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大学の研修プログラムの名前に戸惑う

Báo Thanh niênBáo Thanh niên16/05/2023

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マスプログラム、スタンダードプログラム、高品質プログラム(CLC)、海外研修プログラム(CTDT)、国際共同プログラム、国際CLCプログラム、才能ある学士プログラム…これらは大学が募集し、養成しているプログラムの名称です。

Rối với tên gọi chương trình đào tạo đại học  - Ảnh 1.

ホーチミン市の大学の質の高いプログラムの学生

大量生産から高品質へ

現在、大学には様々な研修プログラムがあります。例えば、ホーチミン市工業大学には、一般プログラム、ハイレベルプログラム、国際共同プログラム、国際ハイレベルプログラムがあります。ホーチミン市銀行大学には、ハイレベル正規大学プログラム、デュアルディグリー国際正規大学プログラム、そして標準正規大学プログラムがあります。

金融マーケティング大学には、標準プログラム、特別プログラム、完全英語CLCプログラム、そしてCLCプログラムがあります。しかし、2023年までにCLCプログラムの名称は廃止され、統合プログラムに変更されます。

ホーチミン市技術教育大学には、ベトナム語の CLC プログラム、英語の CLC プログラムがあります。ホーチミン市経済法科大学にも CLC プログラム、英語の CLC、フランス語で強化された CLC、国際資格 (会計) が統合された英語の CLC があります。ホーチミン市工科大学には、上級英語プログラム、英語の CLC プログラムがあります。ホーチミン市自然科学大学には、CLC プログラム、上級プログラム、ベトナムとフランスの共同プログラムがあります。ホーチミン市情報技術大学にも上級プログラム、日本語向けの CLC プログラムがあります。ホーチミン市人文社会科学大学には、一般プログラムに加えて、CLC があります...

「マストレーニング」と呼ぶべきではない

ベトナム言語学協会副会長、ホーチミン市言語学協会会長を務めるダン・ゴック・レ准教授は、「マスとは、人気がある、広く普及しているという意味です。教育訓練省は、他の研修プログラムと区別するために、『マスプログラム』という言葉を『標準プログラム』に置き換えるべきです。『標準』は現在学習しているすべての学生に共通するものです。」と述べました。

同様に、ダン・ゴック・レ准教授によると、類似した内容を持つプログラムは、受験者や保護者の混乱を避けるため、共通の名称に統一する必要があるとのことです。例えば、CLCプログラムと同じ目標と訓練方法を持つ一部の学校の特別プログラムは、教育訓練省の規則に従い、CLCのみと呼称されるべきです。

ホーチミン市経済大学は、経営学、国際ビジネス、マーケティング、金融・銀行学、会計学の優秀な学士課程と、国際資格取得可能な会計プログラムを提供しています。ヴァンラン大学は、外国語スキルと経験の向上、思考力と適応力の育成に重点を置いた特別トレーニングプログラムを提供しています。

貿易大学には、上級プログラムやCLCプログラムのほか、国際キャリア志向の物流・サプライチェーン管理プログラム、日本の上級モデルに準じた国際ビジネスプログラム、ACCAキャリア志向の会計・監査プログラム、専門実務モデルに準じた国際ビジネス法CLCプログラムなどもあります。

Rối với tên gọi chương trình đào tạo đại học
 - Ảnh 3.

異なる授業料は、トレーニング プログラム間の区別の一つです。

異なる学習環境、授業料、成果基準

ホーチミン市工業大学の研修部門長、グエン・チュン・ニャン博士は、同大学ではさまざまな条件や状況に適した選択肢を候補者に提供できるよう、多くのプログラムで人材の採用と研修を行っていると語った。

ニャン博士は、CLCプログラムの基準点は定員と応募者数によって決まると述べました。ホーチミン市工業大学では、このプログラムの定員は通常20%です。

教育訓練省のプログラム命名に関する規則

教育訓練省によると、この大規模プログラムは、現行の政府規制(公立訓練機関向け)に従った授業料の上限を設け、訓練機関で合法的に実施されている大学レベルの訓練を対象としている。

海外研修プログラムとは、地域または世界の大学で実施されているプログラムであり、信頼できる品質評価機関によって品質基準を満たしていると認められ、またはその国の所轄官庁によって実施および学位授与が許可されたプログラムであり、研修機関の質の高い研修プログラムを構築および開発するための参考として使用されます。

さらに、政令第86号では、ベトナムの教育プログラムの目標を確実にするために外国の教育プログラムと統合されたベトナムのプログラムである統合教育プログラムについても言及されています。共同研修プログラムは、ベトナムの大学と外国の大学が協力して、学位や証明書を授与するための研修プログラムを実施するものです。

ホーチミン市金融マーケティング大学では、一般向けのプログラムは「標準プログラム」と呼ばれています。「統合プログラムでは、英語で学ぶ知識の20~40%が他の高度なトレーニングプログラムと統合されています。標準プログラムの授業料が年間2,500万ドンであるのに対し、CLCプログラムは年間4,000万ドンです…」と、入学・ビジネス関係センター副所長のグエン・ティ・キム・フン氏は語りました。

同様に、ホーチミン市銀行大学のCLCプログラムの学生も、強化された英語と英語での専門科目を学び、多くのソフトスキルのトピックを学び、クラスの学生はわずか40人であり、講師は海外で修士号と博士号を取得しています...ただし、学生は年間3,500万〜3,600万VNDの授業料を支払わなければなりません。一方、標準的な通常プログラムの授業料は年間1,400万〜1,500万VNDです。

貿易大学では、上級情報プログラムは海外の提携校から輸入したプログラムで、英語で授業が行われます。一方、CLCプログラムは上級プログラムに近づくように設計されており、授業言語は英語です。2023~2024年度の授業料は、一般プログラムが年間2,500万ドン、CLCプログラムが年間4,500万ドン、上級プログラムが年間7,000万ドンと予想されています。

ホーチミン市経済大学の人材学士課程も100%英語で教えられており、学校の情報によると、FIBAA(スイス教育品質認定証)とCPAオーストラリアによって認定されており、品質が国際基準を満たしていることが認められています。

意見

名前を付ける権利はあるが、曖昧、幻想的、または誤解を招くものであってはならない

今日の大学教育は市場であり、禁止されない限り、大学は研修プログラムに名前を付ける完全な権利を有します。そして、これを前向きに捉えれば、学習者、つまり顧客のニーズを満たすために、製品の多様化が進んでいます。情報は、曖昧で誤解や混乱を招くものではなく、透明性と明確性を保つことが重要です。さらに、研修の質を、名称と学習者が支払った授業料に見合ったものにする方法も重要です。

ヴー・ティ・フォン・アン博士(ホーチミン市国立大学試験・訓練品質評価センター元所長)

外資系企業で働くのは簡単

CLCプログラムは設備の面で優れていると感じました。カリキュラムはすべて英語で行われますが、一般授業はベトナム語のみで行われます。そのため、卒業生のほとんどは外資系企業に就職し、比較的高い収入を得ています。

グエン・デュイ・キエン(ホーチミン市技術教育大学メカトロニクスCLCプログラムの元学生)

このように、大学における標準プログラムと高度で統合された特別プログラムの最大の違いは、学生がより高い授業料を支払わなければならないこと、英語で授業を受ける必要があること(学部によってプログラムの30%、50%、または100%)、そしてより高い英語力とソフトスキルが求められることです。その授業料で、学生は40~50人のクラスで学ぶことができ、近代的な教室とエアコンが完備され、講師はより厳選された有能な人材です。

大学が多くのプログラムで学生を募集し、研修を行う理由について、ホーチミン市銀行大学の入学コンサルティング・ブランド開発部長であるグエン・アン・ヴー博士は次のように説明しています。「以前は、通常のマス向けプログラムしかなく、学校にはより良い教育環境を享受できる経済的余裕のある学生に付加価値を提供する環境がありませんでした。現在では、候補者にはそれぞれの状況に合った選択肢がますます増えています。多くの研修プログラムが存在することで、大学は多様なニーズに対応しながら、大多数の候補者が大学教育を受ける機会を確保することができます。」


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タグ: 高品質

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