学校はさまざまな形式の生徒評価テストを実施できます。
写真：ビック・タン
2025-2026年度は、旧ビンズオン省教育訓練局とバリア・ブンタウ省教育訓練局がホーチミン市教育訓練局に統合されてからの初年度となります。
ホーチミン市教育訓練局の統計によると、ホーチミン市には現在、中等学校458校、高等学校174校があり、生徒数は合計約96万8000人です。中等学校と高等学校は、1学期の第8週以降（11月初旬頃）に定期的に中間評価を実施し、2026年1月3日までに第1学期の期末試験を完了する予定です。
ホーチミン市教育訓練局は、テスト（紙またはコンピューター）、模擬テスト、学習プロジェクトを通じて、生徒の試験対策を支援します。
試験時間（紙またはコンピュータ）は、1学年あたり70コマ以下の科目（学習トピックのクラスターを除く）では45分、1学年あたり70コマを超える科目（学習トピックのクラスターを除く）では60分から90分、専門科目では最大120分です。
点数で評価されるテスト（紙またはコンピューター）の場合、テストは、2018 年の一般教育プログラムで指定された科目の要件を満たす、テストのマトリックスと仕様に基づいて構築されます。
コメント、模擬試験、学習プロジェクトによって評価されるテスト（紙またはコンピューター）については、実施前に 2018 年度一般教育プログラムで指定された科目の要件に従った指示と評価基準が必要です。
同時に、ホーチミン市教育訓練局によると、革新的な方向へのテストの形式と構造（エッセイ、多肢選択式、エッセイと組み合わせた多肢選択式、質問レベルの比率など）は、専門チームと合意した上で校長によって決定され、学生の評価と分類を確実にします。
ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、中学校および高校への専門指導において、学校は指導計画と整合した試験・評価計画を策定する必要があることを強調した。一般教育課程の規定レベルやレベルを超えた試験や評価は行わないこと、教育訓練省の指示に従って簡略化された内容の試験や評価は行わないことを強調した。
教育訓練省副局長は、学校に対し、評価方法、定期評価、定期的評価の形式と方法を効果的に実施するよう要請した。また、問題集とテストバンクの構築を奨励する。
意見評価の対象となる科目及び教育活動については、当該科目及び教育活動の特性に応じた実践的な演習や学習プロジェクトを通じて、定期的なテストと評価を実施することが推奨される。科目のテストと評価の方法及び形式の革新は、誠実性、客観性、公平性、そして学生の学習・訓練成果の正確な評価という要件を確保しなければならない。
出典: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tphcm-sau-sap-nhap-se-kiem-tra-hoc-ky-nhu-the-nao-185251026162231807.htm
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