追加教育と学習の原則

小学校の教師が事業登録し、税金を申告し、コミュニケーション英語プログラム（7歳から10歳向け）を開設し、省のプログラムを教えず、保護者が積極的に学習に登録することは規則違反ですか？（quynhanh***@gmail.com）

* 返事：

通達29/2024/TT-BGDDT第3条は、補習授業の原則を次のように規定しています。補習授業は、生徒（以下「生徒」）が補習の必要性を有し、自発的に補習を行い、かつ保護者（以下「保護者」）の同意がある場合にのみ実施することができます。補習授業を実施する学校、組織、個人は、いかなる形態を用いても生徒に補習を強制してはいけません。

追加教育・学習の内容は、ベトナム法の規定に反するものであってはならず、人種、宗教、職業、性別、社会的地位に関する偏見を含んではなりません。学校の教育計画に基づく教育内容は、追加教育を含めるために縮小されてはいけません。

追加の指導と学習は、生徒の資質と能力の発達に貢献するものでなければならず、学校の教育プログラムの編成と実施、および教師による教科プログラムの実施に影響を及ぼしてはなりません。

追加教育学習の期間、時間、場所、組織形態は、生徒の心理や年齢に適しており、生徒の健康が確保され、追加教育学習クラスが開催される地域の労働時間、残業時間に関する法律の規定、および安全、秩序、環境衛生、消防に関する法律の規定を遵守する必要があります。

追加教育学習の概念は、通達29/2024/TT-BGDDT第2条第1項において明確に定義されています。したがって、追加教育学習とは、教育訓練大臣が公布する一般教育プログラム、前期中等教育段階の継続教育プログラム、および後期中等教育段階の継続教育プログラムにおける教科および教育活動（以下総称して「教科」といいます）の教育計画に定められた時間外に行われる追加の教育学習活動を指します。

上記の規制に基づき、一般教育プログラムに従わない英語教育を行う貴組織は、通達第29/2024/TT-BGDDT号の規制範囲および適用対象に該当しません。

教師向けの方針に関するご質問やご懸念がある場合は、次の欄にお寄せください：読者メールボックス - エデュケーション＆タイムズ紙：15 Hai Ba Trung（ハノイ、クアナム）

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出典: https://giaoducthoidai.vn/nguyen-tac-day-them-hoc-them-post758076.html