Phu Thoは1日2回の指導の実施を指導します

9月3日、フート省教育訓練局は、2025-2026学年度からの一般教育における1日2コマの授業編成を実施するためのガイドラインに関する文書第879号を発行した。

したがって、小学校レベルでは、授業は 1 日 2 コマで実施され、各日は 7 コマ以内で、各コマは 35 分であり、少なくとも 1 週間に 9 コマ (週 32 コマに相当) の授業計画が実施されます。

セッション 1 では、Circular No. 32/2018/TT-BGDDT (Circular 32) で発行された 2018 年度一般教育プログラムに従って主なカリキュラムを実施します。

セッション2では、知識を統合して完成させるための活動を組織し、要件を満たしていない生徒を指導するとともに、文化、芸術、STEM/STEAM、読書文化、学校文化、倫理、生活スキル、金融、交通安全、外国語、スポーツ、デジタルスキル、人工知能（AI）、自然・社会・文化・地域の歴史に関する学習、および生徒のニーズ、興味、才能に適したその他の教育コンテンツなど、拡張教育活動を実施します。

ガイド付き自習、グループ学習、体験学習、クラブ活動、実践活動、社会的交流を組み合わせた、柔軟で多様な組織。

中学校および高校レベルでは、ロードマップに従って 1 日 2 コマの授業を実施します。十分な設備と教員がいる学校では 1 日 2 コマの授業を組織して実施します。少なくとも週 5 日、最大週 11 コマの時間割を作成します。1 日あたり 7 コマ以内で、各コマは 45 分です。

中学校レベルの教育内容と形式、セッション 1 では、2018 年一般教育プログラム通達 32 に従って主なカリキュラムを実施します。

セッション 2 では、要件を満たしていない学生のレビューと個人指導、優秀な学生の育成、最終学年の学生のレビュー、科学技術研究活動、キャリア教育、体験、STEM/STEAM、読書文化、学校文化、倫理、生活スキル、金融、交通安全、外国語、スポーツ、芸術、デジタルスキル、人工知能 (AI)、および学生のニーズと興味に適したその他のアクティビティを実施します。

組織は多様かつ柔軟で、レベル別のグループ学習、趣味のクラブ、ガイド付きの自習、授業内学習と授業外活動の組み合わせ、図書館、多目的ホール、遊び場などがあります。

高等学校レベルでは、セッション 1 では、通達 32 および通達番号 13/2022/TT-BGDDT に従って、必須科目、選択科目、教育活動、学習トピックを含む 2018 年の一般教育プログラムを実施します。

セッション2では、成績の悪い生徒の復習と個別指導、優秀な生徒の育成、高校卒業試験の復習、科学研究、キャリア教育、体験、STEM/STEAM、読書文化、学校文化、ライフスキル、キャリアカウンセリング、ボランティア活動、金融、交通安全、外国語、スポーツ、芸術、デジタルスキル、人工知能（AI）などの実践に適した教育活動を実施します。

この組織は、能力別のグループ学習、専門クラブ、指導付き自習を基盤とし、校内学習と校外活動を組み合わせ、大学、研究機関、職業訓練機関、企業、社会団体と連携して、1日2回の授業の効果的な実施をサポートしています。

フート省教育訓練局によると、1日2回のセッションを開催する目的は、道徳教育、人生の価値、生活スキル、STEM/STEAM、読書文化、学校文化、体育、芸術、金融に重点を置き、道徳、知性、身体、美的感覚のすべての側面における総合的な教育の質を向上させ、外国語スキル、デジタルスキル、人工知能（AI）スキル、美的感覚を育成し、生徒の生涯学習の習慣と意識を形成することです。

正規の授業時間の有効性を高め、違法な追加教育や学習の状況を克服し、教育を受ける上で健全で安全かつ公平な教育環境を構築します。

教員、施設、教育設備を効果的に活用し、学生の能力と資質の向上に向けて教育、テスト、評価方法の革新を推進します。同時に、持続可能な教育を開発するために社会化を促進します。

出典: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-huong-dan-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post746920.html