11月16日、 教育訓練省（MOET）は、2023年度の「教師との共有」プログラムに参加する優秀な教師との会合を開催した。
会議で演説した教育訓練省のゴ・ティ・ミン副大臣は、特に教育革新の時期に教職員が果たす極めて重要な役割を強調した。
ゴ・ティ・ミン副大臣は、 教育革新における教師の先駆的な役割を強調した（写真TL）。
ゴ・ティ・ミン副大臣は次のように語った。「教育の革新は業界全体に多くの大きな要求と課題を突きつけているが、その革新の先駆者は教師たちである。」
したがって、教育分野では、教師、特に経済的、社会的条件の面で利点がほとんどない遠隔地の教師の、障害や困難を克服するための努力、努力、献身を常に認識し、評価しています。
副大臣は、教師たちが今後も挑戦し、努力し、困難を乗り越え、革新的な課題を遂行する上で教育分野に貢献していくことを期待している。
2015年に開始された「教師との共有」プログラムは、これまでに全国で458人の優秀な教師を表彰してきました。
これらは、辺鄙な地域、特に困難な社会経済状況にある地域で昼夜を問わず「村の近くにいて」教える教師であり、遠く離れた島の地区や自治体で教える教師であり、緑の制服を着た国境警備隊の将校や兵士である教師である。
特別支援教育の教師は障害を持つ生徒を指導します。教師は、遠隔地や孤立した、特に困難な地域で働く少数民族です。
今年、教育訓練省、ベトナム青年連合中央委員会、民族委員会、ティエンロングループは、首相の2021年6月1日付決定第861/QD-TTg号に基づき、2021年から2025年にかけて、51省と中央直轄市の少数民族および山岳地帯の第I、II、III地域の恵まれない社区の学校で働く優秀な教師を表彰した。
組織委員会は、各省市のベトナム青年連合が紹介・提案した教師の例に加え、社会政治組織、社会団体、中央および地方の報道機関にも、計画に定められた基準を満たす模範的な教師を指名し、紹介するよう要請した。
プログラムで表彰された各教師には、教育訓練大臣からの功績証明書、ベトナム青年連合中央委員会からの功績証明書、民族委員会からの記念メダルが授与されます。
会議では、教師たちは、教師の方針、遠隔地の生徒に対する方針、学校における青年組合の活動、学校における文化的行動など、勤務先の学校や地域での指導と学習について共有し、議論しました。
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