試験後には生徒と教師向けの数多くのインタラクティブなアクティビティが行われ、ホーチミン市レベルの電卓を使った数学コンテストの出場者は非常にリラックスした時間を過ごしました。
ホーチミン市のさまざまな地区や郡の生徒たちが集まるスペースで、「ハンドヘルド電卓を使用して数学の問題を解く優秀な生徒」コンテストの後、教師と生徒が意見を交換している - 写真：MY DUNG
1月5日、ホーチミン市の2,200人の生徒が、ホーチミン市1区のトラン・ダイ・ギア中等・高等学校で、携帯型電卓を使った数学コンテストに出場しました。
このコンテストはホーチミン市教育訓練局が主催し、21の地区とトゥドゥック市から2,200人の中学生と高校生が参加し、数学、物理、化学、生物の4科目で競い合いました。
これらの生徒たちは、学校レベルと地区レベルの選考を通過し、市レベルの大会への出場権を獲得しました。主催者は、1位、2位、3位の上位入賞者に合計1,300個の賞品を授与する予定です。
特に今年の大会には、興味深い新しい特徴がいくつかあります。生徒たちは2018年度の高校カリキュラムを踏んで競技に参加することになり、ホーチミン市教育訓練局は、出場者とチームを指導する教師が交流し、経験を共有する体験デーを開催しました。
「ハンドヘルド電卓を使用して数学の問題を解く優秀な生徒」コンテストの出場者は、試験後にゲームやインタラクティブなアクティビティに熱心に参加します - 写真：MY DUNG
ホーチミン市タンビン区ゴ・シ・リエン中学校9年生で、今回の試験を受けた受験生のミン・ドゥックさんは、「試験室での時間は60分でした。試験の結果が良かったので、リラックスしています」と語った。
でも、それ以上に良かったのは、試験室を出た後、他校の友達や先輩たちと交流する機会がたくさんあったことです。試験に関する様々な話題について話し合い、本当に楽しかったです。
ホーチミン市教育訓練局副局長グエン・バオ・クオック氏によると、今年の電卓を使った数学コンテストは内容が一新され、組織委員会はコンテスト後に学生がリラックスできるよういくつかのアクティビティを追加したという。
「生徒は、通常の方法で数学、物理学、化学、生物学の問題を解く際に論理的思考力を使用するだけでなく、計算機を使用する際のスキルと強みも使用して、論理的な問題や現実世界の問題を解決します。」
特に試験後には、主催者は学生がリラックスしたり、友人と試験についての経験を交換したりできるスペースを作りました。
「さらに、教師たちが計算機を使って数学、物理、化学、生物の問題を解く方法を生徒に教える活動に参加し、経験を交換し、学校で計算機を使った数学の問題解決運動をさらに発展させることを望んで、組織委員会は教師向けの専門ワークショップを開催した」とクオック氏は付け加えた。
教育改革の方向性
「ハンドヘルド電卓を用いた数学問題解答優秀者」コンテストは、1995年にホーチミン市で初めて開催されました。このコンテストは、長年にわたり、教育改革の指針に沿って継続的に改革・統合されてきました。
自然科学の科目で携帯型電卓を利用することにより、生徒は分析的思考力、問題解決能力、学習にテクノロジーを活用する能力を養うことができます。
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出典: https://tuoitre.vn/2-200-hoc-sinh-tranh-tai-giai-toan-บน-may-tinh-cam-tay-di-thi-nhu-di-hoi-20250105184616368.htm
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