ハノイ解放70周年を記念して、10月10日の朝の授業は、 ハノイ市ドンダー区のタイティン中学校で非常に特別な形で行われた。
ハノイの国旗掲揚塔を再び繋ぐという、他に類を見ない歴史的な「ゲーム」――ニャンダン新聞より
早朝、青年連合の代表であるロック・ティ・リエンさんが、2024年10月10日付のニャンダン新聞の特別付録20部を学校に持参した。これは「ハノイの国旗掲揚台」をテーマにした特別付録で、この有名なランドマークに関するページと、コラージュ写真が掲載されたページが含まれている。リエンさんは授業スケジュールを確認した後、歴史、地域教育、美術など、関連する授業のあるクラスに新聞を配布し始めた。
「今日は、この新聞記事を切り貼りして、旗竿の模型を作ります。その後には、もっとたくさんのサプライズが待っていますよ」と、先生たちは授業の冒頭で簡潔に告げた。
新しい「ゲーム」を挑戦と捉えた生徒たちは、早速取り掛かった。ハサミを手に取る者もいれば、説明書を注意深く読む者もおり、その後、皆で集まって練習を始めた。
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タイティン中学校の生徒たちは、ハノイの国旗掲揚台の絵を切り貼りして組み立てる作業に熱心に取り組んだ。 |
「これが正しい切り方です。」
「端が破れないように注意してください。」
「優しく貼ってください。そうしないと旗竿が曲がってしまいますよ！」
たちまち、広々とした中庭は子供たちの声で賑わった。約1時間後、片隅から拍手が沸き起こった。 「先生、できたよ！」その時、ハノイの国旗掲揚台の小さくて可愛らしい模型が再現され、その上には黄色い星のついた小さな赤い旗が掲げられていた。
モデルが「完成」した直後、教師たちは3つのQRコードを通して生徒たちがモデルとインタラクトできるよう指導を続けた。それぞれのQRコードには詳細なコンテンツが表示され、首都に関連した興味深いプロジェクトへと繋がった。
6年A5組の生徒、ファム・トゥン・アインさんは、「この活動は楽しかったです。一緒に活動することで、私たちの絆も深まりました。さらに学ぶことで、この場所にまつわる意味をより深く理解することができました」と語った。
7年A6組の生徒、ホアン・カイン・チさんは、「模型を完成させたことで、国と首都への誇りがさらに強くなりました。新聞を切り貼りする作業はとても面白く、全く退屈することなく歴史を学ぶことができました」と語った。
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小さな増築部分からハノイの国旗掲揚塔が徐々に形になっていく様子を見る喜び。 |
ロック・ティ・リエン氏はさらに、「生徒たちは皆、地元に関連する歴史模型を完成させることができて大変喜んでいました。学校としては、この模型を通して、生徒たちが古代の建築遺跡についてより深く理解するだけでなく、抵抗戦争における軍隊と国民の不屈の精神を感じ、そこから深い国家意識を呼び覚ますことを願っています」と述べました。
斬新で創造的な方法で祖国への愛を広める
ロク氏によると、ニャンダン新聞社の新製品は、斬新で創造的な方法で子供たちに祖国への愛を広めるのに役立っているという。
「子どもたちは、ニャンザン新聞からハノイの国旗掲揚台の模型を切り貼りしながら、まるで歴史に触れているかのようでした。模型が徐々に完成していくにつれ、皆が歓声を上げ、喜びました。彼らは模型を完成させただけでなく、自分たちの住む土地へのより深い愛情を育んだのです」と、リエン先生は、生徒一人ひとりが誇らしげに自分の作ったハノイの国旗掲揚台の模型を掲げた時のことを、感極まった様子で語った。
ロック・ティ・リエン氏はさらに次のように説明しました。「視覚的な教育は、生徒の記憶力を高め、出来事についてもっと学びたいという意欲を掻き立てます。教科書だけで地域の歴史や地理を学ぶと、情報は曖昧になりがちで、すぐに忘れてしまいます。しかし、カリキュラムに実践的な活動や直接的な体験を取り入れることで、子どもたちは物事を鮮明かつ直感的にイメージできるようになります。そのため、この補足資料を受け取った時、私たちはすぐに10月10日という特別な日に、子どもたちに体験学習の機会を与えようと考えました。」
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10月10日、タイティン中学校で特別授業が行われました。 |
一方、学校長のグエン・カオ・クオン氏は、ニャンダン新聞が若い読者層にアプローチするために行っている変化や革新に驚きを表明した。
「私の意見では、ハノイ国旗掲揚塔の付録はニャンザン新聞にとって画期的な出来事です。この商品は、若い読者だけでなく、私たちのような長年の読者にとっても、新聞に対する考え方を変えました。切り貼り作業が非常に楽しいだけでなく、付録に掲載されているQRコードにも感銘を受けました。模型を組み立てた後、子供たちはすぐにハノイ国旗掲揚塔に関する関連情報を調べることができるのです」とクオン氏は断言した。
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完成後のハノイ国旗掲揚塔の模型。 |
クオン氏によると、ニャンダン新聞社は、以前に発表したディエンビエンフーの勝利を描いたパノラマ絵画に続き、強力かつ継続的な革新性と創造性を発揮してきたという。
「生徒たちが学業に励み、向上心を高めてくれることを願っています。特に、彼らが住むハノイを国内外の他の地域に紹介する意欲を高めてほしい。そのためには、子どもたちがハノイへの愛情と知識を持つことが不可欠です。この旗竿の模型は、今後教室に飾られ続ける予定です」とクオン氏は付け加えた。
多くの生徒がハノイの国旗掲揚塔の模型を体験する機会を得ましたが、教師たちは展示スケジュールをもっと早く知っておけばよかったと後悔しています。学校行事のため、生徒は土曜日と日曜日が休みとなるため、学校は展示の場所と時間を告知し、生徒とその家族が見学に来られるようにする予定です。
タイティン中学校の教師と生徒たちは、長年にわたり、国の歴史における主要な出来事についての意識を高め、教育するための活動を積極的に推進してきました。例えば、昨年10月には、全学年を対象に「ハノイ：千年の文化」をテーマにしたビデオ制作コンテストを開催しました。生徒たちは作品を完成させるために、ハノイに関連する情報、歴史的意義、出来事について徹底的に調査する必要がありました。
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