
Upacara tersebut dihadiri oleh Profesor Dr. Nguyen Xuan Thang, anggota Politbiro, Direktur Akademi Politik Nasional Ho Chi Minh , Ketua Dewan Teoritis Pusat, dan perwakilan para pemimpin departemen, kementerian, dan cabang pusat dan daerah.
Pada upacara tersebut, perwakilan Sekolah Politik Le Duan, Provinsi Quang Tri, mendapat kehormatan untuk menerima Sertifikat Pengakuan Pemenuhan Standar Level 1. Selama ini, sekolah ini berfokus pada penerapan Peraturan Sekretariat No. 11-QD/TW tertanggal 19 Mei 2021 tentang Pembangunan Sekolah Politik Standar. Secara spesifik, berdasarkan fungsi dan tugas yang diberikan, dalam proses pembangunan Sekolah Politik Standar Level 1, sekolah ini membaginya menjadi 2 kelompok tugas utama. Fokus pada kelompok tugas yang dijalankan sekolah adalah penerapan 29 kriteria yang baik untuk meningkatkan kualitas staf dan dosen guna memastikan pemenuhan standar dan peningkatan kriteria lainnya. Sekolah ini telah menyelenggarakan berbagai model penerapan yang efektif, seperti: model "5 baik" - "Pengajaran yang baik, penelitian ilmiah yang baik, manajemen yang baik, layanan yang baik, dan pembelajaran yang baik"; model pelatihan dan pembinaan bagi pejabat daerah Republik Demokratik Rakyat Laos; model "3 kegiatan, 1 tujuan" dalam penelitian ilmiah; Model kunjungan lapangan sementara di tingkat akar rumput bertujuan untuk melaksanakan kebijakan pengembangan sumber daya manusia dan peningkatan kualitas kerja staf provinsi... Sekolah juga berfokus pada pelaksanaan sekelompok tugas penasehat dan koordinasi untuk menciptakan koridor hukum, regulasi, dan aturan guna memenuhi standar dan menciptakan dasar bagi kegiatan di tahun-tahun berikutnya.

Kepala Sekolah Politik Le Duan Provinsi Quang Tri, Le Cong Toan, mengatakan bahwa setelah penggabungan, sekolah mewarisi dan mengembangkan prestasi unit dan Sekolah Politik Provinsi Quang Binh yang lama untuk terus bersatu, bertekad, dan bulat, segera meninjau dan menyesuaikan solusi yang sesuai dengan situasi baru, memastikan tujuan bersama, dan menyelesaikan kriteria untuk membangun sekolah politik yang memenuhi standar level 1. Hingga saat ini, sekolah telah menstandardisasi secara komprehensif 6/6 kelompok kriteria dengan 55/55 kriteria yang diselesaikan, di mana 13/55 kriteria melampaui standar. Mempromosikan tradisi unit, di masa mendatang, staf dan dosen Sekolah Politik Le Duan Provinsi Quang Tri akan terus bersatu, berinovasi, kreatif dan bertanggung jawab, bertekad untuk menegaskan posisinya sebagai pusat pelatihan dan pembinaan kader; penelitian ilmiah, merangkum praktik provinsi...

Direktur Akademi Politik Nasional Ho Chi Minh, Nguyen Xuan Thang, mengapresiasi dan sangat mengapresiasi upaya sekolah serta arahan dari Provinsi Quang Tri. Sekolah tersebut mengubah kesulitan menjadi keuntungan, tantangan menjadi peluang, dan melakukan upaya berkelanjutan sehingga tepat setelah penggabungan, dari dua sekolah yang belum memenuhi standar, kini Sekolah Politik Le Duan Provinsi Quang Tri menorehkan prestasi sebagai unit pertama dalam penggabungan yang menerima Sertifikat Pengakuan Standar. Penilaian Sekolah Politik Le Duan Provinsi Quang Tri serta sekolah-sekolah yang telah memenuhi standar level 1 dilakukan berdasarkan proses penilaian yang objektif dan tidak memihak, melalui berbagai tahapan yang ketat dan metodis, sesuai dengan motto "substansial, objektif, tanpa formalitas, tanpa utang kriteria".
Direktur Akademi Politik Nasional Ho Chi Minh, Nguyen Xuan Thang, menekankan bahwa di masa mendatang, sekolah perlu segera mengembangkan rencana untuk standar level 2, dengan tujuan mencapai standar level 2 sebelum tahun 2030. Sekolah perlu mendefinisikan secara jelas kelompok kriteria yang diajukan kepada provinsi, akademi, serta kriteria internal. Selama proses implementasi, sekolah harus spesifik, ilmiah, dan jelas tentang konten, metode, dan sumber daya untuk implementasi standar level 2 dalam rangka membangun sekolah politik yang benar-benar teladan. Hal ini merupakan tugas utama sekolah dalam orientasi pemberian nasihat tentang pelatihan, pembinaan, penelitian ilmiah, dan praktik-praktik yang ringkas.

Sekolah perlu terus berinovasi, mendiversifikasi jenis pelatihan, meningkatkan kualitas pelatihan dan pembinaan; menerapkan regulasi manajemen, pelatihan, dan pembinaan secara ketat, memperkuat disiplin dan ketertiban dalam pembelajaran; menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta transformasi digital secara intensif... Selain itu, sekolah harus meningkatkan efektivitas kegiatan penelitian ilmiah, merangkum praktik, memberikan saran kebijakan praktis, dan berkontribusi pada proses penyusunan dan pelaksanaan kebijakan provinsi...
Sumber: https://baotintuc.vn/thoi-su/truong-chinh-tri-le-duan-tinh-quang-tri-phan-dau-dat-chuan-muc-2-truoc-nam-2030-20251205123653581.htm










Komentar (0)