学びの道を切り開くために土を運んだ教師と、ダイウイ村の200人以上の教師の物語

GD&TĐ - 当時、人力で建設された小さな道路から、カントー市ミーフォンコミューンのダイウイ村のクメール人コミュニティに識字運動が広まりました。

道路建設から識字教室開設運動まで

カントー市ミーフオン集落の人々は、半世紀以上も前、深い沼地の真ん中でソン・ヘン教師が土の入った籠を運び、生徒たちが学校に通うための道を築いたという話を今でも語り合っている。

手で作られたその小さな道から、識字運動はダイウイ村のクメール人コミュニティ全体に広がり、今日では、純粋に農業が中心のこの田舎は、200人以上の人々が教職に就く場所となり、南部のクメール人の勤勉な伝統における数少ない明るい兆しとなっています。

1960年代、ダイウイ村の未舗装道路では、通学する子どもたちは滑りやすい道を通らなければならず、時には泥に足を取られることもありました。生徒たちの苦しみに耐えかねたソン・ヘン氏は、自ら土を籠に詰め、バン・キョン・パゴダへと続く道を1メートルごとに築き上げました。バン・キョン・パゴダは後に、この村で初めて識字教室が開設された場所となりました。

ミーフオン村のダイウイ集落の子どもたちが広い道路を通って学校に通っています。

しかし、道路建設はほんの第一歩に過ぎませんでした。ヘン師はすぐに、人々が貧困から抜け出し、子供たちに未来を与えたいのであれば、知識への道を切り開かなければならないことを理解しました。そして、家族を説得して何千ブッシェル（1ブッシェルは20kg）もの米を売らせ、寺院の敷地内に小さな学校を建てるために人々と政府を動員しました。

1964年、最初のクラスが開校しました。1年生42名でした。学校はパゴダの高床式校舎に建てられ、地元の人々から寄贈された木製の机と椅子が備え付けられていました。ソン・ヘン先生が国語を担当し、マイ・クオン先生がクメール語を教え、教科書はクレング・パゴダから提供されました。それ以来、識字運動は急速に広まりました。

1965年までに、学校は4クラス（1年生2クラス、2年生2クラス）となり、生徒数は100人を超えました。この好成績を見て、僧侶、仏教徒、そして地元当局は協力し、より堅実な学校を建設することを決意しました。

2年間の建設を経て、1967年に8教室と仮設事務所1棟を備えた学校が完成しました。これが現在のフーミーB小学校の前身です。

1972年、学校はさらに2つの教室を建設し、段階的に改修を続け、この地域の多くの世代のクメール人学生と関わりのある場所となった。

純粋に農業の村落には200人以上の教師がいる

何年も前にパゴダで行われた授業をきっかけに、ダイ・ウイのクメール人コミュニティでは、学ぶ意欲が根強く育まれました。それから数十年を経て、711世帯、約4,000人（そのうち98%以上がクメール人）が暮らすこの純粋な農業地帯は、200人以上が教職に就くという稀有な存在へと成長しました。

ダイ・ウイ村の村長であるドゥオン・ソック氏は、「学びの伝統はこの村の文化的特徴となっています。ソン・ヘン氏、マイ・クオン氏、リー・シン氏といった最初の教師たちから、多くの家族が3～4世代にわたって教師という職を継承してきました」と述べました。

最も典型的なのは、リー・ゴック・サック氏（65歳）の家族です。サック氏の父は、戦時中、地元の教師を務めていたリー・シン氏です。父の模範に倣い、サック氏の兄弟や子供たちの多くが教職に就きました。

リー・サック先生は、29人の教師からなる家族について語りました。

現在、サッチ氏の家族は29名が教師として働いており、この地域の多くの学校で教鞭を執っています。サッチ氏は1978年から教師として働き、フーミーB小学校で40年近く勤務しました。4人の息子と4人の嫁も皆教師です。

さらに、彼には医療関係の仕事をしており、フーロイ区（カントー市）の病院で働いている子供が2人います。彼は、孫たちが家業の伝統を守るために、これからも教師か医師の道に進むことを願っていると語りました。

地域の教師たちの指導と模範のおかげで、ダイ・ウイの子どもたちは100%就学し、中退率はほぼゼロです。かつては貧しい農村部にとって遠いと考えられていた高等教育は、集落全体の共通の目標となりました。

学ぶことへの情熱は人々の生活の向上に貢献します。教師の数を増やすだけでなく、活発な学習運動は人々の知識の向上とクメール・ダイ・ウイの若者の就業機会の拡大に大きく貢献してきました。

ドゥオンソック村の村長は、ダイウイ村に教職を目指す人が 200 人以上いることを誇りに思っています。

以前はいくつかの分野に頼ることしかできなかった多くの家庭で、今では子供が教師、医師、自治体職員、公務員などとして働いています。生活はますます豊かで安定しています。

ドゥオンソック村の村長は、「200人以上の人が教師として働いていることを、村民は非常に誇りに思っています。この勤勉さの伝統こそが、この村の経済的・社会的側面を変えるのに貢献してきたのです」と語りました。

土を詰めた籠を担いだ教師たちが築いた未舗装の道路から、村全体が力を合わせて建てた学校まで、ダイ・ウイの学習運動はクメール人の美しい象徴となっています。その伝統は今も守られ、受け継がれ、若い世代が畑から抜け出し、知識とより明るい未来へと歩みを進められるよう支えられています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-ganh-dat-mo-duong-hoc-chu-va-cau-chuyen-hon-200-nha-giao-o-ap-dai-ui-post757509.html