デジタル時代の生涯学習

第四次産業革命が急速に進む中、デジタル変革は単なるトレンドではなく、各国の飛躍的な発展を決定づける重要な要素でもあります。特に、若々しさ、活力、素早い学習能力を備えた若者が重要な役割を果たし、先駆的な力となり、「大衆デジタルリテラシー」のプロセスを強力に推進し、デジタル知識社会の構築に貢献することが期待されます。

党中央委員会の代替委員、省党委員会の副書記、アンザン省人民委員会のホー・ヴァン・ムン委員長は、科学技術（S&T）の発展、革新、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する 政治局決議57-NQ/TWは、あらゆる分野における深遠かつ包括的な革命であると強調した。画期的で革新的なソリューションを、断固として、持続的に、同期的に、一貫して、長期的に実装します。そのため、「Popular Education」は「Popular Education Number」という新しい名称になりました。この運動は、国家のデジタル変革プロセスにおける重要な課題とみなされています。なぜなら、デジタル知識をすべての人々に普及させることは、知識社会を構築し、積極的、創造的、そして時代に柔軟に適応できるデジタル市民の世代を形成するための基盤となるからです。

「すべての人にデジタルリテラシーを」運動を通じて、人々は日常生活に応用し、科学技術の成果を理解し、活用し、享受するために必要なデジタル知識とスキルを身に付けることができます。この動きに応えて、省人民委員会はベトナム郵政電気通信グループと連携し、SmartAnGiangプラットフォーム上に「生涯学習」アプリケーションを構築し、人々に基本的なデジタル知識とスキルを提供しました。

デジタル時代に若者は役割を果たす必要がある

アンザン省人民委員会のホー・ヴァン・ムン委員長は、学生の間での「大衆デジタル教育」運動の推進を特に強調した。この世代は、若さ、ダイナミズム、創造性といった利点を活かして、全人口のデジタルスキルを迅速に促進・向上させ、社会の二極化を最小限に抑え、国家のデジタル変革プロセスが効果的かつ同期的に行われるようにすると考えられています。これにより、自習の精神、知識とデジタルスキルの自己改善が促進され、デジタル知識の学習、実践、応用のプロセスが各生徒の個人的なニーズに合わせて変化します。

アンザン省青年連合で働くヴー・カオ・ヴィン氏は、「私たちは『すべての人にデジタルリテラシーを』という運動を実行する責任を明確に認識しています。具体的な活動としては、デジタルスキル、外国語、批判的思考力を積極的に学び、実践し、新しい時代に適応すること、高齢者、貧困層の学生、労働者など、人々がデジタルプラットフォーム全般、特にスマートアンザン・プラットフォーム上の学習アプリケーションにアクセスし、効果的に活用できるよう普及・支援することなどが挙げられます。」と述べました。

省青年連合副書記長で、アンザン省ベトナム青年連合会長のド・ミン・サン氏は次のように述べています。「先駆者であり創造力豊かな若者たちと共に、デジタルユーティリティへのアクセスと効果的な活用を主導していく必要があります。重要なツールの一つがリモートデジタル署名です。これは、身元認証、行政手続きへの署名、記録の閲覧など、スマートフォン一つで簡単かつ迅速に行うことができます。省青年連合は、これを組合員のデジタル能力向上のための実践的なステップと捉えており、現代的で積極的に社会に溶け込む若者のイメージ構築に貢献します。目標は、2025年5月までに少なくとも2,000人の組合員がデジタル署名を登録し、オンライン公共サービスの利用につなげることです。」

若い世代は、積極的に学び、実践し、「すべての人にデジタルリテラシーを」などの運動に積極的に参加することで、デジタルで現代的で力強いベトナムの構築に大きく貢献していますし、これからも貢献していくでしょう。

フォン・ラン

出典: https://baoangiang.com.vn/hoc-tap-suot-doi-trong-ky-nguyen-so-a421656.html