教員の給与を1段階引き上げ、幼稚園教諭は5年早期退職する案

教員法案草案では、教員の給与を1段階引き上げること、幼稚園教諭は5年を超えない範囲で早期退職できること、年金の減額を受けないことなどが規定されている。教授、准教授、博士号を持つ教員は、より高齢での退職が可能となる。

11月9日午前、国会は、給与政策、退職制度など教員政策に関する新たな事項を含んだ教員法案の発表と検討報告書を聴取した。

いくつかの新しいポイントは教師を優先します

政府の提案を提示したグエン・キム・ソン教育訓練大臣は、公務員法、教育法、高等教育法、職業教育法、労働法などの関連法の現行規定と比較して、教員法草案には多くの新しい点があると述べた。

本法案は、教育部門に教員の採用と活用に関する主導権を与えています。特に、教育訓練省と労働・傷病兵・社会省は、管理下にある教員総数に関する戦略を策定し、所管官庁に決定を求めるとともに、公立教育機関における教員数を割り当てられた数に応じて調整する責任を負います。教員の採用は、教育管理機関または教育機関が主導します。

特に、教員の給与政策は重視されています。特に、教員俸給表に基づく基本給は、行政職俸給表制度において最上位に位置付けられており、教員は法令に基づき、職務内容や地域に応じた職業手当やその他の手当を受給することができます。

決議27に基づく給与政策が実施されるまで、教員は引き続き勤続手当を受給します。幼稚園教諭、少数民族地域、山岳地帯、沿岸部、島嶼部など特に困難な地域で働く教員、専門学校およびその他の専門学校の教員、インクルーシブ教育を実施する教員、少数民族である教員、および特定の専門職の教員は、他の教員よりも給与および手当制度において優先されます。

行政職種給与制度により採用され、給与が1段階上がる教員。

少数民族地域、山岳地帯、国境地帯、島嶼地域、特に社会経済状況の厳しい地域などで働く教師は、集団宿泊や公営住宅の借り上げ、年次休暇中の鉄道運賃の支給、家族訪問のための私的休暇など、その他の多くの支援政策を受ける権利がある。

州は、優秀な人材、才能ある人材、優秀な卒業生、若い科学者、特別な才能を持つ人材を教員採用に参加させるための政策をとっています。

もう一つ注目すべき内容は、教員の定年年齢に職業活動の特性に合わせた独自の規定が設けられていることである。

したがって、幼稚園の教師は、希望する場合は、規定より5歳を超えない範囲でより低い年齢で退職することができ、早期退職によって年金率が差し引かれることはありません。

教授、准教授、博士号の学位を持つ教員や、特定の専門分野・部門で働く教員は、高齢になってから退職手当を受け取る権利があります。

党の政策のタイムリーな制度化

上記の内容を検討した上で、文化教育委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、教師の採用に関して教育部門にさらなる権限と責任を与えることに同意した。

審査機関は、法案草案における教員の勤務体制、動員、出向、異動、評価に関する規定に基本的に同意する。しかしながら、動員された場合の教員の勤務体制維持期間への影響を考慮し、慎重に評価すべきであるとの意見もある。