11月1日、 カインホア省人民委員会は、二階級制政府の整備が完了した後、教師採用権をコミューンレベルに委譲するという教育訓練省の提案の評価を主宰するよう内務省に指示したと発表した。
教育訓練省の要請により、コミューンレベルの人民委員会には、管理下にある幼稚園、小学校、中学校の間での教師や職員の募集、受け入れ、動員、出向、異動などの任務の遂行が任命される。
カインホア省教育訓練局がこの暫定計画を提案したのは、二層制政府体制導入後も中央政府が教員管理の地方分権化を定める具体的な文書をまだ発行していないためです。教育訓練局は、教員管理が中断されることのないよう、この暫定計画を提案しました。
カインホア省、教師採用権限を村レベルに委譲することを検討
写真：バ・ドゥイ
カインホア省のほとんどのコミューンレベルの人民委員会がこの提案を支持しています。地方自治体は、地方分権化によって教員管理をより積極的に進め、手続きにかかる時間を短縮し、草の根レベルの人材ニーズを的確に把握できるようになると考えています。
2025年9月、省人民委員会は教育訓練省に対し、地方分権化の内容の検討・見直しを指示した。教育訓練省は司法省、内務省、各村・区の人民委員会と協議し、草案を完成させた。
内務省は、中央政府からのガイダンス文書を待つ間、規制の適切な実施を確保するために、 政府と教育訓練省の現在の規制を見直せ、地方分権の内容を明確にするよう、教育訓練省に要請した。
カインホア省人民委員会のグエン・ロン・ビエン副委員長は、内務省に対し、評価を完了し、2025年11月10日までに省人民委員会委員長に提出するよう要請した。承認されれば、行政改革の一歩前進となり、各村がより積極的に教育運営に取り組むことにつながるだろう。
出典: https://thanhnien.vn/khanh-hoa-se-giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-cap-xa-185251101085233137.htm
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