文学試験は、巧妙でよく練られた問題で、学生たちに「次から次へと驚き」を与えた。

第6地区ラムソン中学校の出場者トラン・ゴック・タオ・ヴィさんが、体験学習セッション中に自分が作った詩を朗読している - 写真：H.HG

3月28日、ホーチミン市の6年生から9年生までの150人の生徒は、2024年度の優良作文・書道コンテストで、書道、チェス、詩、絵画の分野でAIを体験し、驚きました。

このコンテストはホーチミン市教育訓練局の主催で、レ・ホン・フォン高等学校で行われました。

思い出に残る体験

試験会場に入ると、多くの受験者は試験用紙が渡され、すぐに解くだろうと思っていました。しかし、実際には、ミュージシャンのドゥック・トリ氏が作曲し、レ・ホン・フォン高等英才学校の生徒たちが演奏する「トゥオン・カ・ティエン・ヴィエット（ベトナム語への愛の歌）」という文化的なパフォーマンスが披露されました。

次に、コンテスト主催者は、AI が作成した故郷についての歌を出場者に披露しました。

その直後、番組の司会者が数人の出場者を招き、2つのパフォーマンスについての感想を語ってもらった。

音楽パフォーマンス「ベトナムのラブソング」は、レ・ホン・フォン専門高校の生徒グループが楽器を演奏し、歌った - 写真：H.HG

「チェス」部門では、出場者は囲碁棋士、中国棋士、そしてAIの対局映像を視聴しました。司会者は出場者にどちらの側が勝つかを予想するよう求めました。映像の最後には、囲碁棋士がAIに勝利し、中国棋士がAIに敗北していました。

「コンペティション」部門では、出場者たちは「青春」「詩」「人生」というキーワードを使って詩を詠むことが求められました。あっという間に多くの出場者が手を挙げ、ホール全体に向けて朗読しました。

次に、主催者から同じキーワードを使ってAIが作成した詩が発表されました。その後、出場者はAIが作成した詩と人間が書いた詩の違いについて、意見、コメント、評価を述べました。

主催者はAIが作成した絵画を発表しました。

そして、生徒たちが「私の街」をテーマに描いた絵 - 写真: H.HG

「アート」部門では、コンテスト主催者がスクリーンに投影し、AI が作成した絵画と Green Strokes コンテストに参加した学生が「私の街」をテーマに作成した絵画を出場者が鑑賞できるようにしました。

AIのパフォーマンスは良好ですが...

講堂で講演した第12地区グエンヒエン中学校9年生のグエン・ニュー・ゴックさんは、「体験型のアクティビティには何度も驚かされました。AIの作品はどれも非常にテンポが速く、キーワードにも非常によく合っていましたが、観客の感情をあまり刺激しなかったように思います」とコメントしました。

90分間のAI実践体験の後、参加者は試験問題を受け取り、テストに取り組み始めました - 写真: H.HG

同様に、ゴーバップ地区ゴーバップ中学校9年生のグエン・トゥイ・リンさんは、「AIの絵はとても美しく、線もかなりシャープです。しかし、AIの絵を見ると、生徒が描いた絵を見る時のような感情は湧きません。この絵を見ると、ホーチミン市の懐かしく愛着のある風景に出会い、懐かしく感動します」と打ち明けました。

出場者は、音楽、チェス、書道、絵画の4つの分野をAIとともに体験した後、試験問題を受け取り、90分で解答しました。

ホーチミン市で行われた文学・書道コンテストの応募者のほとんどは、龍が舞い、鳳凰が舞うような美しい字をしています - 写真：H.HG

ホーチミン市教育訓練局が毎年主催する「美しい字と美しい筆跡」コンテストは、24年間開催されています。審査基準は「美しい字と美しい筆跡」に基づいていますが、近年では、ホーチミン市教育訓練局は、出場者が正式な応募作品を提出する前に、必ず練習会を開催しています。

人間と AI の違い。

6年生と7年生の作文と書道の試験問題:

1/ 人間とAIの違いを一言で表すとしたら、どの言葉を選びますか？なぜその言葉を選んだのですか？

2/ 今朝の AI 体験に基づいて、「今日学んだこと…」というタイトルのエッセイを書いてください。

8年生と9年生の作文と書道の試験問題:

1/ 人間とAIの違いを一言で表すとしたら、どの言葉を選びますか？なぜその言葉を選んだのですか？

2. 今朝の AI 体験に基づいて、「人工知能も人間の力の現れなのか?」という質問に答える論説文を書いてください。

ソース: https://tuoitre.vn/de-thi-van-hay-chu-tot-khien-hoc-sinh-het-bat-ngo-nay-den-bat-ngo-khac-20240328160907147.htm