Langkah demi langkah untuk menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah

Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long menandatangani Keputusan No. 1600/QD-TTg tanggal 19 Desember 2024 yang menyetujui Proyek Integrasi Internasional dalam Pendidikan dan Pelatihan hingga 2030.

Tujuan dari Proyek ini adalah untuk mempromosikan integrasi internasional dalam pendidikan dan pelatihan untuk berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan, pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk melayani tujuan pembangunan sosial -ekonomi, mempromosikan diplomasi antarmasyarakat dan kegiatan kerja sama internasional di bidang lain.

Langkah demi langkah untuk menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah

Proyek ini berupaya agar sedikitnya 10 unit administratif ikut serta dalam jaringan kota pembelajaran global UNESCO pada tahun 2030; berupaya agar 05 provinsi/kota lagi memiliki fasilitas prasekolah dan pendidikan umum yang mengajarkan program pendidikan terpadu dengan program asing.

Mengupayakan tercapainya 100% peserta didik SMA/MA/MAK sesuai ketentuan program pendidikan umum bahasa asing 1; meningkatkan kemampuan berbahasa asing dan kemampuan mengajar mata pelajaran lain dalam bahasa asing bagi guru, dosen, dan tenaga kependidikan pada semua jenjang; secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Proyek ini berupaya agar lebih dari 20% program pelatihan bersama dengan negara-negara asing memiliki jurusan pelatihan lembaga pendidikan asing yang menduduki peringkat 500 teratas dunia atau lebih tinggi; untuk meningkatkan proporsi mahasiswa internasional yang belajar program pendidikan universitas untuk memperoleh gelar di Vietnam menjadi 1,5%; untuk meningkatkan proporsi jumlah total dosen Vietnam yang pergi ke luar negeri dan jumlah dosen asing yang datang untuk mengajar, meneliti, dan bertukar pengetahuan akademis setiap tahunnya menjadi 8% dari jumlah total dosen Vietnam.

Lebih dari 20% program pelatihan di lembaga pendidikan tinggi Vietnam memenuhi standar akreditasi mutu dari organisasi akreditasi asing bergengsi; berupaya untuk menarik 02 cabang lagi dari lembaga pendidikan tinggi asing bergengsi di Vietnam.

Untuk mencapai tujuan di atas, Proyek menetapkan empat tugas dan solusi utama: 1- Menyempurnakan mekanisme dan kebijakan di bidang pendidikan dan pelatihan; 2- Mempromosikan kerja sama dan menciptakan lingkungan internasional dalam pendidikan dan pelatihan; 3- Memastikan dan meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan; 4- Meningkatkan kapasitas staf dan kesadaran akan integrasi internasional.

Meneliti dan mengembangkan model sekolah baru berdasarkan pengalaman internasional

Menurut Proyek tersebut, kami akan secara proaktif memperluas kerja sama bilateral dan multilateral, dengan prioritas diberikan kepada negara-negara tetangga, negara-negara dengan pendidikan maju, mitra strategis, mitra komprehensif, dan teman-teman tradisional; dan mempromosikan kerja sama dengan negara-negara dengan pendidikan dan pelatihan terdepan di dunia.

Mendorong integrasi internasional dalam kurikulum, materi pembelajaran, dan metode pengajaran; meneliti dan mengembangkan model sekolah baru berdasarkan pengalaman internasional untuk menciptakan lingkungan kerja internasional di lembaga pendidikan. Memperkuat model kemitraan antara lembaga pendidikan umum di Vietnam dan di luar negeri.

Mempromosikan kerja sama antara lembaga pendidikan tinggi Vietnam dan asing untuk mengakui proses pembelajaran; meningkatkan pertukaran mahasiswa dan dosen; menarik dosen, ilmuwan, dan mahasiswa internasional untuk mengajar, meneliti, dan belajar di Vietnam.

Mendorong universitas-universitas Vietnam untuk meningkatkan jurnal ilmiah dalam negeri ke standar internasional dan meningkatkan proporsi dosen yang menerbitkan artikel ilmiah di jurnal ilmiah internasional yang bergengsi.

Pada saat yang sama, tingkatkan skala pelatihan di luar negeri dengan menggunakan anggaran negara untuk dosen di bidang ilmiah utama yang dibutuhkan Vietnam; dorong studi dan penelitian ilmiah di luar negeri dengan menggunakan sumber selain anggaran negara.

Mempromosikan kerja sama dan investasi dengan negara asing; mendorong pembukaan kantor perwakilan atau pendirian sejumlah lembaga pendidikan Vietnam di luar negeri; menciptakan kondisi bagi lembaga pendidikan tinggi asing yang berkualitas tinggi dan bergengsi untuk membuka cabang di Vietnam .

Ilustrasi

Inovasi dalam metode pengajaran untuk meningkatkan integrasi internasional

Untuk memastikan dan meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan, Proyek ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelatihan, penelitian ilmiah dan transfer teknologi untuk memenuhi kebutuhan integrasi internasional; melakukan inovasi manajemen, program dan metode pengajaran untuk meningkatkan integrasi internasional.

Melaksanakan referensi kerangka kualifikasi nasional Vietnam dengan kerangka kualifikasi nasional negara dan kawasan lain; mendorong penandatanganan pengakuan gelar dan proses pelatihan dengan negara asing; mendorong lembaga pendidikan tinggi Vietnam dan lembaga pendidikan tinggi asing berkualitas tinggi untuk menandatangani pengakuan kredit dan proses pelatihan.

Meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran bahasa asing di semua tingkatan

Proyek ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran bahasa asing, khususnya bahasa Inggris, di semua jenjang pendidikan dan pelatihan; secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah; dan mempromosikan kerja sama internasional dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa asing.

Berinvestasi dan mengembangkan lembaga pendidikan tinggi yang unggul sesuai dengan perjanjian internasional untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi sesuai dengan standar internasional.

Bersamaan dengan itu juga meninjau dan menyempurnakan standar guru dan pelatihan guru, program pelatihan, kurikulum, standar penilaian mutu agar sesuai dengan standar regional dan internasional...

Source: https://phunuvietnam.vn/tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-20241219210126159.htm