現在、90以上の大学がハノイ国立大学能力評価テスト（ĐGNL）の結果を大学入学の基準として利用しています。ハノイ国立大学試験センター所長のグエン・ティエン・タオ教授によると、この試験は受験者の能力を安定させ、比較的包括的な分類と評価を行うことを目的として設計されています。2024年も、受験者が自信を持って復習し、試験を受けられるよう、試験の構成、分野、問題の種類は変更なく維持されます。
今年の新たなポイントは、試験規模の拡大、試験会場の拡大、そして受験者の利便性向上のための新たな試験会場の開設といった技術的強化です。特に、2024年には、全国高校学力試験（National High School Student Exam）の結果が教育訓練省の大学入学情報ポータルと同期されます。これにより、受験者は全国高校学力試験（National High School Student Exam）の結果を利用して大学に早期出願したり、近い将来、教育訓練省が実施する一般入学試験と合わせて出願したりすることが可能になります。
「もう一つの新しい点は、試験会場でも受験者識別技術を活用していることです。受験者がアカウントを作成し、写真と住民登録番号を早めに提供することで、ミスを減らし、受験者が試験会場で直接アクセスして試験を受けられるようになり、必要な情報を編集する必要がなくなります」とタオ氏は説明しました。
1年間の受験回数を2回までに制限し、2回の試験間隔を28日間とする規制について、タオ氏は、歯科試験を複数回受験しても実際には影響はなく、特に試験の点数を変えることは難しいと述べました。受験者は通常、4月と5月の受験に集中するため、連続して受験登録をすると、他の受験者のチャンスに悪影響を及ぼします。専門家は、何度も受験するのではなく、しっかりと真剣に復習することで高い成績を収めるべきだとアドバイスしています。
教育訓練省大学局前副局長のレ・ヴィエット・クエン博士によると、受験回数を制限することで、様々な地域の受験者が全国高校入試を受ける機会が増えるという。全国高校入試は、出題基準に基づいて受験者の能力グループを判定する試験であるため、短期間で何度も受験しても結果は変わらない。むしろ、知識を蓄積し、再受験することで成績が向上するという。
2023年、ホーチミン市国家大学では、成績向上のため2回受験を申し込む受験者が多数確認されました。統計によると、同大学の2023年度第2回試験の受験を確定した44,100人以上の受験者のうち、初めて受験を申し込んだのは14,500人以上で、残りは今年2回目の受験者でした。第2回試験を受験した受験者が67%であることから、多くの受験者が成績向上のため、複数回受験を申し込んでいることがわかります。多くの学生によると、大都市や試験会場に近い地域に住む受験者にとっては交通の便が良いだけでなく、遠方に住む受験者にとっては受験機会が限られるため、これは不公平だとのことです。さらに、各教育機関の試験料も1回あたり45万ドンから150万ドンと幅広く、すべての受験者が複数回受験を申し込む余裕があるわけではありません。
クエン氏は、現在、大学が入学選考とは独立して実施している個別試験が10種類以上あることを認めました。しかし、多くの大学の入学選考に活用される試験がある一方で、学内でのみ活用される試験もあり、非常に無駄が多く、受験者の時間と費用を浪費しています。各大学は連携を広げ、入学選考において互いの成績を承認し合うことで合意する必要があります。同時に、大学入学選考のために複数の個別試験が実施されているため、受験者は無駄を避けるために、適切な試験と登録時期を検討する必要があります。
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