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政治局が決議71-NQ/TW号を発布した直後、教育訓練部は省内の機関や地方と協力し、様々な形で決議の周知徹底を図りました。決議の実施は計画的かつ広範囲に行われ、すべての幹部、教員、関連部署が革新の精神をしっかりと理解し、明確な責任感を持って任務を遂行できるようにしました。
中央政府の文書に基づき、教育訓練省は省に対し、決議の実施を指導・指揮するための文書を全面的かつ速やかに公布するよう勧告した。特に、省党委員会常務委員会の行動計画第03-CTr/TU号、および省人民委員会の決議71号および政府の関連決議・計画の実施計画第282/KH-UBND号が重要である。これにより、部門全体が統一された基盤を持ち、新たな時期における任務の実施を組織し、積極的な精神、明確な人材、明確な仕事、明確な進捗を確保することができる。教育訓練省党委員会は、各部、支部、地方と協力して、多くの重要な指示文書を真剣に具体化し、公布した。
これまでの結果から、クアンニン省は教育分野の多くの重要な指標において、引き続き国内トップの地位を維持していることが示されています。国家基準の学校に関しては、省はすべての教育レベルで92.5%の達成率を達成しており、そのうち一般教育分野では95%に達しています。2030年までに95%以上を達成するという目標を掲げ、クアンニン省は正しい軌道に乗っており、中央政府の一般的な要件を上回っています。普遍的教育と非識字撲滅の分野では、省は小中学校ともに最高レベルを達成し、レベル2の非識字撲滅を達成し、学齢期の人々の92%が高校またはそれと同等の学校を修了しています。これは、省が2030年までに95%の達成率を目指して努力するための基盤となります。
HDIに寄与する教育指数は現在0.80で、全国平均と比較して高い水準にある。クアンニン省は、2030年までにこれを0.82に引き上げ、教育格差を10%未満に縮小することを目指しており、2035年までに引き続き力強く向上させていく。人材育成関連指標のうち、訓練を受けた労働者の割合は43%であり、これは省が目標とする対象年齢層の50%が高等教育を受け、労働者の24%が大学または短大卒以上の学位を取得するという目標の根拠となっている。
特筆すべきは、クアンニン省が2030年までに職業教育機関と高等教育機関の100%を国家基準に適合させるという非常に高い目標を掲げていることです。これは決議71の要件を上回る非常に高い目標です。これは、省の人材育成の質を包括的に向上させるという長期的なビジョンを示す一歩です。特に海外からの質の高い講師の招聘にも注力しており、その実施にも注力しています。2015年から2025年にかけて、ハロン大学は13名の外国人講師を招聘しました。省は2030年までに、海外から少なくとも5名以上の講師、15名の教授、准教授、博士号取得者を採用し、少なくとも15名以上の博士号取得者を育成するという目標を設定しています。
ロードマップによると、クアンニン省は2034年までに後期中等教育の普遍化を目指しており、中央政府の目標より1年早く目標を達成しています。同時に、人間開発指数（HDI）に寄与する教育指数は2035年までに0.88以上に達し、ハロン大学は国内トップ70大学（現在100校中87位）にランクインします。2045年までに、省は教育訓練を包括的な開発セクターとし、教育の質において国内トップ10の地域に入ることを目指しています。
クアンニン省は、目標達成と並行して、決議71号及び行動計画03-CTr/TUに基づき、9つの主要任務群を積極的に展開している。計画番号282/KH-UBNDに基づく25の具体的任務のうち、2025年までの任務は7つあり、そのうち5つの重要任務は既に完了している。これには、教育訓練省が主導する4つの任務と、内務省が主導する1つの任務が含まれる。2025年、2026年、そしてそれ以降の期間の残りの任務は、各部局、支部、地方自治体によって緊急に展開されており、進捗と質の確保に努めている。
初期の結果は、クアンニン省を教育の質の面で国内有数の地域にするという目標の実現に向けて、政治システム全体が同時に参加し、教育訓練部門が多大な努力を払ったことを示しています。
2026年以降の段階においても、省は教育と訓練を引き続き主要セクターと位置付け、持続可能な開発の方向性において基本的な役割を果たします。クアンニン省は、2025～2030年度の省党大会決議である第71号決議の内容と中央政府の指示を全面的に実施し、2018年度一般教育プログラムを円滑に実施できるよう、人材、施設、設備の面で環境整備に重点を置きます。
省はまた、道徳教育、生活習慣、ライフスキルの強化、学校の安全確保、STEM/STEAM教育の質の向上、普遍化と非識字撲滅の質の維持・向上に注力しています。人事制度の改善も継続し、教員と管理職のローテーション、研修、育成を効果的に実施しています。同時に、教育分野では、決議57-NQ/TWの実施に伴い、デジタルトランスフォーメーションと情報技術の活用を推進し、品質評価の強化、国家基準校の認定、汚職防止、行政改革、教育コミュニケーションに取り組んでいます。
クアンニン省は、強い政治的決意、包括的な解決策、系統的なアプローチにより、政治局決議71-NQ/TWの実施において積極性と創造性を発揮し、今後10年間の教育と訓練の質の飛躍的向上に向けた強固な基盤を築き、地方の急速かつ持続可能な発展の目標に貢献する質の高い人材の育成に貢献しています。
出典: https://baoquangninh.vn/tao-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-trong-giai-doan-moi-tu-nghi-quyet-71-3387070.html
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