Untuk meningkatkan kualitas pelatihan dan memastikan sumber daya manusia memenuhi persyaratan pasar tenaga kerja, Ho Chi Minh City International College menetapkan bahwa pendidikan vokasi harus erat kaitannya dengan kebutuhan bisnis. Mulai tahun 2025, sekolah akan berinovasi dalam program pelatihan dan sistem manajemen mahasiswa, yang memantau dari input hingga output.

Bapak Nguyen Dang Ly, Kepala Sekolah, mengatakan bahwa sistem manajemen siswa di sekolah telah diinovasi berdasarkan model koordinasi tiga pihak: Sekolah, dosen, dan orang tua mengawasi bersama. Berkat sistem ini, orang tua, staf, dan dosen hanya perlu melihat ponsel mereka untuk mengetahui situasi pembelajaran, tingkat kehadiran, dan hasil penilaian setiap mata pelajaran siswa.

Bagi para dosen, Ho Chi Minh City International College mewajibkan pemantauan ketat terhadap proses pembelajaran dan magang mahasiswa. Dosen bertanggung jawab untuk membawa mahasiswa ke berbagai perusahaan untuk magang, memastikan bahwa kegiatan magang tidak hanya bersifat pengalaman, tetapi juga menciptakan nilai nyata bagi perusahaan.

Selama proses tersebut, dosen dan mahasiswa meneliti dan mengusulkan solusi untuk mengatasi kesulitan yang dihadapi bisnis. Fakultas meminta agar bisnis menggunakan sebagian keuntungan dari solusi ini untuk membayar mahasiswa selama magang.

Bapak Nguyen Dang Ly berbagi: Sebelum menerapkan program ini, kami khawatir para dosen akan keberatan, tetapi ternyata, setelah menerapkannya, kami menerima dukungan yang luar biasa. Berkat pendampingan dan dukungan para dosen, para mahasiswa tidak lagi merasa bingung dan efektivitas magang meningkat secara signifikan.

Demikian pula, Far East College secara berkala memperbarui teknologi baru seperti kecerdasan buatan (AI), data besar, otomatisasi, dll.; sekaligus, mempromosikan penerapan transformasi digital dalam pembelajaran campuran, menggunakan simulasi, realitas virtual, dan materi pembelajaran digital untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Sekolah ini juga memperkuat hubungannya dengan dunia usaha melalui pelatihan berdasarkan pesanan, penerapan modul bisnis, semester magang, serta membangun pusat kewirausahaan dan inovasi.

Ibu Phan Thi Le Thu - Wakil Kepala Sekolah Tetap Far East College mengatakan bahwa sekolah tersebut menerapkan model pelatihan ganda: Siswa belajar di sekolah dan memperoleh pengalaman praktis di dunia bisnis sehingga mereka dapat bekerja segera setelah lulus.

Perusahaan secara teratur memperbarui teknologi baru dan mesin modern, menciptakan kondisi bagi siswa untuk mendapatkan pengalaman praktis, mempelajari lebih banyak pengetahuan, dan pada saat yang sama mengidentifikasi kebutuhan rekrutmen serta keterbatasan mereka sendiri untuk segera mengatasinya.

Kelas praktik di Ho Chi Minh City International College. Foto:

Memperkuat penelitian ilmiah

Saat ini, perguruan tinggi kejuruan tidak hanya berfokus pada program pelatihan, tetapi juga memperkuat hubungan internasional dan mempromosikan penelitian ilmiah untuk meningkatkan keterampilan belajar mandiri dan penelitian siswa setelah lulus.

Di Far East College, mahasiswa didorong untuk berpartisipasi dalam penelitian ilmiah sejak tahun pertama melalui klub akademik yang diselenggarakan oleh fakultas dan persatuan pemuda. Fakultas juga mengalokasikan dana untuk mendukung topik penelitian ilmiah mahasiswa, memberikan penghargaan atas publikasi dan penghargaan ilmiah, serta menyediakan beasiswa dan sumber investasi untuk mendukung mahasiswa dalam memulai bisnis.

Ibu Phan Thi Le Thu mengatakan bahwa sekolah selalu berfokus pada topik penelitian terapan yang berkaitan dengan kebutuhan praktis bisnis dan daerah. Hubungan antara dosen dan bisnis diwujudkan melalui kelompok penelitian bersama dengan dukungan dari bisnis; dosen dikirim ke bisnis untuk mempraktikkan dan mengakses teknologi baru, dan sekolah juga mengundang para pakar dari bisnis untuk mengajar mahasiswa.

Mengenai topik penelitian ilmiah, menurut Bapak Nguyen Dang Ly, Ho Chi Minh City International College telah menetapkan dua tahap penilaian. Tahap 1, ketika mahasiswa mendaftar untuk topik penelitian ilmiah, pihak sekolah membentuk dewan penilai. Tahap 2, setelah lulus dewan penilai tingkat sekolah, topik-topik yang baik akan dikoordinasikan dengan para profesor dari universitas afiliasi di luar negeri untuk mendukung penelitian mahasiswa.

Selain itu, agar topik penelitian dapat diterapkan dan dipraktikkan, fakultas juga menyelenggarakan program magang bagi mahasiswa di berbagai perusahaan. Program ini mengidentifikasi kekuatan dan keterbatasan topik tersebut serta menemukan solusi atas kesulitan yang dihadapi perusahaan. Selama proses penelitian, mahasiswa didampingi oleh para profesor dari universitas asing, membantu mereka mengakses ilmu pengetahuan dan teknologi modern serta memperbarui pengetahuan baru.

Selain itu, sekolah kejuruan kini secara proaktif memperluas kerja sama internasional melalui penerimaan dan transfer program pelatihan internasional. Mahasiswa dapat menempuh pendidikan gelar ganda, berpartisipasi dalam program transfer 2+2 atau 3+1 dengan universitas mitra di luar negeri, serta berpartisipasi dalam pertukaran mahasiswa-dosen untuk pertukaran akademik, pelatihan bahasa asing, dan keterampilan global. Sekolah juga bekerja sama untuk mengimplementasikan topik penelitian dengan mitra internasional, yang bertujuan untuk menghasilkan publikasi ilmiah, penemuan, dan produk teknologi.

Selain itu, dosen dikirim untuk belajar di sekolah dan bisnis luar negeri, berpartisipasi dalam kursus pelatihan dengan para ahli internasional, sehingga meningkatkan metode pengajaran sesuai dengan standar internasional.

Melalui kerja sama internasional, perguruan tinggi dapat berpartisipasi dalam proyek bersama, mengakses beasiswa, mentransfer teknologi, dan meningkatkan citra pelatihan mereka. Di saat yang sama, kegiatan ini juga membuka lingkungan belajar yang beragam bagi mahasiswa, peluang untuk mendapatkan pengalaman dan pekerjaan di masa depan. - Associate Professor, Dr. Nguyen Tien Dong - Kepala Ly Thai To College

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-thuc-hien-dong-loat-nhieu-giai-phap-post749188.html