追加教育と学習の強化に対する懸念

教育訓練省による補習授業と補習授業の強化に関する規制は2月14日に施行されましたが、ハノイの多くの学校はすでにこれに従っています。しかしながら、学校内での補習授業や補習授業の停止は、学校、保護者、生徒、特に最終学年の生徒など、多くの関係者に問題を引き起こす可能性があります。

フックトー県の保護者であるホアン・トゥー・ヒエンさんは、教育訓練省の通達第29号に基づき、中学・高校に通う子どもを持つ家庭は、2学期から担任教師から学校が主催するすべての補習授業の中止に関する通知を受け取ったと語った。

ルーホアン高等学校（ウンホア県）のホアン・チ・シー校長は、同校の課外授業はテト休暇後、1学期末から2学期初めにかけて停止したと述べた。同様に、ハイボイ中学校（ハノイ市ドンアン県）とヴァンクアン中学校（ハドン県）の校長も、課外授業の中止を発表した。ヴァンクアン中学校のトラン・ティ・イエン校長によると、学校は1学期末の保護者面談で、課外授業の中止について保護者に通知したという。教育訓練省やその他の関係機関からのすべての新しい文書と規則は、保護者と生徒に公表され、厳格に実施されている。

ハノイの子育てフォーラムでは、担任教師が学校が2月15日からすべての課外活動と寄宿学校のサービスを正式に停止すると発表したと多くの親が共有した。

報道によれば、フンイエン省、バクニン省、ハナム省、 ナムディン省などの近隣地域の学校も課外授業の中止を発表している。

学校が2学期以降は補習授業を行わないという発表を受けて、多くの保護者が不安を表明し、教師には学校内外で子どもたちの試験対策を継続的に支援してほしいと要望したのは事実です。子どもがグエン・フォン・サック中学校（ハノイ市ハイバーチュン区）に通うトゥ・フオンさんは、2学期が始まって以来、学校は補習授業を行っていないため、子どもたちは家族管理のもとで自宅で勉強せざるを得ないと語りました。これは、子どもと一緒に家にいる大人がいない家庭にとって大きな課題です。さらに、すべての生徒が自制心を持っているわけではなく、監督されていない勉強時間には、子どもたちはスマートフォンを使ってグループを作り、ゲームやチャットなどに興じており、大人たちは大きな心配をしています。

教師や学校側によると、現状では新しい規則に縛られているため、保護者からのこの要望に応えることはできないとのことです。実際には「違法」な授業を行っている教師もいるかもしれませんが、その数はごくわずかで、発覚すれば懲戒処分や停職処分を受けるリスクが高すぎます。メイアカデミー高等学校（ハノイ市ホアンマイ区）のホン・フォン氏によると、正規のカリキュラムのみの授業では、理論を丁寧に説明し、生徒に演習を通して応用させ、知識を深めさせるには不十分でした。補習授業がなくなったことで、授業と学習のプロセスに必然的に影響が出るでしょう。さらに、高校卒業試験や大学入試を控えた生徒が増えているため、試験対策の必要性はさらに高まっています。多くの生徒が適性試験や思考力評価試験への参加を希望し、追加の個別指導を必要としていますが、教師側も困難な立場に立たされています。

保護者、生徒、教師からの懸念と不安の中、ハノイの学校は、教育訓練局が市人民委員会に近々勧告し、規則の遵守、地域の状況への適合、生徒の権利の保護を保障する課外補習に関する詳細なガイドラインを発行することを期待している。

この問題に関して、ハノイ市教育訓練局の指導者らは、個人や団体から多くの意見を受けており、それらをまとめて報告し、教育と学習のプロセスを円滑に進めるために、市全体で一貫して実施するためのガイドライン文書をすぐに発行するよう市人民委員会に勧告すると述べた。

出典: https://daidoanket.vn/ban-khoan-siet-day-them-hoc-them-10299448.html