民族寄宿学校の質の向上、恵まれない地域の教育格差の縮小

教育の質を肯定する

ヴィンロン省教育訓練局民族教育学生課のディン・タイ・ヴィン・チャ課長は、省内には民族寄宿学校が9校あり、87クラス、生徒数3,045名のうち、生徒の100%が少数民族（クメール人、華人）であると述べた。さらに、省内にはパーリ・クメール語を母語とする中学校が1校あり、6クラス、生徒数215名である。

長年にわたり、地方教育開発事業はあらゆるレベル、あらゆるセクターの関心を集め、重要な課題として認識されてきました。各レベルの当局、教育セクター、そして地域社会の緊密な連携のおかげで、ヴィンロン少数民族地域社会経済発展国家目標プログラムのサブプロジェクト1～5における民族寄宿学校への投資事業は、多くの好ましい成果を達成しました。

具体的には、8校の民族寄宿学校（7校は郡立、1校は省立）の施設設備に総額995億3,300万ドンを投資しました。構成プロジェクトは承認された規模、数量、期間に基づき、既に8/8件が受理、完了、運用開始されており、投資目標は達成されました。

教育活動のデジタル変革のための機器調達は、オンライン授業とオンライン会議を組み合わせた設備を含む、8/8校を対象に実施されました。2021年から2025年までの計画に基づく施設・設備への投資目標は、2025年7月25日までに完了しました。

1719計画によるインフラと設備への投資により、省内の少数民族や山岳地帯の教育の質が大幅に向上し、教育へのアクセスの公平性を確保し、大衆教育の質を向上させるための強固な基盤が構築され、地域間の開発格差の縮小に貢献しています。

中学校卒業生の高校10年生（10年生）への進学率は98.9%で、そのうち約40%が民族寄宿学校に進学しています。高校卒業生の進学率は100%で、大学、短期大学、専門学校への進学率は70%を超えています。

政策の完成と民族寄宿学校の質の向上

達成された成果のほかに、少数民族と山岳地帯の社会経済発展に関する国家目標プログラム、プロジェクト5、サブプロジェクト1の内容と活動を展開し実行する過程で、同省は依然としていくつかの困難と欠点に直面した。

まず、チャヴィン地域（旧）の民族寄宿学校制度には8校が含まれており、そのうち1校は首相の2021年6月4日付決定第861/QD-TTg号に基づいて承認されたコミューンのリストに掲載されていないコミューンまたは区に位置しています。

第二に、技術設計について：学校の既存施設は、これまで防火・消火設備の承認を受けていましたが、追加で建設する際には、自動火災報知システム、屋内外消火システム、補助階段などを追加する必要がありました。これらの要件により、追加される容積とコストは大きくなりましたが、プログラムの投資内容に明記されている建設項目のリストには含まれていませんでした。

第三に、機器調達の組織についてですが、現在、教育訓練省は、地方自治体が調達の基礎として使用できるデジタル変革と教育に役立つ機器のリストに関する具体的な指示についてまだ合意していません。

上記の状況により、2021～2030年の少数民族及び山岳地帯の社会経済発展に関する国家目標プログラム第1フェーズ（2021～2025年）におけるサブプロジェクト1～プロジェクト5の対象タスクの実施が現在遅延しており（諮問機関及び所管当局が手続きについてまだ合意していない）、キャリアキャピタルの配分に影響を及ぼしています。

現実的な困難から、ヴィンロン省教育訓練局は、教育訓練省に対し、2023年2月23日付の民族寄宿学校の組織及び運営に関する規則を公布する回状第04/2023/TT-BGDDT号、第9条第3項に規定されている入学科目に関する規則を検討し、特に困難な社会経済状況にあるが新たな農村基準を満たしていると認められる地域の社村の現状に合うように調整するよう提案した。同時に、民族寄宿学校から大学レベルまでの学校間訓練に関する政策を検討し策定するよう提案した。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-truong-dan-toc-noi-tru-thu-hep-khoang-cach-giao-duc-vung-kho-post754449.html