無駄を避けるために教科書は「再利用可能」でなければなりません。

（NLDO） - 国会議員らは、共通教科書を編纂する段階から徹底した節約を実施し、学生が教科書を再利用できるようにすることを提案した。

10月29日、社会経済問題について議論する中で、代表のグエン・ティ・トゥイ氏（タイ・グエン代表団）は教科書を含む教育訓練の分野に注目した。

グエン・ティ・トゥイ代表は教科書に関するいくつかの問題について講演した。写真：ファム・タン

トゥイ代表によると、昨年8月、 政治局は画期的で卓越した戦略的政策を伴う教育発展に関する決議71号を採択した。決議71号では、具体的な目標とターゲットを掲げた8つの主要タスクグループが設定されている。特に、2045年までに我が国の教育水準を世界トップ20に押し上げることが目標となっている。

さらに、2025年度から、公立教育機関の幼稚園から高校3年生までの生徒の授業料が免除されます。私立教育機関には、合理的な授業料支援が提供されます。さらに、2030年からはロードマップに基づき、教科書の無償化が実施されます。

タイグエン代表団の女性代表は、授業料と教科書の無償提供の政策は財政支援であるだけでなく、国の将来への投資でもあると述べ、すべての子どもが総合的に成長する機会を持つ公正な社会を築くという党と政府の強い決意を表明した。

さらに、教師の福利厚生に関する制度や政策も、教師がキャリアに安心感を持てるようにする上で多くの意味をもたらし、それがより多くの才能ある人材を教育分野に惹きつける基礎となっています。

グエン・ティ・トゥイ代表は、肯定的な側面に加え、一般教育プログラムが依然として偏っていること、一部の大学の研修プログラムが理論中心で実践性に欠けていること、職業訓練プログラムが市場の要求に十分に応えられていないことを指摘した。したがって、教育訓練省はプログラムの見直しと調整を主導する必要がある。

2030年から実施される教科書無償化政策に関して、グエン・ティ・トゥイ代表は、教科書無償化は倹約の精神をもって実施されなければならないと強調した。

トゥイ代表は、教育訓練省に対し、教科書の編集段階から学生が教科書を使用する段階に至るまで、この倹約の精神を徹底するよう提言した。そのため、女性代表は、無駄を省くために現在行われているように毎年新しい教科書を購入するのではなく、再利用可能な教科書セットの研究開発を提言した。

少数民族、山岳地帯、僻地では、生徒たちにとって学校への道は依然として遠く、険しい。教師にとって、ここで知識を広める道のりは決して容易なものではなかった。

そのため、グエン・ティ・トゥイ代表は、政府に対し、2026年から2030年にかけて、基準を満たす学校、施設、教育設備の建設と改修に十分な資源を優先的に投入することを提案した。併せて、この分野の学生支援政策の見直しと改善を継続する。

また、会議では、代表のト・ヴァン・タム氏（クアンガイ代表団）が2レベル地方政府モデルの運用に関心を示し、資格が職務に適していないケースが多く、人々が混乱し、問題解決が遅れていると述べた。

タム氏によると、政府はこの問題の解決に注力する必要がある。そのためには、研修レベルの見直し、公務員の能力とスキルの評価を行い、適材適所の人材配置に努める必要がある。人員不足の部署には人員を補充し、給与・福利厚生政策の改革も必要だ。同時に、施設や本部への投資を計画的に行い、労働条件の近代化を図り、本部の分散化を解消する必要がある。

出典: https://nld.com.vn/bien-soan-sach-giao-khoa-phai-tai-su-dung-duoc-tranh-lang-phi-196251029115206219.htm