トゥドゥック市の学生2,000人「楽しく学ぶ

3月29日、ホーチミン市トゥドゥック市のトラン・ダイ・ギア高等学校において、約2,000人の生徒が「楽しい学習 - AIによる創造性」をテーマに、ユニークで刺激的なSTEM 教育体験の日を過ごしました。

このフェスティバルはトゥドゥック市人民委員会が議長を務め、教育訓練省、STEM訓練ユニット、トラン・ダイ・ギア優秀者高等学校の代表者による人工知能（AI）と組み合わせた革新的なSTEM/STEAM 科学製品の展示会と展示を企画しました。

2.000 học sinh TP Thủ Đức — 2018年度の一般教育プログラムでは、トゥドゥック市の約2,000人の学生が科学、テクノロジー、エンジニアリング、人工知能の分野で学び、体験し、課題に参加する機会を得ました。

このフェスティバルでは、トゥドゥック市の約2,000人の学生が、2018年度一般教育プログラムを通じて、科学、テクノロジー、エンジニアリング、人工知能の分野における課題を学び、体験し、参加する機会を得ました。

これは単にクラスの生徒 6 人による「グループ課題」であったと認めつつも、チャウ・タン・ファット率いるトラン・ダイ・ギア高等学校 12 年生の生徒グループによるより高速な漫画翻訳をサポートする AI モデルは、出席者を感嘆させた。

タン・ファット氏によると、日本の漫画を読んで翻訳するのが好きなことから、漫画を原作から翻訳したい場合、翻訳チームは通常、手作業で原作の単語を一つずつ削除し、翻訳語句を埋めていく作業を行っていることに気づいたという。

「そうするのは非常に時間がかかります。友人と私はAIアプリケーションモデルを開発しました。本を翻訳したいだけなら、このツールを使えば一連の主要言語を素早く削除し、翻訳文を補完することができます」とタン・ファット氏は語りました。

開会式でスピーチをしたホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、特に多くの学生や教師が参加できるようフェスティバルを企画したトゥドゥック市教育訓練局の努力を高く評価した。

このフェスティバルは、教師と生徒が科学研究とSTEM重視の学習の雰囲気に浸るための環境を整えました。政治局が科学技術、イノベーション、そして国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議57号を採択したばかりであることから、このフェスティバルはさらに意義深いものとなっています。

さらに、多くの学生が社会科学を学ぶ傾向にある中で、STEM活動の推進は非常に重要です。これは、学生の探究心と科学研究への情熱を育み、促進し、創造するための方法の一つであり、自然科学を専攻する学生の学習を支援し、将来の国の発展に貢献するものです」とヒュー氏は強調しました。

トゥドゥック市人民委員会のトラン・ヒュー・フオック副委員長によれば、STEM教育法はイノベーションに貢献し、教育と訓練の質を向上させる必然的な傾向を裏付けているという。

トゥドゥック市だけでも、371校中53校が主要カリキュラムにSTEM教育を導入し、61校が統合形式でSTEM教育を導入し、47のSTEMクラブが2万6000人以上の生徒の参加を集めています。

フオック氏によると、ホーチミン市の建設開発方針によれば、トゥドゥック市エリアは金融センターとなり、マイクロチップ、半導体、バイオテクノロジー、研究開発、技術移転、トレーニング、人材育成、国際協力などの主要産業を含む多産業、多分野の統合技術センターとなり、世界的な技術投資家を誘致するだろう。

「したがって、このフェスティバルとSTEM教育活動への学生の参加は、彼らが将来研究と学習の成果を応用するためのインキュベーター、つまり場とみなされるだろう...」とトゥドゥック市人民委員会副委員長は述べた。

生徒が前向きな学習環境で経験し、創造性を育めるようにします。

トゥドゥック市教育訓練局長のグエン・タイ・ヴィン・グエン氏は、このフェスティバルは南ベトナム解放記念日と祖国統一記念日の50周年を祝うイベントであるだけでなく、生徒たちが前向きな学習環境の中で創造性を発揮し、共に人生の現実的な問題を解決する機会でもあると述べました。同時に、トゥドゥック市のSTEM教育フェスティバルは、各学校の教師が交流し、教育活動の経験を共有し、科学技術を応用したスマート製品の開発を支援する機会も提供します。

出典: https://nld.com.vn/2000-hoc-sinh-tp-thu-duc-vui-hoc-sang-tao-cung-ai-196250329171651407.htm