少数民族の学生に関する知識を得ることへの願望

インフラ投資

ドンナイ省民族寄宿学校はフンティンコミューンに位置し、現在の省農業学校の施設を利用して 1993 年から運営されています。

この学校は、ドンナイ省の少数民族、特に先住民族の子どもたちの教育を担っています。また、地方公務員の人材育成や、少数民族のための包括的な開発体制の実施の場でもあります。

30年以上の運営を経て、この学校は31のコースを開設し、3,000人以上の生徒を教育してきました。生徒は地域に暮らす25の少数民族の子どもたちです。制度面では、生徒は毎月、中央政府から140万ドン、ドンナイ省人民委員会から40万ドンの支援を受けています。

教育と学習のニーズに応えるため、ドンナイ省人民委員会は2021年末、約3万5000平方メートルの敷地に建つ少数民族寄宿学校の改修・改良工事に1520億ドンを超える投資プロジェクトを承認しました。改修工事後、学校は15の教室、教科室、伝統教室、厨房、食堂、寮、運動場、練習場、医務室などを備えた広々とした施設を備え、500人以上の生徒の学習ニーズに対応しています。

2025年4月に行われた新校舎の開校式で、ドンナイ省の指導者たちは、新たに投資された広々とした校舎によって、生徒たちが学習に対する自発性と積極性をますます高め、知識を蓄積し、倫理観を養い、身体を鍛え、重要な生活スキルを身につけ、優秀な国民となることを目指すようになると期待した。

10A2年生のホー・ティ・ビック・ゴックさんは、学校での勉強は、学習や日常生活における自己認識と自立心を養うのに役立っていると話しました。ゴックさんは、新しい施設への投資により、自分や友達はより良く勉強し、練習できる環境が整うと述べました。「大学に進学して社会に役立つ人材になれるよう、しっかり勉強したいと思います」とゴックさんは語りました。

11A2年生のリー・トゥ・タオさんは、先生方の温かいご指導と励ましのおかげで、勉学に全力を尽くし、教育大学への進学を決意したと語った。タオさんは卒業後、将来、学校に戻って子どもたちを教えたいと考えている。「自分の知恵とささやかな努力で、友達や子どもたちが将来、役に立つ知識を身につけ、国に貢献できるよう貢献したい」とタオさんは語った。

卒業生は知識の種を蒔く

ドンナイ少数民族寄宿学校では、多くの教師が同校の卒業生で、卒業後、再び同校に戻って教師として教鞭をとっていました。ムオン族の数学教師であるブイ・ティ・ヴィ・ヴァンさんは、同校の第2期生（1994～1997年）でした。彼女は幼い頃から、自分の民族の子どもたちに「手紙の種をまく」教師になることを夢見ていたと語りました。ヴァンさんはその後、自らの努力でホーチミン市経済大学（現ホーチミン市経済大学）に直接入学しました。

しかしその後、ヴァンさんは夢を追いかけるため、ホーチミン市教育大学に編入し、数学教育学を学ぶことを決意しました。「大学卒業後、同じ学校に戻り、民族の生徒たちに知識を伝え続けました」とヴァンさんは付け加えました。

ヴィ・ヴァンさんは、ドンナイ民族寄宿学校で育った多くの卒業生の一人です。この学校は、何世代にもわたって才能を育む場であり、多くの卒業生が社会のあらゆる分野で名声を博しています。そのため、この学校に入学した生徒たちは皆、自分の夢を叶えるためにしっかり勉強するという目標を掲げています。

ドンナイ省民族寄宿学校の生徒たちが、フンティン村で開催された民族統一記念日の行事に参加している。写真：NTCC。

ドンナイ省少数民族寄宿学校のグエン・ティ・ラム・ホン副校長によると、同校は充実した施設と設備を備えており、保護者と生徒の安心感と自信を高めるだけでなく、教師が職業への情熱を解き放つ動機付けにもなっているとのことです。今後、同校は情報技術の活用を推進し、教育方法を革新し、特に2018年度の一般教育プログラムにおいて、教育の質を総合的に向上させていきます。

同校は文化を教えるだけでなく、第8職業学校や機械・灌漑大学など州内の職業学校と連携し、学生に無料の職業訓練や相談を提供することで、学生のキャリアを開発・方向付ける方針も掲げている。

ドンナイ省少数民族寄宿学校は、2021年に国家基準を満たしていると認められました。教育分野における努力と成果により、同校は2002年に国家から三等労働勲章を授与されました。

出典: https://giaoducthoidai.vn/khat-vong-vuon-tam-tri-thuc-cua-nhung-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-post758690.html