Komite Rakyat di tingkat komune mengelola kegiatan belajar mengajar tambahan di daerah tersebut.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengeluarkan Surat Edaran No. 10/2025/TT-BGDDT yang mengatur tentang desentralisasi, pendelegasian, dan penugasan kewenangan untuk melaksanakan tugas pengelolaan negara pada pemerintah daerah dua tingkat untuk pendidikan umum.

Sesuai dengan Surat Edaran tersebut, kewenangan untuk mengelola kegiatan belajar mengajar tambahan di wilayah setempat; membina dan mengawasi pelaksanaan peraturan tentang belajar mengajar tambahan di wilayah setempat; menangani atau merekomendasikan kepada instansi yang berwenang untuk menangani pelanggaran; memantau dan mengawasi ketaatan terhadap ketentuan peraturan perundang-undangan di bidang jam kerja, lembur, dan peraturan perundang-undangan di bidang keamanan, ketertiban, keselamatan, kesehatan lingkungan, pencegahan dan penanggulangan kebakaran pada organisasi dan perseorangan penyelenggara belajar mengajar tambahan di luar sekolah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nomor 29/2024/TT-BGDDT tentang Peraturan Perundang-Undangan tentang Belajar Mengajar Tambahan dilaksanakan oleh Komite Rakyat di tingkat kelurahan.

Kewenangan pemindahan dan penerimaan siswa SMP

Dalam Surat Edaran tersebut secara tegas disebutkan bahwa kewenangan penerbitan surat rujukan pindah sekolah untuk jenjang SMP sebagaimana dimaksud pada huruf f ayat (1) pasal 5 Peraturan tentang pindah sekolah dan penerimaan peserta didik baru pada jenjang SMP dan jenjang SMA dengan Keputusan Nomor 51/2002/QD-BGDDT, dilaksanakan oleh Ketua KPU kabupaten/kota tempat terjadinya perpindahan.

Kewenangan untuk menerima, menyerahkan ke sekolah tempat tinggal, dan memeriksa dokumen sebagaimana dimaksud pada butir a ayat 2 pasal 5 dan ayat 1 pasal 11 Keputusan Nomor 51/2002/QD-BGDDT dilaksanakan oleh Pemerintah Daerah tingkat kecamatan tempat sekolah yang dituju.

Kewenangan untuk mempertimbangkan dan memutus kasus luar biasa mengenai waktu perpindahan sekolah untuk jenjang SMP sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3, Pasal 5 Keputusan No. 51/2002/QD-BGDDT dilaksanakan oleh Ketua Komite Rakyat kelurahan tempat siswa tersebut tiba.

Penyelenggaraan Peraturan Penilaian Siswa SMA

Kewenangan mengarahkan sekolah dalam wilayah yang sama untuk menerima dan menyerahkan hasil pendidikan siswa sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 Pasal 12 Peraturan Penilaian Siswa Sekolah Dasar yang dikeluarkan dengan Surat Edaran Nomor 27/2020/TT-BGDDT dilaksanakan oleh Komite Rakyat di tingkat kelurahan.

Kewenangan menyelenggarakan penilaian peserta didik Sekolah Dasar di wilayah kecamatan sebagaimana dimaksud dalam huruf a ayat 1 pasal 14 Surat Edaran Nomor 27/2020/TT-BGDDT dilaksanakan oleh Pemerintah Daerah tingkat kecamatan.

Kewenangan mengarahkan kepala sekolah dalam menyelenggarakan pelaksanaan penilaian, penerimaan, serah terima hasil pendidikan, serta memantau, memeriksa, dan menyelesaikan kesulitan dan permasalahan dalam proses pelaksanaan penilaian peserta didik sekolah dasar di wilayah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 dan Pasal 3, Pasal 14 Surat Edaran Nomor 27/2020/TT-BGDDT dilaksanakan oleh Komite Rakyat di tingkat kelurahan.

Wewenang untuk mengarahkan penyelenggaraan penilaian siswa sekolah menengah pertama, mengarahkan dan membimbing lembaga pendidikan untuk menggunakan Buku Pemantauan dan Penilaian Siswa (berdasarkan kelas), Buku Pemantauan dan Penilaian Siswa (guru), Kartu Laporan Siswa; membimbing penggunaan catatan elektronik, memeriksa dan menyelesaikan masalah dalam proses penerapan peraturan tentang penilaian siswa sekolah menengah pertama yang ditentukan dalam Pasal 17 Surat Edaran No. 22/2021/TT-BGDDT tentang penilaian siswa sekolah menengah pertama dan siswa sekolah menengah atas yang dilaksanakan oleh Komite Rakyat di tingkat kecamatan.

Surat Edaran No. 10/2025/TT-BGDDT mulai berlaku sejak tanggal 1 Juli 2025.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/uy-ban-nhan-dan-cap-xa-quan-ly-hoat-dong-day-them-hoc-them-tren-dia-ban-20250627175035665.htm